昨日下午,有位當(dāng)事人親自到所,送上錦旗一面以示感謝。之前這個(gè)提議,我明確表示沒有必要。但當(dāng)事人還是去做了錦旗。盛情難卻,只好恭敬不如從命。
我之前從事的是教師職業(yè),現(xiàn)在從事的是律師職業(yè)。執(zhí)業(yè)時(shí)間越久,越覺得兩份職業(yè)有殊途同歸的意味:律師與教師一樣,同樣可以幫助人。教師是傳道受業(yè)解惑。在我當(dāng)初師范畢業(yè)后,回到鄉(xiāng)間任小學(xué)教師,中學(xué)教師,我覺得自己在做一件有意義的事情:啟蒙。不自信的是,覺得自己見識有限,學(xué)識不夠,怕誤人子弟。才識不夠,辛勤來湊。于是我搜羅各種自認(rèn)為對學(xué)生有益的文章,分享給學(xué)生,就是希望讓他們不要為閉塞鄉(xiāng)間所困,能有大格局,努力學(xué)習(xí),爭取去外邊的大世界去有更多的作為。我認(rèn)為教師是在奉獻(xiàn),在助人,是燃燒自己照亮別人的蠟燭與火把,照亮的是一群人的路。律師是市場競爭的職業(yè)。特別是對年輕律師來說,首要的是自謀生路活下去。沒有業(yè)務(wù),律師自己都活不下去,談何幫助他人。所以,律師行業(yè)的掙錢養(yǎng)家等功利因素,要重于教師行業(yè)。雖然如此,律師還是可以用自己的專業(yè)特長,幫助他人。如果沒有利他的特性,當(dāng)事人就不會也沒有必要支付法律服務(wù)費(fèi)了。
律師幫助當(dāng)事人爭取到了權(quán)益,是在助人;幫助當(dāng)事人減少了損失,是在助人;化解了當(dāng)事人心中的法律壓力,是在助人。與教師比,只不過是單個(gè)與批量的數(shù)量不同而已。教師是桃李滿天下,律師要做到這樣,難度就很大。不過我現(xiàn)在利用空閑時(shí)間,在自媒體上宣傳法律知識,也是用另外一種形式去幫助有法律需求的人。
或許只要用心去做,每個(gè)行業(yè)都是一樣,在助人的同時(shí),也能成就自己。所謂“成人達(dá)己”,應(yīng)該就是指的這種情形。鐘北斗律師,2006年通過司法考試,2008年正式執(zhí)業(yè)至今。
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