?《說文解字》中講教育
原句為:“教者，上所施，下所效也。育者，養(yǎng)子使作善也”。這可以看成是對“教育”這個詞的字源解釋。
作為父母更要“以身作則”，這也就是中國古代的教育觀念，“身教重于言傳”，上行才能下效，此為教也。
父母的思維，決定了孩子的路，也決定一個家庭的未來走向。
孩子是父母的傳承，是家庭的未來，更是一個國家的希望。
梁啟超說：“人生百年，立于幼學(xué)?！?/p>
此言亦如“三歲定八十”，一個人小時候的所見所聞、所識所學(xué)，將塑造出其一生的性格、三觀、習(xí)慣等等，從而決定他今后的命運。
孩子是一個家庭的延續(xù)，孩子的命運也承載家庭的未來。
生活中，很多家庭拼盡全力，只為成全孩子的一生。
但常常只是在物質(zhì)方面盲目滿足，卻忽略了精神方面的熏陶和教育，方向錯了，努力也成了徒勞，有時甚至南轅北轍。
《論詩》有云：“昨日因成今日果，前人栽樹后人乘涼?！?/p>
于孩子而言，最好的樹蔭，莫過于父母的言傳身教。
父母正確的言辭教導(dǎo)，能護佑孩子一生順遂；父母的正直行為，可以成全孩子一生的幸福。
這些讓他們能在今后人生路上不管遇到多大困難，也能用童年治愈一生。讓他們一輩子，都能以淡然感恩之心，面對一切困苦，生活的幸福。
孔子講：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！?/p>
父母的言傳身教，是對孩子最好的教育。
父母日復(fù)一日孝敬老人，就算不告訴孩子，他將來也會是個孝順的孩子，這就是言傳身教的力量。
父母在婚姻中相敬如賓，和睦相處。將來孩子也會把婚姻經(jīng)營得幸福美滿。
父母為人正直，有責(zé)任心，待人真誠，樂于助人，孩子看在眼里，自然記在心上，長大就自然也會成為這樣的人。
要知道孩子們的模仿能力和學(xué)習(xí)能力是非常強的，在他們小時候思想和性格還沒有形成前，是進行言傳身教最好時機，我們做為家長的一定要有這個觀念，日常教育中要多注意自己的言行，要用正確的觀念和言語去引導(dǎo)和教育孩子，從小在孩子的心里種下很多善的種子，將來孩子的一生才會收獲幸福，快樂，健康，感恩，成功等等這些善果。
聯(lián)系客服
