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新托福(iBT)口語必勝策略

新托福(iBT)口語必勝策略

出自我不喜歡考試-知識庫

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[編輯] 一、題目樣式

新托福的測試中增加了口語的測試,從題目形式來看,新托福的口語測試部分還包括對考生閱讀和聽力能力的測試??忌枰鶕?jù)閱讀和聽力的材料回答相關(guān)的問題,新托福口語測試的難度程度是四項中較高的一項。在閱讀和聽力的過程中,考生可以記錄重要的信息點和關(guān)鍵詞,然后根據(jù)已經(jīng)記錄下來的信息點和關(guān)鍵詞回答相關(guān)的問題。

[編輯] 二、新托福與機考筆考托福的比較

在目前仍然適用的筆考托福和機考托福的項目中,沒有對于口語的測試,所以從題目形式上來分析,新托??谡Z部分是全新的,但是以前的托福機考復習材料中的聽力和閱讀部分作為訓練用還是很有幫助的。

從新托??疾斓姆矫娣治觯峦懈?谡Z部分主要考察考生能否看懂文章主要內(nèi)容,并且考察考生能否有效紀錄并選擇主要信息點和關(guān)鍵詞。另外考察考生能否聽懂文章的改寫內(nèi)容,能否在聽的過程中抓住關(guān)鍵詞和重要信息點?;谶@兩個方面,新托福還考察考生能否將讀到的內(nèi)容和聽到的內(nèi)容相結(jié)合,根據(jù)問題有效地做出回答。另外,在考察考生的閱讀能力,聽力能力,分析能力,概括能力的同時,新托福口語的測試還同時考察考生的詞匯基礎(chǔ)和語法基礎(chǔ),檢查考生能否準確運用已經(jīng)掌握的詞匯和已經(jīng)學到的語法知識。

通過以上方面的分析,不難看出,新托??谡Z部分能比較客觀地檢查出考生實際運用英語的能力。從這點出發(fā),新托??荚噷τ趶V大考生來說也未嘗不是件好事。

[編輯] 三、新托??谡Z難度

根據(jù)ETS提供的考生真實回答錄音及評分, 我們可以看出, 在新托福考試口語部分里,考生獲得3分以上, 即換算成總分22分以上(這也是一般大學要求的最低口語分數(shù))還是不難的. 即使考生沒有在規(guī)定的時間內(nèi)回答完問題, 只要有清晰的結(jié)構(gòu)和連接詞, 相對準確地表達出自己的觀點和論據(jù), 即使有不少的停頓, 遲疑或是語法錯誤, ETS還是會給出一個超過預計的分數(shù). 因此, 考生不要太過緊張, 要充滿自信, 熟練運用老師教授的技巧包括模板, 再加上基本功訓練, 在口語部分中取得一個滿意的絕非遙不可及的事情.

[編輯] 四、新托??谡Z部分的應(yīng)對策略

鑒于以上分析的新托??谡Z部分的命題形式和命題特點,10月22號改題之后的托??忌鷳?yīng)該做好以下幾方面的工作:

  1. 熟悉新托福口語測試的出題形式。對于新托福的口語部分,考生一定要在考前熟悉其出題樣式。對于所提問的題目,考生需要正確使用語法知識,熟練掌握常用詞匯,除此之外,考生還要用簡潔的語句說出答案,其中又包含著較強的概括能力。
  2. 訓練如何選材,組織語言,建立對6道口語問題的模版,在短時間內(nèi)進行有效的描述和論證。只有這樣真正在考場上考生才能胸有成竹,充滿自信.
  3. 記筆記的能力. 在新托??谡Z考試里, 作筆記的能力是至關(guān)重要的. 首先要學會如何辨認哪些是有用信息,提煉觀點和最直接的佐證;如何同意轉(zhuǎn)述,整合信息(將聽力和閱讀材料有機結(jié)合起來的能力);以及有針對性地發(fā)表個人意見.此外, 聽出說話人的態(tài)度,意圖和語氣,熟悉常見的語用功能也是非常重要的。
  4. 熟悉場景. 新托福口語考察的是北美大學生活環(huán)境下的英語溝通能力. 因此, 熟悉北美大學的學術(shù)及生活中的多種場景是很重要的. 考生應(yīng)盡可能熟悉所有場景的話題和相關(guān)詞匯,做到心中有數(shù)。對于結(jié)構(gòu)方面,考生需要訓練如何安排材料,如何運用信號詞,轉(zhuǎn)承連詞(這也是中國考生較薄弱的環(huán)節(jié)),使你的敘述更加清晰,完整,連貫。
  5. 加強語法、句式和常用口語表達法的掌握。在新托福口語測試中,有一點是檢查考生語法基礎(chǔ)的。
  6. 提高英文的閱讀能力,主要練習速讀找出文章主旨和關(guān)鍵信息點的能力;提高聽力能力,通過對一段聽力段落的理解,能夠抓住文章的主要內(nèi)容和關(guān)鍵的信息點,并且能夠紀錄關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。
  7. 另一個需要加強的能力就是語音,語調(diào),和句子重音的應(yīng)用。這也是評分標準之一。最后一點就是考生需要訓練對時間和節(jié)奏的把握。

以上一些建議是考生應(yīng)對托福新題口語部分非常重要的基本能力和技巧,考生需要熟練掌握上述解題方法和技巧,并憑借一定的基本功來完成對新托??谡Z測試的準備和應(yīng)試。

[編輯] 引用

加拿大東方教育學院 作者:zhaopinzhong

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