孩子小時(shí)候總是會(huì)出現(xiàn)一些令人“討厭”的表現(xiàn)，父母看到孩子這些表現(xiàn)都很苦惱，其實(shí)沒(méi)必要，有以下這些壞毛病的孩子，以后往往更有出息，那是因?yàn)楹⒆拥摹爸橇Α备哂谕g人。
父母一直很在乎寶寶智力問(wèn)題，不惜花大價(jià)錢給孩子補(bǔ)課，想盡辦法挖掘孩子的智力，希望自家孩子比別人家娃更聰明，眾多資料顯示，下列因素對(duì)孩子智力的影響作用不可低估。
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什么是智力？
構(gòu)成智力的因素有三種：觀察力、注意力、記憶力。
一個(gè)人想要在充滿壓力的社會(huì)上生存，智力是很有必要的，一個(gè)智力高的人在遇到問(wèn)題時(shí)反應(yīng)會(huì)更快，往往能更輕松地解決問(wèn)題。
李玫瑾教授近半生都從事犯罪心理和青少年心理問(wèn)題的研究，她在《圓桌派》節(jié)目中與主持人竇文濤提出了一些看法：正處在幼年期的孩子，尤其是智力比較高的孩子，在平時(shí)生活中往往會(huì)有一些“壞習(xí)慣”，這些壞習(xí)慣是代表孩子智力發(fā)育快，家長(zhǎng)切記不要急著改正，更不要盲目教訓(xùn)，以防孩子內(nèi)心的積極性被打壓。
李玫瑾：娃有這3種臭毛病，是“智力高”的表現(xiàn)，家長(zhǎng)別盲目糾正
一、愛(ài)拆東西
有不少孩子都喜歡“拆家”，上午剛給孩子買的新玩具，第二天就被孩子拆得稀碎，家長(zhǎng)對(duì)此都很無(wú)奈，但我勸你不要阻止，孩子在拆完玩具后多數(shù)是可以拼上的，因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力特別強(qiáng)。
孩子喜歡拆玩具其實(shí)是智力高的表現(xiàn)，要知道拆玩具也是需要思考的，換做是你拆掉能拼裝上嗎？
我記得一次給孩子買了個(gè)玩具小汽車，結(jié)構(gòu)挺復(fù)雜的，但依舊擋不住孩子拆卸能力，短短兩天就拆散架了，我還為此批評(píng)了孩子一頓，后來(lái)我卻后悔批評(píng)他了，因?yàn)樵谖遗u(píng)之后第二天孩子就將汽車拼上了，所以所家長(zhǎng)千萬(wàn)別小瞧孩子的能力，也不要盲目地對(duì)孩子進(jìn)行糾正。
二、愛(ài)頂嘴的孩子
在孩子3歲左右的時(shí)候，會(huì)有一段時(shí)間特喜歡挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的威嚴(yán)，頂嘴、拒絕、打人，甚至?xí)行┻^(guò)激的舉動(dòng)，對(duì)此家長(zhǎng)都感到很頭疼，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇以暴制暴，也有家長(zhǎng)會(huì)選擇批評(píng)呵斥，這些做法都是不對(duì)的。
要知道孩子到3歲這個(gè)階段，正處于“自我意識(shí)發(fā)展期”，在這個(gè)階段孩子會(huì)有些反常的表現(xiàn)，最明顯的表現(xiàn)就是以自我為中心，所以孩子會(huì)出現(xiàn)頂嘴的行為說(shuō)明孩子自我意識(shí)發(fā)展速度快，家長(zhǎng)先別急著阻止。
據(jù)心理學(xué)教授表示：孩子犟嘴時(shí)腦細(xì)胞在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，特別是“記憶神經(jīng)突觸，會(huì)呈爆發(fā)式增進(jìn)”，才能使用語(yǔ)言去拒絕家長(zhǎng)，孩子在做這樣的舉動(dòng)時(shí)不僅能夠鍛煉孩子的腦部發(fā)育，還能有利于孩子智力發(fā)育。
三、不遵守規(guī)矩
正所謂“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。
很多媽媽都恨我抱怨說(shuō)：“自家孩子不守規(guī)矩不聽(tīng)話，尤其是帶他出門時(shí)，在公共場(chǎng)合不顧他人感受大聲喧嘩，自己不給他買玩具就在地上哭著打滾，都不敢?guī)е⒆映鲩T了?！?/p>
這種不遵守規(guī)矩的孩子雖然很氣人，但是不可否認(rèn)你的孩子很聰明，知道在外面自己可以用威脅的方式來(lái)讓父母給自己買玩具。
孩子有上面這這些臭毛病，其實(shí)都是智力高的表現(xiàn)，家長(zhǎng)可別盲目糾正，免得破壞了孩子智力的發(fā)展。
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