紺珠教育
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1600余名新生、886名應(yīng)屆學(xué)生升入大學(xué)、畢業(yè)生就業(yè)供不應(yīng)求……9月4日，新學(xué)期新生報到第一天，在安陸市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，校長羅明發(fā)如數(shù)家珍。從招生難，再到各專業(yè)報名提前爆滿；從“學(xué)技能”，到“就業(yè)升學(xué)并重”；從就業(yè)單一再到校企合作訂單頻頻，安陸中職教育鳳凰涅槃，不斷拓寬學(xué)生成長通道，充分滿足學(xué)生日益增長的多樣化教育需求，多措并舉促進學(xué)生多樣化成才。就業(yè)or升學(xué)，學(xué)生成長通道更寬闊
璀璨涢城，萬家燈火?！吧习猜殻瑢W(xué)技能，升大學(xué)，走天下”，在毛河岸邊的植物園，遠遠望去，安陸市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校南教學(xué)樓頂上的12個字熠熠生輝，在夜空中格外醒目。學(xué)校招畢辦主任高媛介紹，宣傳名片原來是9個字，“升大學(xué)”是今年新增加上去的。3個字的變化，更是安陸中職教育幾十年來育人提檔升級的生動注解。中職培養(yǎng)什么樣的人才？走進安陸市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，教室里書聲瑯瑯，實訓(xùn)室電路連接、模具制作有模有樣。“電工電子，會計電算化，模具制作等專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生供不應(yīng)求，很受企業(yè)歡迎?！卑碴懯兄械嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校副校長陳永富每年都會陪學(xué)生實習(xí)，為畢業(yè)生找就業(yè)市場，也見證了中職教育培養(yǎng)目標的悄然變化。
近幾年，安陸市中職學(xué)校堅持以市場需求為導(dǎo)向，在專業(yè)設(shè)置上不搞“大而全”，堅持“少而精”，加強產(chǎn)教融合，實行“訂單式”培養(yǎng)、開設(shè)企業(yè)對口訂單班、引企入校、共建實訓(xùn)基地等形式，形成了與域內(nèi)域外經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)的精品專業(yè)和工學(xué)結(jié)合特色鮮明的課程體系，與愛仕達安陸公司、神丹公司、金祿科技有限公司、永潤薄膜有限公司、武漢匯德祥教育集團、武漢視野集團公司、比亞迪汽車、深圳市炳赫自動化科技有限公司等多家企業(yè)合作聯(lián)合辦班，拓寬了學(xué)生就業(yè)渠道。2022年，安陸市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校與安陸優(yōu)質(zhì)上市企業(yè)金祿科技，開展首期40人訂單式培養(yǎng)合作，為企業(yè)定向培養(yǎng)高端技能人才，企業(yè)提供資助，設(shè)計非全日制上大學(xué)通道，實現(xiàn)校企雙贏。2022年六月份，2020級平面設(shè)計專業(yè)學(xué)生在武漢錦佑信息技術(shù)有限公司、湖北放牛娃網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、武漢恒印圖文廣告等實習(xí)就業(yè)。
在2020級學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)雙選會上，全市60余所公民辦幼兒園到?！皳屓瞬拧?，畢業(yè)生供不應(yīng)求，現(xiàn)場達成了雙選意向，為安陸學(xué)前教育的快速發(fā)展，緩解城鄉(xiāng)幼兒園人才緊缺問題，提供了有力支撐。為進一步不斷推進專業(yè)聯(lián)合、專業(yè)更新、專業(yè)升級，安陸中職探索“3+2”改革試點，先后與江南職校合作開辦“旅游服務(wù)與管理”專業(yè)，與仙桃職院合作開辦學(xué)前教育專業(yè)；安陸職中與武漢匯德祥教育集團開展“新能源汽車運用與維修”專業(yè)合作，新增設(shè)了企業(yè)急需的“智能機器人操控班”“無人機航拍與測繪班”，實現(xiàn)學(xué)生“體面就業(yè)、高薪就業(yè)”的目標，提升了學(xué)生的就業(yè)水平。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展水平的提高，高等教育需求與技能水平提檔升級多樣化職教需求越來越迫切，從單純“以就業(yè)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學(xué)并重”，安陸中職教育迎來了新的發(fā)展階段。在保障學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，安陸市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校調(diào)整優(yōu)化師資配備，加強文化基礎(chǔ)教育，擴大貫通培養(yǎng)規(guī)模，打開中職學(xué)生的成長空間，2022年，安陸市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校職教單招，技能高考人數(shù)再創(chuàng)新高，886名學(xué)生升入高職，本科上線再創(chuàng)新高，中職學(xué)生“就業(yè)有能力、升學(xué)有優(yōu)勢、發(fā)展有通道”成長之路更為寬闊，發(fā)展更顯多元，得到了生動體現(xiàn)。人才培養(yǎng)的組合拳
“不只盯著成績好的學(xué)生，而是讓學(xué)生依據(jù)興趣愛好選擇專業(yè)，人人都能得到發(fā)展?！?月6日，在安陸市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，副校長陳永富給2022級新生上職業(yè)規(guī)劃第一課，闡釋中職教育的培養(yǎng)目標。這堂課從“什么是職業(yè)教育”“我們的學(xué)?！薄斑m合自己的就是最好的”三個方面，讓學(xué)生對于中職教育有了一個全新的了解。陳永富介紹，每年自己給新生上“開學(xué)第一課”，已經(jīng)進行了15年了。談到開設(shè)這堂課的初衷，他坦言，中職學(xué)校辦學(xué)與普通中小學(xué)有很大差別，不僅僅有著文化基礎(chǔ)的不足，更有學(xué)生及社會各界對于職業(yè)教育的認識不足帶來的辦學(xué)壓力。
培養(yǎng)什么人？為誰培養(yǎng)人？怎樣培養(yǎng)人？這也是擺在安陸中職人面前的“人才培養(yǎng)”三問。向管理要效益，狠抓教育教學(xué)，提升育人質(zhì)量，促進學(xué)生的全面發(fā)展，安陸中職學(xué)校打出了一套“組合拳”。近年來，安陸市通過人才引進的方式，招聘高校畢業(yè)生到中職學(xué)校任教，補充“雙師型”教師達50人。通過推進“青藍工程”，實施競聘進崗，大興教研之風(fēng)，開展教學(xué)診斷，重視班主任隊伍建設(shè)，教師隊伍活力得到進一步激發(fā)?！傲⒌聵淙恕焙汀肮そ尘瘛本o密結(jié)合，安陸市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，堅持“崇德尚能、文化養(yǎng)德、藝文育匠”的育人理念，全面落實“三全教育”，探索搭建了立德樹人的“四梁八柱”。這個“四梁”體系包括——“兩禮兩節(jié)”。學(xué)生進校舉行“拜師禮”，師帶徒三年；學(xué)生出校舉行“成人禮”，強調(diào)踏出校門后為人做事的責(zé)任意識。每學(xué)年上學(xué)期舉行“體藝節(jié)”，下學(xué)期舉行“技能節(jié)”?！鞍酥薄獙W(xué)生德育的八大體系，即：習(xí)慣養(yǎng)成、職業(yè)規(guī)劃、安全防范、頂崗實習(xí)、勞動教育、校外拓展、志愿活動、自助管理。
厚植思政課，不斷擦亮學(xué)生社團的“亮度”，尋找身邊的“靚仔”，作為“湖北省中職學(xué)校文化建設(shè)先進學(xué)?！?，安陸市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校不僅僅有著文化氛圍濃厚的校園環(huán)境，更將文化育人滲透學(xué)校教育教學(xué)管理全過程，藝文育匠成就學(xué)生多彩人生，狠抓養(yǎng)成教育育人，注重心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好職業(yè)素養(yǎng)，讓學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的方向感和成就感?！霸緵]抱多大期望，沒想到孩子進校三年，不僅僅更懂事，還能在體藝節(jié)上有讓人感動的才藝表演，技能大賽獲了獎，還考上了理想中的大學(xué)?！?022屆畢業(yè)生小穎的家長，對學(xué)校贊賞有加，對孩子的成長感到欣慰與驚喜。
精彩人生在于設(shè)計，卓越人生在于行動。成人禮、體藝節(jié)、技能節(jié)，籃球、足球、合唱、吉他、中國舞、爵士舞等多個學(xué)生社團活動精彩紛呈，興趣特長獲拓展，優(yōu)秀展現(xiàn)有舞臺，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)展現(xiàn)出新面貌。參加中職技能大賽連續(xù)12年位居孝感各縣市區(qū)前列，2021年在“一帶一路”金磚國家技能大賽上，安陸中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校獲得團體三等獎，2022年更是取得12個一等獎、24個二等獎、14個三等獎的好成績。26項教科研成果獲各級表彰，名師工作室效應(yīng)初顯，專業(yè)建設(shè)緊跟時代，育人特色彰顯噴薄而出，安陸中職教育正在蛻變與新生，用嶄新的面貌打造出安陸教育一張閃亮名片……中職教育，未來可期
綠葉伴花香，校園秋色濃。太白大道111號，安陸市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校煥然一新，迎接著八方學(xué)子。綜合樓頂“國家示范職業(yè)學(xué)?！钡臉伺圃谇镪柕恼丈湎?，金光閃閃，引人注目。安陸市中職教育從上世紀80年代開始興起，1999年整合了職教資源，組建安陸市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2009年搬遷至占地13萬平方米，總建筑面積為10.59萬平方米的新校區(qū)。2013年三所中職校組建職教盟，實現(xiàn)專業(yè)錯位發(fā)展。2022年，孝感第二技工技校整體合并至安陸市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，全市職教資源整合得到進一步深化，建成1個國家級實訓(xùn)基地、1個省級實訓(xùn)基地，有4個省級骨干專業(yè)，為新時期安陸中職教育發(fā)展注入了強勁動力。經(jīng)過多年辦學(xué)，特別是黨的十八大以來，安陸職業(yè)教育發(fā)展進一步加快，通過“湖北省現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃”、“教育現(xiàn)代化推進工程”等項目資金，先后完成實訓(xùn)大樓、田徑場、實訓(xùn)功能室設(shè)施設(shè)備等系列基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，規(guī)模與高質(zhì)量辦學(xué)條件進一步完善。
內(nèi)強外聯(lián)，近年來，安陸市中職教育積極強化與企業(yè)的共建共聯(lián)，建成一批融教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)、技能鑒定和技術(shù)研發(fā)功能為一體的實訓(xùn)基地或生產(chǎn)車間，豐富了職教資源服務(wù)供給，增強了職教發(fā)展實力，綜合辦學(xué)水平位列湖北省第一方陣。發(fā)展的腳步鏗鏘有力，辦學(xué)規(guī)模，辦學(xué)實力不斷增強。市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校先后被評為國家級重點職業(yè)學(xué)校、湖北省首批示范中職學(xué)校，湖北省職業(yè)教育先進單位、孝感市職業(yè)教育先進單位、第二批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范?！?，安陸市躋身全國首批61個新型農(nóng)民工培訓(xùn)基地、成為全國59個“農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣”之一。未來之路，充滿希望。2022年，安陸中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校啟動省級“雙優(yōu)”（優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀專業(yè)）創(chuàng)建，發(fā)展新能源汽車技術(shù)與工業(yè)機器人應(yīng)用、會計電算化和電子技術(shù)應(yīng)用等特色專業(yè)，提升職業(yè)教育為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的能力和水平。說到發(fā)展的底氣，安陸市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長羅明發(fā)信心滿滿。新修訂的《職業(yè)教育法》頒布，中職學(xué)生也可以上本科，為不同稟賦學(xué)生提供了多種成才的可能，將大幅提高學(xué)生上中等職業(yè)學(xué)校的積極性。
安陸中職教育發(fā)展恰逢好時代，湖北省“中部崛起”戰(zhàn)略的實施，安陸加快建設(shè)“兩地一城”，聚集工業(yè)崛起，鄉(xiāng)村振興服務(wù)“三農(nóng)”，旅游經(jīng)濟方興未艾，醫(yī)藥、糧機、金屬制品、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)等產(chǎn)品升級、產(chǎn)業(yè)鏈延長、成品附加值增加、技能型崗位人才有較大缺口，學(xué)前教育發(fā)展、汽車駕駛服務(wù)的快速發(fā)展需要應(yīng)用型人才，加強規(guī)模以上企業(yè)合作，組建產(chǎn)教融合聯(lián)盟，推動形成產(chǎn)教良性互動、校企優(yōu)勢互補的發(fā)展格局成為現(xiàn)實所需，為安陸職業(yè)教育的發(fā)展提供了廣闊的市場和不竭的動力。
“未來十年，安陸將建設(shè)職教園區(qū)，啟動新一輪'提質(zhì)賦能’專業(yè)建設(shè)與升級，不斷提升辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，推進中高職一體化人才培養(yǎng)，就業(yè)與升學(xué)并重，不斷拓寬學(xué)生成長通道，打造地方經(jīng)濟發(fā)展技能人才培養(yǎng)基地，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展貢獻教育力量?！卑碴懯薪逃志珠L孫寧說。（柴安成 高媛）
精彩導(dǎo)讀
是唱衰還是破局？走過老家學(xué)校，鄉(xiāng)村教育觀察
有沒有那么一首歌，從風(fēng)花雪月唱到柴米油鹽你逃離得了這片土地，是否能逃得過鄉(xiāng)愁和身體？鄉(xiāng)村讀行筆記找一個僻靜的地方靜心，讀懂嚴友軍，往生命的群山走去偏居一隅，身體和靈魂，總有一個在路上。文字的力量，卻自在我心一張發(fā)黃的報紙引發(fā)回憶，用1500篇稿件祭奠教育新聞宣傳寫作的過往與遠方紺珠教育寫作沙龍，只為寫作者守候
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