The Wheels on the Bus
（巴士上的輪子）
The Wheels on the Bus 可以說是最最最最最受小朋友們喜歡的兒歌和繪本啦，它被收錄到了大家非常熟悉的英語兒歌啟蒙必備的Wee Sing, Super Simple Songs 中。它更是被收錄到最受歡迎的100首迪士尼童謠系列當(dāng)中，并且位列第一！在廖彩杏書單中，它也是第一周就上榜哦！
The Wheels on the Bus 有著重復(fù)的句型以及疊句的結(jié)構(gòu)，讀起來節(jié)奏感和韻律感十足。無論是大人還是小孩，在唱起這首兒歌或者是讀起這本繪本的時(shí)候，都是輕松愉悅的！可以說是寓教于樂，比如：
它教會小朋友們認(rèn)識公交車的各種不同部件：
wheel [wi:l] 車輪：
wiper [?wa?p?] 雨刮：
horn [h?:rn] 喇叭：
（也是動物犄角的意思哦，比如說牛角、羊角）最早古人用動物犄角來吹喇叭，因此而得名哦~
它教會小朋友們認(rèn)識不同人物群體的稱呼：
driver [?dra?v?] 司機(jī)：
parent [?per?nt] 父母：
baby [?be?bi] 寶寶
people [?pip?l] 人：
它還出現(xiàn)了很多形象的擬聲詞，我們在上面的圖片中也可以看到，比如：
swish swish swish（雨刮刷起來的聲音：嗖嗖嗖）
beep beep beep （喇叭響起來的聲音：嘀嘀嘀）
wah wah wah（寶寶哭的聲音：哇哇哇）
ssh ssh ssh （提示安靜下來的聲音：噓噓噓）
此外，它還能教會小朋友們各種不同職業(yè)的表達(dá)方式，比如：
clown [kla?n] 小丑：
magician [m??d????n] 魔術(shù)師：
perfomer [p?r?f?:rm?(r)] 演奏家
除了公交車部件以及人物以外，這本繪本中還出現(xiàn)了很多的小動物，所以我們也可以利用這本繪本來對寶寶進(jìn)行動物的認(rèn)知。
The Wheels on the Bus 這個(gè)版本的繪本畫面非常鮮艷明亮，每一頁都根據(jù)文字的內(nèi)容搭配了相應(yīng)的“洞洞”，繪本設(shè)計(jì)可以說是獨(dú)具匠心。
繪本來嘍！
大家現(xiàn)在是不是已經(jīng)
迫不及待地想打開這本繪本啦！
來嘍！
The wheels on the bus
Classic Bookes with Holes from Child’s Play
illustrated by Annie Kubler
The wheels on the bus go round and round,
公車的輪子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，
round and round, round and round.
轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn), 轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，
The wheels on the bus go round and round.
公車的輪子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，
All day long!
一整天！
The wipers on the bus go Swish Swish Swish,
公車上的雨刷嗖嗖嗖，
Swish Swish Swish, Swish Swish Swish,
嗖嗖嗖，嗖嗖嗖，
The wipers on the bus go Swish Swish Swish,
公車上的雨刷嗖嗖嗖，
All day long!
一整天！
The horn on the bus goes Beep! Beep! Beep!
公車上的喇叭嘀嘀嘀，
Beep! Beep! Beep! Beep! Beep!Beep!
嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，
The horn on the bus goes Beep! Beep! Beep!
公車上的喇叭嘀嘀嘀，
All day long!
一整天！
The driver on the bus says,“Tickets Please!
公車上的司機(jī)說：“請買票!
Tickets Please! TicketsPlease! ”
請買票！請買票！”
The driver on the bus says,”Tickets Please!”
公車上的司機(jī)說：“請買票！”
All day long!
一整天！
The parents on the bus go Chat Chat Chat,
公車上的父母聊啊聊，
Chat Chat Chat, Chat Chat Chat,
聊啊聊，聊啊聊，
The parents on the bus go Chat Chat Chat,
公車上的父母聊啊聊，
All day long!
一整天!
The babies on the bus go “Wah Wah Wah,
公車上的小寶寶哇哇哭，
Wah Wah Wah, Wah Wah Wah,”
哇哇哭，哇哇哭，
The babies on the bus go “Wah Wah Wah”,
公車上的小寶寶哇哇哭，
All day long!
一整天！
The people on the bus go “Ssh Ssh Ssh,
公交車上的人們“噓噓噓
Ssh Ssh Ssh, Ssh Ssh Ssh,”
噓噓噓，噓噓噓”
The people on the bus go “Ssh Ssh Ssh”,
公交車上的人們“噓噓噓”
All day long!
一整天！
The children on the bus say,”Party Time”
公車上的孩子們說：“派對時(shí)間到了！”
來聽音頻看動畫吧
音頻：
原版視頻：
不同版視頻：
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重點(diǎn)詞
wheels: 輪子，此處表示公交車的車輪。除了表示輪子之外，這個(gè)詞還可以表示我們小朋友經(jīng)常在游樂場見到的摩天輪（Ferris wheel）.
比如我們和小朋友們說：我們?nèi)プμ燧啺?！就可以說：Let's have a go on the Ferris wheel!
大家可能注意到Ferris的F大寫了，有一種說法是說Ferris來自美國工程師George Washington Gale Ferris的姓，姓氏一般是要大寫的。
go: 一般是表示走的意思。但是在這里go表示的是另一層意思：發(fā)出……的聲音。The horn on the bus go Beep Beep Beep, 也就是說汽車的喇叭發(fā)出嘀嘀嘀的聲音。
baby：表示嬰兒、小寶寶等。我們的麻麻在海淘剁手的時(shí)候經(jīng)常會看到下面這幾個(gè)詞：infant, toddler 還有newborn等，那么怎么區(qū)分它們呢？
newborn也就是我們經(jīng)常說的“新生兒”，指出生幾個(gè)小時(shí)或者幾天、幾周大的寶寶。在醫(yī)學(xué)上，newborn是指出生28天之內(nèi)的小寶寶。
infant特指人類小孩，是指1-12個(gè)月的小寶寶，有時(shí)也指出生到3歲的寶寶。
toddler是指開始學(xué)走路的小孩子，一般12-36個(gè)月之間
如果要來一個(gè)年齡的排序的話，它們的順序是這樣的：newborn→infant→toddler
Ssh: 表示讓人安靜或者小點(diǎn)聲的一個(gè)擬聲詞。我們還可以用hush, shush, shhh...等詞。比如粑粑麻麻們經(jīng)常哄睡的一首兒歌：hush little baby, don't say a word...
閱讀技巧
這本繪本是一本非常適合家長和孩子一邊唱、一邊做動作的歌謠。
在閱讀之前，給大家介紹一種第二語言學(xué)習(xí)的教學(xué)方法--TPR, 它的全稱 是Total Physical Response. 中文翻譯過來叫“全身反應(yīng)法”，也叫“直接式溝通教學(xué)法”。TPR教學(xué)法是由美國著名心理學(xué)家詹姆斯·阿士爾（Dr. James J. Asher）提出。
TPR教學(xué)法主要是根據(jù)大腦左右腦的不同功能：右腦主要是形象思維，左腦主要是邏輯思維，強(qiáng)調(diào)要在形象思維的基礎(chǔ)上進(jìn)行抽象思維的發(fā)展。因此它強(qiáng)調(diào)要在真正的情景里面來進(jìn)行教學(xué)。
這種教學(xué)法強(qiáng)調(diào)首先培養(yǎng)寶寶聽的能力，不要求寶寶聽后馬上說，而是讓寶寶在聽一段時(shí)間后，跟隨著體態(tài)語言自然地產(chǎn)生說，然后再發(fā)展讀與寫的能力。這樣的學(xué)習(xí)過程降低了寶寶的學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)它也讓寶寶的語言輸出變得更加自然。
TPR理論的核心就是傾聽——反應(yīng)。所以，對于我們小朋友這樣的英語初學(xué)者來說，是一種非常有效的教學(xué)方法和手段。
比如在讀這本繪本的時(shí)候，建議我們的粑粑麻麻就可以這樣運(yùn)用，當(dāng)讀到這句：The wheels on the bus go round and round...粑粑麻麻就用我們的手和手臂做出一個(gè)車輪滾動的動作，通過粑粑麻麻的表演以及自己再體驗(yàn)這個(gè)動作，小朋友們很容易就記住啦！因?yàn)閯幼?，總是比語言和文字更讓人印象深刻呢！
互動
指一指新出現(xiàn)的洞洞：
What's this? （這是什么？）
A wheel. This is a wheel. （輪子。這是輪子。）
指一指這輛公交車：
What's this? （這是什么？）
A bus. This is a bus. （公交車。這是公交車。）
How many people are there on the bus? Let's count together.（公交車上有多少人?。孔屛覀円黄饋頂?shù)一數(shù)。）
One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine. There are nine people on the bus.（一、二、三、四、五、六、七、八、九。公交車上一共有九個(gè)人。）
指一指看書的小朋友：
What are they doing? （他們在干什么呀？）
They are reading books. （他們在看書。）
指一指看報(bào)紙的大人：
What is he doing? （他在干什么呀？）
He is reading newspapers. （他在看報(bào)紙。）
指一指小鳥：
What are these？（這是什么啊？）媽媽指指小鳥
They are birds. （這是小鳥。）
指一指小丑：
Who is catching the bus? （誰正在趕車??？）
A clown. （小丑。）
除了這些問題之外，建議大家還可以問問公交車的顏色，問問其他人都在干什么，問問有幾個(gè)男孩，幾個(gè)女孩等等等等。
Tips: make your hands and arms go round and round in a circle.
這里再次提醒大家，千萬不要忘記我們閱讀指導(dǎo)時(shí)提到的TPR的方法哦，和小朋友們一起用我們的手和手臂做出一個(gè)車輪滾動的動作，來增加我們閱讀的趣味性吧！
指一指新出現(xiàn)的洞洞：
What are these? （這些是什么？）
Wipers. These are wipers. （雨刮。這些是雨刮。）
Why is the driver turning on the wipers? （司機(jī)為什么打開雨刮??？）
Because it is raining. （因?yàn)樾∮炅?。?/span>
（這個(gè)問題用英文問起來比較難，小朋友們可能聽不懂，那我們就用中文問小朋友們吧。問完之后，一起再高歌一曲：Rain rain go away, come again another day... 然后再順便和小朋友們講講：天氣晴朗用 sunny, 有風(fēng)的天氣用 windy, 多云的天氣是 cloudy,小朋友們最喜歡的下雪天是 snowy.）
What animals can you see? （你能看到哪些動物呢？）
I can see two pigeons, two rabbits, two snails and three frogs. （我能看到兩只鴿子、兩只兔子、兩只蝸牛還有三只青蛙。）
除了這些問題之外，建議各位粑粑麻麻還可以問問車上的乘客相比第一頁都發(fā)生了哪些變化？以此來鍛煉小朋友們的觀察能力吧！
Tips: mimic the motion of windshield wipers with your hands and arms.
在這里，也不要忘記了之前所說的TPR的方法哦，和小朋友們一起用手來模仿雨刮刮玻璃吧！
到最后，大家終于到達(dá)了目的地，原來都是來給小朋友過生日的??！可以讓小朋友們數(shù)數(shù)是幾根蠟燭，又是哪位小朋友的胸前掛了一個(gè)相應(yīng)的數(shù)字的字樣呢！
這里還可以給小朋友們補(bǔ)充一些關(guān)于食物和飲品的詞匯哦，比如：birthday cake生日蛋糕，cookie 餅干，sausage 香腸，sandwich三明治等等。
繪本閱讀方式：
1、聽歌曲、聽音頻
2、講故事
爸爸媽媽可以和寶寶一起來讀故事，講故事的方式，不是為了讓孩子馬上會英語表達(dá)，而是像中文講故事一樣，讀給寶寶聽，手指圖或者想讓寶寶了解的細(xì)節(jié)。
如果家長具備一定的英語能力，可以忽略下面內(nèi)容直接跳到“方式一”→
家長問，我英語不好怎么辦？
如果擔(dān)心自己英語不好，和孩子一起聽歌曲和音頻，和孩子一起學(xué)習(xí)（聽音頻和看書）。這個(gè)過程不是要讓家長教孩子，更重要的陪伴，已經(jīng)無數(shù)案例都已經(jīng)證明，家長可以放心實(shí)踐，父母和孩子一起學(xué)習(xí)的過程中，孩子比父母進(jìn)步快，發(fā)音準(zhǔn)。家長覺得自己可以，孩子就可以更好。千萬不要設(shè)限，覺得自己不行，讓孩子錯(cuò)失語言學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間。我們一直都想教會孩子的是不會可以學(xué)的態(tài)度。
比如今天The wheels on the bus
文本和句子都非常朗朗上口，孩子看圖也易于理解。每個(gè)家長都可以完全勝任講解。
Round and Round,Round and Round.
The wheels on the bus go Round and Round,
All day long!
Where are the colorful wheels?
也可以是：the colorful wheels 在哪里？
寶寶可以指出來，就是完全理解了。
3、讀繪本
4、日常生活交流
I am on the bus.
We are on the bus.
造句1:
____ _____on the bus.
I on the bus go to school.
We on the bus go to school.
造句2:
____ on the bus_________________.
5、表演游戲來“讀”繪本：
拓展
01
小朋友們是不是只見過在陸地上跑的公交車呢？今天給大家?guī)淼膱D片是世界上第一輛可以在水里行駛的公交車！這種車經(jīng)過了一系列的嚴(yán)密防水性測試，在水面上行駛起來就和輪船一樣平穩(wěn)呢！小朋友們是不是很想去體驗(yàn)一下呀？
但是這輛車也有美中不足的地方，那就是它設(shè)計(jì)的上下車門都要比平時(shí)我們見到的公交車要高很多，所以身高較矮的乘客可能就很難登上這輛車?yán)玻?/span>
公交車的車內(nèi)設(shè)計(jì)和我們常見的公交車并沒有什么兩樣。如果要是能在全世界推廣的話，是不是堵車現(xiàn)象就不會出現(xiàn)了呢？嘿嘿……
02
1、一邊唱歌一邊跳舞
這本繪本簡直就是小朋友們英語啟蒙的必備：繪本作為兒歌唱出來，每一句都可以通過肢體語言表達(dá)出來。小朋友們邊唱邊跳，好不歡樂！
2、拼貼&排列大小&涂色
把這些素材都打印出來，如果是黑白打印的話，還可以涂上相應(yīng)的顏色，然后再把公交車的每個(gè)部件拼貼起來哦。不知不覺中，我們又和小朋友們復(fù)習(xí)了顏色以及公交車的部件呢。
3、繪本融入現(xiàn)實(shí)生活
與我們的小朋友們一起乘坐公交車出行，或是開車出行的時(shí)候，我們都可以在等車或者是觀察別的車的時(shí)候，唱起這首歌：看到車輪不停轉(zhuǎn)，我們就一起高歌：the wheels on the bus go round and round...爸爸開車按按喇叭，我們就唱：the horn on the car goes beep beep beep... 總之，語言的學(xué)習(xí)，重要的就是你無時(shí)無刻都在使用它！
來源：綜合整理自米粒媽、原版中英文童書館、網(wǎng)絡(luò)
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