2014年3月9日
文/晶媽
上周五我提前下班回家，因?yàn)榭人园l(fā)燒還沒(méi)有痊愈。到家后，晶爸就趕緊告訴我說(shuō)，我們家的晶寶貝今天放學(xué)回來(lái)跟我說(shuō)了三個(gè)好消息一個(gè)壞消息，你想先聽(tīng)哪個(gè)。我說(shuō)，啊這么多好消息，那先聽(tīng)好消息吧。于是晶爸就一股腦兒的把這幾個(gè)消息都說(shuō)了出來(lái)，三個(gè)好消息分別是，這周五，晶寶貝通過(guò)選舉投票被選為下周一的升旗手，這是晶寶貝上學(xué)四年來(lái)第一次；今天的語(yǔ)文聽(tīng)寫100分，語(yǔ)文課積極發(fā)言被老師請(qǐng)到兩次回答問(wèn)題獲得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)?；晶寶貝確定參加即將到來(lái)的藝術(shù)節(jié)的古箏獨(dú)奏；壞消息是今天的語(yǔ)文單元測(cè)試晶寶貝才考了82分。晶爸繼續(xù)說(shuō)，三個(gè)好消息反映出來(lái)晶寶貝今年的確在上課方面和積極主動(dòng)進(jìn)步很明顯，值得表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。但是語(yǔ)文考82分很是不應(yīng)該也讓我擔(dān)憂。我倒不是因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)，因?yàn)槁?tīng)晶晶說(shuō)這次全班都考的不大好。我是因?yàn)樽蛱焖纪暝嚮丶业臅r(shí)候，她告訴我今天考試了，我問(wèn)她考的怎么樣，她回答說(shuō)，考得很好的，題目很簡(jiǎn)單的。這就是問(wèn)題所在，既然她自己覺(jué)得考得很好，可是為什么今天的試卷只有82分呢。所以晶爸說(shuō)，等晶晶游泳回來(lái)，我們得好好跟她一起分析，分析試卷，分析考差的原因。
晚上6點(diǎn)多，晶寶貝游泳結(jié)束，回家路上給我打電話說(shuō)，媽媽，我今天有三個(gè)好消息一個(gè)壞消息，你想先聽(tīng)哪一個(gè)？（咋跟她爸爸說(shuō)的一模一樣??？有其父必有其女?。。??！芭?，剛才爸爸告訴媽媽你的好消息和壞消息了，媽媽恭喜你有這么多好消息，但是我們也好好分析壞消息的原因，我們等你回來(lái)了再好好溝通好嗎?！薄昂玫?，那我坐車了”
晚上，吃罷晚飯，晶寶貝就開(kāi)始興高采烈的跟我們講了這三個(gè)好消息是如何得來(lái)的細(xì)枝末節(jié)：
光榮當(dāng)升旗手：
聽(tīng)晶寶貝說(shuō)，下周輪到我們班的同學(xué)當(dāng)升旗手，一個(gè)班級(jí)兩名同學(xué)，一名女生一名男生。男生通過(guò)選票最后勝出的是蔡明哲。女生則先是通過(guò)自己自愿舉手，再通過(guò)老師對(duì)每個(gè)舉手同學(xué)的點(diǎn)評(píng)篩選，最后剩下兩名同學(xué)通過(guò)全班同學(xué)投票決定。晶寶貝第二輪的時(shí)候勝出，老師很是直接的淘汰了那些上課不積極不主動(dòng)發(fā)言回答問(wèn)題的同學(xué)。最后一輪跟A同學(xué)PK投票的時(shí)候，晶寶貝因?yàn)槠睌?shù)比較多而最終獲勝。晶爸聽(tīng)了晶寶貝的描述后說(shuō)，寶貝真的很棒，先撇開(kāi)說(shuō)最后你是勝出了當(dāng)升旗手了，即便是失敗了，爸爸媽媽也應(yīng)該好好表?yè)P(yáng)你，因?yàn)檫@次完全是出于你自己的主動(dòng)自愿的行為，你能有這樣的積極性，爸爸媽媽就覺(jué)得是進(jìn)步非常巨大了。況且最后還是勝出了，爸爸媽媽祝賀你。晶寶貝很是得意開(kāi)心的一直笑。晶寶貝還說(shuō)，她和另外一名男生跟一名大哥哥去司令臺(tái)練習(xí)的時(shí)候，三個(gè)人商議后決定晶寶貝需要做兩個(gè)動(dòng)作，一個(gè)是拉繩子，一個(gè)是拋五星紅旗。當(dāng)然，每個(gè)升旗手都得自我介紹。昨晚在家練習(xí)的時(shí)候，晶寶貝竟然選擇不打草稿即興演講自我介紹，讓我很是驚訝。雖然內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但是能有這份自信還是值得肯定的。
大致的自我介紹內(nèi)容是：
大家好，我是四年級(jí)二班的張?jiān)娾Ｎ倚愿耖_(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，我喜歡唱歌繪畫游泳彈古箏。我上課積極發(fā)言，下課后是老師的好幫手。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)順利的把五星紅旗拋向蔚藍(lán)的天空。謝謝大家。
聽(tīng)寫100分，再次獲得蓋章：
聽(tīng)寫全對(duì)值得表?yè)P(yáng)和肯定。語(yǔ)文課再次因?yàn)榉e極主動(dòng)發(fā)言回答問(wèn)題被老師叫道兩次回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，而獲得一枚獎(jiǎng)?wù)潞懿诲e(cuò)。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一個(gè)月時(shí)間里，晶寶貝僅僅語(yǔ)文課因?yàn)榉e極發(fā)言就獲得了14枚獎(jiǎng)?wù)?，意味著被老師叫?8次回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)（因?yàn)榘凑账麄儼嗟囊?guī)定，每節(jié)課，積極舉手回答老師的問(wèn)題，并被老師叫道兩次回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)便可以獲得一枚獎(jiǎng)?wù)拢?/font>
藝術(shù)節(jié)古箏獨(dú)奏：
這次的藝術(shù)節(jié)，晶寶貝主動(dòng)向老師報(bào)名參加古箏獨(dú)奏，老師通過(guò)審核最終確定讓晶寶貝代表班級(jí)參加比賽。一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，希望晶寶貝好好珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)。
語(yǔ)文82分的壞消息：
我和晶爸晶晶三個(gè)人一起查閱了試卷分析了各個(gè)題目發(fā)現(xiàn)，前面的基礎(chǔ)題全對(duì)，就扣除一分，因?yàn)橛袀€(gè)填空漏寫一個(gè)字。其他的17分全部是閱讀理解丟分的。這個(gè)很要命。閱讀理解分兩篇文章，一篇是課本里的，這篇的閱讀理解題目沒(méi)有做對(duì)扣分很不應(yīng)該，被晶爸批評(píng)了。另外一篇是課外閱讀，其實(shí)如果能理解了文章的用意，做題就不難了?？上Ь氊悰](méi)有真正理解文章作者想表達(dá)的內(nèi)涵和用意，所以晶寶貝做的題目就扣分很大。我們仨分析過(guò)來(lái)，晶爸依然覺(jué)得這樣的閱讀理解會(huì)扣分這么多，完全是因?yàn)榫氊惼綍r(shí)閱讀看書是泛讀而不是精讀引起的。在晶爸看來(lái)，小學(xué)四年級(jí)了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)精讀，數(shù)量不在于多，但是要求在于精，把每篇文章閱讀通透，把文章理解徹底，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)提問(wèn)，通過(guò)文章思考作者想表達(dá)的內(nèi)在含義這是非常有必要的。而目前，晶寶貝的學(xué)習(xí)習(xí)慣一直是處于泛讀的階段。就是看書很快，快餐式的看書，一本書一天兩天就看完了，看完后就讓我再次去借新書給她看。晶爸非常反對(duì)我和晶晶目前的這樣泛讀的做法，他一再的強(qiáng)調(diào)，讓我別再隨便借書，別再讓晶寶貝這樣肆無(wú)忌憚毫無(wú)思考的看書。而是選擇每周找兩篇或則三篇好的文章給晶寶貝閱讀，深入閱讀，把文章的每個(gè)地方都閱讀仔細(xì)，讓她有思考的機(jī)會(huì)。其實(shí)晶爸的觀點(diǎn)跟小蔡叔叔的觀點(diǎn)是不謀而合的，小蔡叔叔也一再的強(qiáng)調(diào)要求精讀。打從小蔡叔叔收晶寶貝為徒弟后，他就經(jīng)常跟晶寶貝說(shuō)得好好學(xué)會(huì)精讀， 每次去上小蔡叔叔的課，小蔡叔叔都會(huì)選一些在他認(rèn)為是美文的文章出來(lái)給孩子們講解，這篇文章好在哪里，怎么好，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們什么等等。既然家里的晶爸和晶晶的師傅小蔡叔叔都如此強(qiáng)調(diào)精讀的重要性，那我和晶寶貝是不是也該改變學(xué)習(xí)方法，放棄泛讀選擇精讀。。。。。。考慮中。。。。。。。
