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像王一博一樣愛啃指甲?醫(yī)生:自小啃的孩子,長大后難逃2個結(jié)局

說到孩子的不良習(xí)慣,“啃指甲”絕對能算上一個。有些孩子總是愛將手指頭放在嘴里,不允許一點(diǎn)指甲冒上來。甚至,有時候沒有長出的指甲啃,那就往指甲深處啃,泛紅、出血都是常見狀態(tài)。

孩子像王一博一樣愛啃指甲?寶媽的慶幸,讓孩子悲劇了

曉雯的兒子今年剛上幼兒園,在入園后不久,孩子便有了“啃指甲”的壞習(xí)慣。家人和朋友看到之后,都提醒曉雯:孩子是不是哪里不太對勁,所以養(yǎng)成了這個壞習(xí)慣?

曉雯并沒有理會,還很驕傲地說:“你們這都不知道,王一博也愛啃指甲,不也照樣優(yōu)秀?還非??蓯勰?!”顯而易見,曉雯成功成為王一博的粉絲,甚至連“啃指甲”都覺得異常可愛。

幼兒園第一學(xué)期即將結(jié)束,曉雯發(fā)現(xiàn),兒子啃指甲的喜歡“愈演愈烈”。原本只是啃掉長出的指甲,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn),十個指頭個個都破皮流血,吃飯都得家人喂了。

終于意識到這個行為并不可愛的曉雯,帶著兒子去醫(yī)院。而后醫(yī)生問了孩子一些問題,而后判斷,孩子可能是在幼兒園壓力太大了,情緒緊張,所以養(yǎng)成這個習(xí)慣。

曉雯這才反應(yīng)過來,孩子自從上了幼兒園后,性格孤僻了不少。原來,這不是內(nèi)向,而是在幼兒園待得不開心。后來找到幼兒園老師,才得知,孩子在幼兒園不合群。

曉雯這才后悔,為什么忽視了兒子的不良習(xí)慣,還當(dāng)成可愛。還好及時咨詢了醫(yī)生和老師,否則,孩子長大后,難逃醫(yī)生所說的2個結(jié)局。

醫(yī)生:自小啃的孩子,長大后難逃2個結(jié)局

曉雯所咨詢的醫(yī)生告訴她,孩子自小啃指甲,一定是有原因的。或許是學(xué)習(xí)其他小朋友,或許是心理壓力太大等等。如果家長沒能正確處理,孩子一般會有2個結(jié)局,每一個,家長都不是很愿意看到。

1、孩子自我克服,心理問題得以解決,生理問題卻很難糾正

有些孩子逐漸長大,隨著閱歷的增多,心理的成熟,會自行去克服“啃指甲”的背后原因。只是,內(nèi)心得以改變,“啃指甲”這個習(xí)慣,卻已經(jīng)入吃飯睡覺一般,成為了生活習(xí)慣,很難去糾正。

2、孩子無法克服,心理、生理出現(xiàn)雙重問題

還有很大一部分孩子,是無法克服心理問題的。他們在長大后,性格上會存在或多或少的問題,比如自負(fù)、冷漠、不易相信別人、焦慮、抑郁、恐懼社交等等。這些負(fù)面的心理隱患,對孩子來說傷害是極大的。

從生理角度來說,啃指甲除了是習(xí)慣,還是一種排壓方式,很難去糾正。

就比如曉雯,在一開始覺得兒子啃指甲沒問題,還挺像自己的偶像王一博。只是,每個人啃指甲的原因并不一樣,曉雯兒子是因?yàn)樯嫌變簣@心理壓力大,王一博是因?yàn)椴幌胱寢寢尲糁讣?,而且十多歲就獨(dú)自一個人外出闖蕩。

不是所有啃指甲的人,長大后都如王一博一般。也不是所有啃指甲的孩子,最后都能“自我治愈”,作為家長,還是應(yīng)該理性育兒。

孩子愛啃指甲,家長的處理方式是關(guān)鍵

1、檢查啃指甲背后的真實(shí)原因

孩子們愛啃指甲,其實(shí)都是有原因的,家長想要解決這個問題,最重要的就是找到背后的原因。開心果媽媽羅列了幾種常見原因,家長們可以一一排查。

原因1:身體原因

寶寶如果身體內(nèi)缺少微量元素,比如鋅等,也會出現(xiàn)啃指甲的情況,開心果媽媽建議,如果孩子沒有原由的啃指甲,那么可以帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行微量元素的檢查,缺啥補(bǔ)啥。

原因2:心理原因

不少孩子啃指甲,還是源于心理原因,而這種家長要及時進(jìn)行處理。比如孩子在幼兒園啃指甲最多、學(xué)習(xí)緊張時愛啃指甲、別人問話時開始啃指甲等等,都是因?yàn)樾睦碛袉栴}。

2、對孩子的“啃指甲”行為,表示理解

有一句話,叫“理解萬歲”。孩子啃指甲,他并不知道自己的這個行為是個壞習(xí)慣,只是出于生理或者心理的需求。如果此時,家長對孩子的“啃指甲”行為進(jìn)行訓(xùn)斥、責(zé)備等,孩子會生出一種“羞恥心”,這只會讓孩子的心理負(fù)擔(dān)變得更重。

開心果媽媽建議,家長需要做的第一步,就是理解孩子。在找出原因之后,告訴孩子:“啃指甲是一個不好的習(xí)慣,但你不要自責(zé),你是因?yàn)樯蠈W(xué)太緊張所以才會咬指甲。”

被理解的孩子,也能更好的了解自己,也更容易克服自己。

3、協(xié)助孩子,“戒掉”啃指甲

最后一步,就是家長通過一些正確方式,來協(xié)助孩子,逐漸“戒掉”啃指甲這個習(xí)慣。開心果媽媽有3點(diǎn)小意見。

意見1:在根源上,幫助孩子

找到孩子啃指甲的根源,是最關(guān)鍵的,而后家長便是要在這個根源問題上幫助孩子。比如曉雯的兒子不合群,那么她可以帶兒子多出門,參加集體活動,來提高自己的社交能力。

只有解決了根源問題,孩子才能徹底擺脫“啃指甲”這個壞習(xí)慣。

意見2:孩子啃指甲時,轉(zhuǎn)移孩子注意力

孩子有時候啃指甲,也是無意識的,不知怎么的,手就到了嘴邊?;蛘呖吹街讣组L出來,就忍不住去啃,開心果媽媽建議,如果此時父母在一旁,可以轉(zhuǎn)移孩子注意力,比如讓孩子拿個水果。此時,孩子便會停止啃指甲的行為,去做別的事情。

意見3:尋找專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行治療

有些孩子如果有比較嚴(yán)重的心理問題,家長也難以解決,那么家長此時應(yīng)該尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助。要知道,在這種情況下,啃指甲是小,心理問題,才是最大的,家長切不能疏忽。

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