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子曰：“予欲無言。”子貢曰：“子如不言，則小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四時行焉，百物生焉，天何言哉？”

孔子說：“我想不說話了。”子貢說：“您如果不說話，那我們這些學(xué)生傳述什么呢？”孔子說：“天說什么話了嗎？四季照樣運(yùn)行，萬物照樣生長，天說什么話了嗎？”

孔子實際上是用無言來啟發(fā)弟子向更廣闊、更深層的領(lǐng)域去思考。說是最直觀的方式，學(xué)會覺察和反思才是更高一步的學(xué)習(xí)方式。

萬事萬物都在終身學(xué)習(xí)，唯獨(dú)有些人拒絕學(xué)習(xí)，因為人有選擇的權(quán)利，對于沒有選擇權(quán)利的低等生物，只能通過學(xué)習(xí)或變異來適應(yīng)新的環(huán)境，窮則思變，這句話放之四海而皆準(zhǔn)。

關(guān)于學(xué)習(xí)《論語》里面提到很多，接下來我們學(xué)習(xí)一部分。

關(guān)于學(xué)習(xí)的句子

1、子曰：三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改?/span>。——《論語·述而篇》

譯文：孔子說：別人身上總有自己學(xué)習(xí)地方，對于他人好的地方，不妨加以學(xué)習(xí)和利用，而對于不好的地方則想辦法改進(jìn)。不盲目排斥他人，隨時隨地的學(xué)習(xí)，不成功也難。

2、子曰：溫故而知新，可以為師矣。——《論語·為政》

譯文：孔子說：在溫習(xí)舊的知識后，能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn)，可憑借這一點做老師了。

3、子曰：學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。——《論語·為政》

譯文：孔子說：只讀書卻不思考，就會感到迷惑；只是空想而不讀書，就會(陷入邪說)有害危險。

4、子曰：不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。——《論語·述而》

譯文：孔子說：教導(dǎo)學(xué)生，不到他冥思苦想仍不得其解的時候，不去開導(dǎo)他，不到他想說卻說不出來的時候，不去啟發(fā)他。給他指出一個方面，如果他不能由此推知其他三個方面，就不再教他了。

5、子曰：默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？——《論語·述而》

譯文：孔子說：把所學(xué)的知識默默地記在心中，勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不倦怠，對我來說還有什么遺憾呢？

6、子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者——《論語·雍也》

譯文：孔子說：“對于學(xué)習(xí)，了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如喜愛學(xué)習(xí)的人；喜愛學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂的人。

7、子曰：好直不好學(xué)，其蔽也絞；好勇不好學(xué)，其蔽也亂；好剛不好學(xué)，其蔽也狂。——《論語·陽貨》

譯文：孔子說：愛好直率卻不愛好學(xué)習(xí)，它的弊病是說話尖刻；愛好勇敢卻不愛好學(xué)習(xí)，它的弊病是犯上作亂；愛好剛強(qiáng)卻不愛好學(xué)習(xí)，它的弊病是狂妄自大。

8、子曰：學(xué)如不及，猶恐失之。——《論語·泰伯》

譯文：孔子說：學(xué)習(xí)(就像追趕什么似的)生怕趕不上，學(xué)到了還唯恐會丟失了。

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