清華附小校長竇桂梅在一篇演講稿中說：還有太多太多好的詩篇，我希望父母也一起來好好品、好好學(xué)習(xí)，能不能睡前在床頭領(lǐng)著孩子讀一讀。日有所誦，必有大獲、必有大德。我希望希望，拜托拜托各位父母，你就這么堅(jiān)持堅(jiān)持，您孩子的語言就是他思維的外殼，他的語言就是他的情感態(tài)度。
如何養(yǎng)成家庭中親子閱讀的好習(xí)慣？推薦“陽光心態(tài)：家長學(xué)習(xí)群”群友Thomas 沈的親子閱讀體驗(yàn)文章，相信對家長如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣會帶來幫助和啟發(fā)。以下是沈先生的文章內(nèi)容：
孩子一年級暑假的時(shí)候和兒子一起閱讀了小王子，在閱讀中很多詞語他都不理解，我就耐心給他解釋，發(fā)現(xiàn)他積累的詞語不夠，于是陪孩子一起閱讀。（好家長肯花時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí)，最溫暖的陪伴是親子閱讀圖）
孩子年幼時(shí)，父母一定要給他們讀書，和他們一起看書，在加拿大每家每戶都有睡前閱讀的環(huán)節(jié)。睡覺前，父母給孩子讀上一段書，然后睡覺。以后，根據(jù)男女不同，選擇適合孩子的書看，然后和他們討論書的內(nèi)容，很簡單，不問孩子討論段落大意，中心思想之類，而是簡單問：“喜歡嗎?”“講的是什么？”“喜歡里面誰”之類的對話，久而久之，閱讀就成為習(xí)慣。
書店當(dāng)然是一個(gè)方法，但圖書館是最佳閱讀場所，巧用圖書館是一門藝術(shù)。
沈先生的兒子今年七歲多，從小接受親子閱讀，孩子兩三歲的時(shí)候，家長一有空便在沙發(fā)上坐定，拿起一本繪本朗讀起來，小朋友不管在玩什么玩具，就會扭著小屁股爬上沙發(fā)坐在一旁一起聽。再大一些，自己認(rèn)得字了，就開始大量的自主閱讀。孩子的小書柜也有兩三個(gè)，家長有時(shí)間，就帶著孩子在書店里消磨時(shí)光，看到脖子酸也還是忘我投入。出門在外總要帶本書，無書不歡。他的孩子看完的小書就送給弟弟妹妹們，繼續(xù)讓他們受益。閱讀是個(gè)好習(xí)慣?。ê⒆娱喿x的習(xí)慣來自父母的行為榜樣作用）
附：名人談讀書：
杜甫：讀書破萬卷，下筆如有神。
博爾赫斯說：天堂是一座藏書樓的樣子。
蘇霍姆林斯基會說：一個(gè)不閱讀的孩子就是學(xué)習(xí)上的潛在差生。
邱勇（清華大學(xué)校長）：讀書是一種人生態(tài)度，也是一種生活方式。讀書的價(jià)值體現(xiàn)在多個(gè)方面，最重要的是提升文化素養(yǎng)。讀書價(jià)值的實(shí)現(xiàn)從根本上依賴于個(gè)體讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，這對年輕人來說是一生受益的事情。作為社會的精神文化高地，每一所大學(xué)都應(yīng)是一個(gè)書香校園，讓年輕人在濃厚的讀書氛圍中健康成長，并把這種書香傳遞滲透到社會，發(fā)揮文化引領(lǐng)作用。
聯(lián)系客服
