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      天空失去了藍(lán)色，大地灰暗，星辰無光；人若失去了底色，肉軀茍且，精神消亡。  

     豐年不忘饑饉，發(fā)展不遺文明。時(shí)代的進(jìn)步，解決了人類溫飽，推動(dòng)了思想解放，卻沒有帶來思想的進(jìn)步。社會(huì)的發(fā)展之風(fēng)吹來了自由、民主和權(quán)利，卻也吹出了人性的自私、貪婪和欲望。

     一邊是人類思想的進(jìn)步，一邊是社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，我們既渴望著人的自律、善良、誠信與慎獨(dú)；我們又盼望著社會(huì)的和諧、富強(qiáng)、團(tuán)結(jié)與文明?？傻降资侨祟愃枷氲倪M(jìn)步推動(dòng)了社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，還是社會(huì)的持續(xù)發(fā)展造就了人類思想的進(jìn)步，我們不得而知，我們只想二者兼有，二者兼在?？扇绾文軌?qū)崿F(xiàn)？于是乎，很多人開始指望教育，與其說教育能改變?nèi)说乃枷?，倒不如理解為教育終不過是幫著聰明人贏得社會(huì)競爭的工具罷了。 

      十年前，我懷揣教育理想，誓要通過自己的努力改變一群人的思想和命運(yùn)，讓他們懂得何而為之，何而不為。可如今十年過去了，我開始漸漸發(fā)現(xiàn)教育真的好像什么也改變不了，縱使你如何言傳身教，縱使你如何絞盡腦汁，辦法千萬，那些昏昏欲睡的到頭來還是昏昏欲睡，半點(diǎn)沒有改變。

    有人愿意當(dāng)班干部嗎？全班沉默不語，低頭一片；年級籃球比賽有人愿意參加嗎？你看看我，我看看你，無人回答，二三起立；年級演講比賽有人參加嗎？死寂一片，半晌不語；年級足球比賽有人參加嗎？人聲鼎沸，拔茅連茹，卻怎么也湊不齊半支隊(duì)伍；下周的好書推薦有人愿意參加嗎？男生裝聾，女生作啞，你不語，我無話，只得抽簽作罷；下周要去革命紀(jì)念館并寫觀后感，話未說完，牢騷四起，既不情又不愿；下周團(tuán)隊(duì)活動(dòng)看電影，歡呼雀躍，眉花眼笑；下周團(tuán)隊(duì)活動(dòng)做游戲，獎(jiǎng)金200元，精氣十足，踴躍參加；周末放假可以玩手機(jī)，滿心歡喜，揚(yáng)長而去…這就是現(xiàn)在的少年，集體意識(shí)淡薄，運(yùn)動(dòng)意識(shí)缺乏，眼里裝的是俗氣，心里藏的是冷氣，自私且冷漠。

     看看被糟蹋的書籍，撕的七零八落，滿目瘡痍。好好的一本書，那可是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹R(shí)啊，買來還沒有半年，就被蹂躪成這樣，其心何等的灰暗、變態(tài)、自私…不是自己的就肆意破壞，不是自己的就隨便丟棄，口口聲聲喊著愛國，可公德心在哪里？被誰丟棄又被誰蠶食？撕毀的書籍可以再買，可丟棄的公德心怎么辦？或許我們的孩子從來就沒有擁有過，何談拾起和找回。 

     書被撕毀，花被折枝，噴水壺用來玩耍，毛巾用來擦鞋，就連綁窗簾的帶子也被破壞的體無完膚，早不見當(dāng)初的模樣…誰能想得到這是新世紀(jì)青少年的行為呢？誰能想得到這就是所謂知識(shí)青年的行為呢？這不是什么小孩子的玩耍行為，這分明就是變態(tài)、小丑的流氓作為。很隨意的毀壞公共物品，對自己的行為不加以約束，目無班級規(guī)則，心無集體榮譽(yù)感。

     看看零錢盒里零零散散的幾枚硬幣吧，它們孤零零的躺著，就像某些無所事事的少年，冰冷至極，毫無生氣。這小小的零錢盒原本是何等的熱鬧啊，紙幣翻飛，時(shí)進(jìn)時(shí)出，厚厚的人民幣蓋著硬幣，溫暖、祥和。本是方便你我的好事，怎奈事與愿違，好景不長，零錢盒的紙幣便不翼而飛，消失不見，尋錢錢不見，問誰誰不知，只剩那幾枚硬幣，死一般的躺著。  

     小小幾元錢，折射出孩子身上存在的種種問題，借錢后不主動(dòng)還，不遵守約定，誠信意識(shí)淡泊，小洞不補(bǔ)大洞吃苦。在金錢面前，我們的孩子們居然迷失得如此之快，什么尊嚴(yán)，什么誠信，什么后果，在看見錢的那一刻，全都蕩然無存，半點(diǎn)不剩。按理說，現(xiàn)在的孩子不是那么缺錢，可事實(shí)就是如此，我們的少年早已被金錢所侵蝕，小小年紀(jì)就滿腹銅臭氣息。   

     公物慘遭破壞，錢被拿的所剩無幾，這已經(jīng)令人唏噓，完全超出了我們的想象，可這還不算恐怖?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，讓青少年們早早入世，變得成熟、市儈，與之而來的，便是早戀、攀比、追星、唯我獨(dú)尊；互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的到來，更是讓少年的心也砰砰跳動(dòng)，個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，想借著互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng)早早當(dāng)明星、賺大錢。

     沒有手機(jī)，我就以死要挾；不讓談戀愛，我就打砸扔摔，口里噴著臟話，手里拿著兇器，什么父母親情，都是垃圾，都是狗屁…   

     打罵父母，若不是親眼所見，又怎會(huì)感知當(dāng)代少年的可怕？

      心理學(xué)大師榮格說“你千萬不要試圖去改變?nèi)魏稳?，連改變的想法都不要有…”，我曾一度懷疑，可如今一語成誹，讓我頓感錯(cuò)愕、迷茫，不知該何去何從。十年的教師生涯，有太多的感嘆和可悲，我曾試圖用自己的言行舉止去引領(lǐng)，我曾試圖用最好的環(huán)境去影響，可第八號教室就在眼前，我們的孩子卻依舊如此… 

      有人說當(dāng)老師其實(shí)也很簡單，教好你的書，上好你的課，能賺錢就去賺錢，談什么育不育人，談什么責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，過好小日子才是詩和遠(yuǎn)方！            

      明明可以當(dāng)個(gè)混世的小教書匠，我卻偏偏給自己滿身責(zé)任和信仰，如果不去苦心冥想的思考，如果不去大膽創(chuàng)新的實(shí)踐，或許根本就沒有這么多問題和煩惱?？扇嘶钪傄鳇c(diǎn)什么的，也許自己真的會(huì)如螢火一般，照不亮半寸土地，但我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守下去！

     我愛這個(gè)國家，我愛我們的民族，我對祖國的未來充滿信心和憧憬。今天的抱怨有點(diǎn)多，但抱怨也是殷切希望，愛之深責(zé)之切，愿孩子們越來越優(yōu)秀，你們不僅是老師的期許，更是民族的未來，社會(huì)的希望，愿在你們的努力改變下，我們的明天會(huì)更好！