“娃要上一年級(jí)了，初步學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么建立？”“給孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，有哪些細(xì)節(jié)需要注意？”“給一年級(jí)孩子輔導(dǎo)作業(yè)，真的會(huì)崩潰嗎？我該如何提前預(yù)防？”從幼兒園步入小學(xué)，對(duì)于孩子而言，無論是生活還是學(xué)習(xí)，都發(fā)生了翻天覆地的變化。孩子是否能夠快速適應(yīng)，家長(zhǎng)在其中起到了關(guān)鍵的作用。就學(xué)習(xí)習(xí)慣而言，在孩子開學(xué)之前，家長(zhǎng)要提前為孩子準(zhǔn)備好3類學(xué)習(xí)必備品，每一個(gè)都非常重要，直接決定了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，家長(zhǎng)們可以參考一下。一年級(jí)新生開學(xué)，3類學(xué)習(xí)必備品準(zhǔn)備好，易養(yǎng)成孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第一種：學(xué)習(xí)計(jì)劃安排必備用品幼兒園時(shí)候，在每天日程安排中，最大的問題或許就是孩子起床和睡覺的時(shí)間問題了。對(duì)于上學(xué)時(shí)間，不少幼兒園也并沒有特別強(qiáng)硬的要求，因此，遲到很有可能是小朋友家常便飯的事情。但進(jìn)入小學(xué)之后，孩子需要開始面對(duì)作業(yè)、晨讀、上課，不但不能遲到早退，而且孩子還需要有充足的精氣神，完成一天的學(xué)業(yè)，還需要有足夠的專注力，完成作業(yè)。同時(shí)，孩子又想要看電視、玩游戲。所以，在進(jìn)入小學(xué)后，家長(zhǎng)若是不想每天成為孩子的“時(shí)間保姆”，那么就讓孩子自己開始學(xué)會(huì)計(jì)劃、安排。家長(zhǎng)需要為孩子準(zhǔn)備的東西，也很簡(jiǎn)單：一個(gè)制定計(jì)劃的本子或者黑板，一個(gè)鬧鐘。家長(zhǎng)可以陪孩子一起制定計(jì)劃，每天的起床、睡覺、做作業(yè)、看動(dòng)畫片等活動(dòng)，都用時(shí)間劃分好，然后讓孩子按照計(jì)劃執(zhí)行。鬧鐘，能夠增強(qiáng)孩子的時(shí)間觀念，讓孩子自己做時(shí)間的主人，管理時(shí)間，這樣父母就無需成為孩子的“時(shí)間保姆”了。孩子開始正式學(xué)習(xí)了，那么學(xué)習(xí)的“儀式感”自然要安排起來。給孩子創(chuàng)造一個(gè)屬于他的學(xué)習(xí)的小天地，會(huì)讓孩子真切感受到：學(xué)習(xí)是我自己的事情。為孩子準(zhǔn)備一個(gè)做作業(yè)專用的桌子、小書架，讓孩子能夠在自己的學(xué)習(xí)桌上，完成屬于自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。需要注意的是，作業(yè)桌的位置要選好，光線要充足，要有戶外視野。此外，孩子做作業(yè)的地方，不一定非得是一個(gè)單獨(dú)的房間，可以放在家長(zhǎng)做飯、做家務(wù)時(shí)，能夠看得到的地方，這樣兩不耽誤。孩子上學(xué)之后，全套的學(xué)習(xí)用具自然是要準(zhǔn)備的。但是，其中有些小細(xì)節(jié)，不少父母可能會(huì)忽視。筆、文具盒、卷筆刀、尺子、書皮、書包等，都是必備的。其中，卷筆刀一定要質(zhì)量好，一年級(jí)的孩子用鉛筆，真的很費(fèi)。文具盒一定要耐摔，這樣才能保護(hù)好里面的筆。材質(zhì)這一塊，家長(zhǎng)一定要把關(guān)，作為孩子日常接觸的文具，一定不能有異味。此外，不建議家長(zhǎng)給孩子買太多花里胡哨的筆，這只會(huì)轉(zhuǎn)移孩子在學(xué)習(xí)上的注意力。最后強(qiáng)調(diào)一下“書包”，孩子每天背著書包上學(xué)放學(xué)，其重量還是很可觀的，家長(zhǎng)最好不要代勞背。但是為了避免書包重量對(duì)孩子脊柱的影響，家長(zhǎng)為孩子選擇書包，一定要選擇符合人體工學(xué)設(shè)計(jì)、不會(huì)影響孩子生長(zhǎng)發(fā)育的書包。學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好了，剩下的最后一個(gè)，就是“學(xué)習(xí)工具書”。學(xué)習(xí)工具書，能夠養(yǎng)成孩子“自主學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣。對(duì)于新入一年級(jí)的小朋友而言，開學(xué)之后都會(huì)發(fā)一本“新華字典”。但其實(shí)，這一本字典只有“字”，對(duì)于孩子養(yǎng)成“自主學(xué)習(xí)”的習(xí)慣來說，還不夠。彩蛋上小學(xué)，我是聽取了周圍家長(zhǎng)、老師的建議，給彩蛋買了一套《中小學(xué)生字詞英漢查閱工具書》。上小學(xué)后，孩子接觸大量的新知識(shí)，尤其是語文，很多內(nèi)容其實(shí)在《中小學(xué)生字詞英漢查閱工具書》中就能夠查到。這樣，孩子即能快速解決自己的疑惑，又能補(bǔ)充關(guān)聯(lián)的知識(shí)，還能養(yǎng)成“自主學(xué)習(xí)習(xí)慣”，而不是一會(huì)兒就喊“媽”。這套《中小學(xué)生字詞英漢查閱工具書》是根據(jù)新課標(biāo)進(jìn)行的編撰，一共有5本，分別是《小學(xué)生現(xiàn)代漢語詞典》、《多功能字典》、《多功能成語詞典》、《同義詞近義詞反義詞詞典》、《英漢漢英詞典》。這些字詞典在孩子入小學(xué)之后，都是需要高頻使用的書，與其雜七雜八買各種教輔資料，不如買這樣一套工具書，讓孩子隨時(shí)隨地都能夠快速查閱。與傳統(tǒng)的字典不一樣，這套工具書不但內(nèi)容精良、權(quán)威規(guī)范，而且還圖文并茂，讓孩子對(duì)知識(shí)內(nèi)容，更為精準(zhǔn)。因此，如果還沒有給孩子準(zhǔn)備工具書的家長(zhǎng)，一定要為孩子準(zhǔn)備這套能用9年的《中小學(xué)生字詞英漢查閱工具書》，讓孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)！一年級(jí)小朋友入學(xué)，最重要的便是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)好了，才能真正激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，在未來孩子學(xué)習(xí)的日子里，家長(zhǎng)更省心，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)也更穩(wěn)定。
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