以史為鏡，可以知興替
【歷史上的今日】公元1397年4月7日，明朝發(fā)生科舉“南北榜”事件。
1397年2月，明太祖朱元璋經過深思熟慮，選擇了為人方正的翰林學士劉三吾作為主考官，主持殿試。結果所錄51人全部是南方人，北方沒有一人。
發(fā)榜之后，北方人大嘩。落第的北方舉人聯(lián)名信訪，告主考官劉三吾等偏袒南方人。朱元璋派人復查落第的北方人試卷，結果發(fā)現(xiàn)這些人的試卷根本文理不通。有人又告劉三吾等故意替換一些北方人的試卷為劣卷。
朱元璋聽后勃然大怒，78歲的劉三吾遭到流放，多名官員被處死，春風得意的狀元陳?（ān）竟然有更悲慘的結局。
高中狀元的陳?是今福建閩侯縣人，出生于元朝末年。
在元朝，漢人，尤其是在原南宋地盤上的漢人被蒙元統(tǒng)治者稱之為南人，毫無地位。明太祖朱元璋驅逐韃虜，建立明朝。陳?翻身得到了解放，成為那個時代的超級學霸，進入到了翰林院。
在皇權社會，近水樓臺先得月，很多朝廷大員往往從翰林院起步得到提拔。無疑，陳?面前的仕途將一馬平川。
然而讓人們萬萬沒想到的是，這個和清朝著名民族英雄林則徐同鄉(xiāng)的狀元，本可以憑借自己的才干青史留名，做了狀元還不到兩個月，就被明太祖當做替罪羊凌遲處死，成為歷史上最悲催的狀元。
相傳，陳?在獄中還不明就里，納悶地說：“今年的文曲星好不容易落到了福建，為什么自己反而進了監(jiān)獄呢？”
在皇權社會，皇權壟斷一切。天文天象被認為與皇權相關聯(lián)，成為皇家的禁臠。陳?私自研究天文天象，正好給明太祖以口實。
朱元璋親自組織第二次科舉，這一次正相反，所錄的61人全部是北方人。從此明朝的科舉分為南北兩榜，不再全國統(tǒng)一錄取了。先一南榜，后一北榜，后來稱為“南北榜”事件。
元末明初，天下大亂，中原地區(qū)戰(zhàn)亂不息，北方的文化遭到嚴重破壞。北方考生的成績落后南方考生是正?，F(xiàn)象。
其實這并不是一場科舉舞弊和反舞弊事件，背景發(fā)生在胡惟庸案和藍玉案之后，朱元璋的本意是想通過籠絡北方士人集團，形成南北政治平衡的格局，加強中央集權。
然而，此舉對后世考試制度造成深遠影響。在現(xiàn)代社會中教育資源和教育水平極其不平衡，教育資源優(yōu)越的考生在高考中往往占盡便宜，相對低的分數(shù)往往能上相對不錯的大學。
為此，這些地區(qū)總結歷史上的經驗教訓，單獨出卷，以至于至今各地高考的試卷并不相同。但是和朱元璋的初衷不同，成為一種地方保護措施。對于神通廣大的家長們，辦法總是有的，高考移民應運而生。
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