最近有家長跟小新媽吐苦水，
不知道家長們有沒有類似經(jīng)歷：
“我的孩子三歲了，但是我發(fā)現(xiàn)他的做事積極性特別的差！當(dāng)我要求孩子去幫忙做某件事的時候，他總是表現(xiàn)出的悶悶不樂、行動遲緩、怨聲載道的樣子，真的能夠在一瞬間點燃我的怒點……
但我不得不控制住體內(nèi)的洪荒之力，還要充滿慈愛地看著孩子像樹懶一樣把事情做完。在這個過程中心中一直默念這娃是我親生的！基因是我遺傳的！可是……不對?。∥易鍪侣槔?，果斷干練，這樣子一定是遺傳他爸！剛想發(fā)火，又想起……孩兒他爸是我選的！我活該！”
孩子做事沒有干勁兒，執(zhí)行力弱，甚至抵觸父母交代的力所能及的小任務(wù)。
這樣的問題我想不光光是這位家長有體會，應(yīng)該很多父母都為此感到頭疼！
但小新媽想要說的是：
在日常生活中，父母總是會在不知不覺之間凌駕于孩子之上，覺得必須要教導(dǎo)孩子聽話，于是就使用各種命令型的語氣和語言對孩子說話。比如說：“快點起床！”“快吃！”“走快點！”
如此一來，孩子不僅不會按照父母所期望的那樣行動起來，反而會變得做所有事情都很遲緩，這是因為：
命令型的語言不僅不能讓孩子的心靈活躍，反而會磨滅孩子想要自己去做事的心情。
這樣只會讓孩子養(yǎng)成依賴心理，任何事情都需要父母安排打點好，如果不催促監(jiān)督、手把手地教就沒辦法執(zhí)行的惰性。
小新媽小的時候也被各種命令著，比如經(jīng)常有下面這樣的場景，小新外婆在拖地，我在看電視：
小新外婆：“拿抹布把家具上都擦一下！”
小新媽：“好的，看完這集電視就來?！?/p>
小新外婆：“快點去！磨磨唧唧！”
小新媽：“本來想看完這點電視就去幫你干活，你這樣命令人家我都不想干了?！?/p>
小新外婆：“就你理由多！我不叫你你會主動去？！我還不知道你！”
小新媽：“我說我想過主動幫你忙，你又不信。哎……”
小新外婆：“別磨嘰！快去！”
然后，我就蔫蔫兒地去擦灰了……內(nèi)心充滿幽怨……
其實讓孩子產(chǎn)生干勁兒、執(zhí)行力強、變得積極向上的終極秘訣就在于父母不能太過于高高在上，而是需要禮貌又親切地讓孩子幫忙做事。
居于孩子之下，表現(xiàn)得比孩子更加無力，拜托他去幫助自己做某件事。只有這樣，才能使孩子具有存在感而重新恢復(fù)活力。
父母越是表現(xiàn)得不知所措，孩子越具有存在感，在這種情況下去請求孩子的幫助，孩子就會非常愿意行動起來。比如說：
“寶寶，媽媽現(xiàn)在有點忙，你能不能幫我把這個拿去給爸爸？”“寶寶，媽媽現(xiàn)在很累，你能幫我把門口的鞋子收拾整齊嗎？”
需要注意的是，在給孩子安排任務(wù)的時候，一定要是他力所能及的事情，這能夠在很大程度上滿足他的成就感。
當(dāng)孩子完成任務(wù)之后，由衷地感謝他、擁抱他，將自己開心的情緒傳遞給他，給予表揚。孩子就會因為自己得到了認可、表揚和母親的愛而感到內(nèi)心充滿了喜悅之情。
為什么要這樣做呢？
那是因為：請求孩子“來幫幫媽媽”，孩子就會想“要是我?guī)土藡寢專瑡寢尵蜁吲d，會抱抱我，會愛我”。
并且在這個過程中，孩子會感覺到自己的價值，他會無意識地就想：“就算是這樣子我，媽媽也還會拜托我?guī)兔?，我還能夠幫助媽媽做一些事情。我會讓媽媽感到開心，我是一個很棒的孩子，有被媽媽愛的價值?！?/p>
如此，孩子就變成了極具存在感的孩子。而反之，如果孩子通常被訓(xùn)斥、被命令、被認為“沒用”的話，他就會真的認為自己很沒用，無法認可自己存在的價值。
育兒過程中有一個很重要的項目就是要不斷培養(yǎng)孩子的存在感。
因為具有存在感的孩子對于自己所做的事情也會充滿自信，使得他在面對任何事情的時候都能夠積極地行動起來。
而我們很多父母通常會小看自己的孩子，覺得他們不能或者是不放心他們?nèi)?zhí)行什么任務(wù)，習(xí)慣于用命令、否定、禁止的語氣和話語來對待孩子，從而使孩子的內(nèi)心充滿了恐懼、不滿和沒能被滿足的想法。
這就如同在孩子的心底種下了一顆失去信心的種子，使孩子內(nèi)心充滿了不安、不滿、缺乏自信，心靈的大門也會封閉起來。
所以，如果你有這種情況，從現(xiàn)在起要把對待孩子的語氣從命令型轉(zhuǎn)為請求型。讓孩子的心靈變得更加活躍，自信滿滿~~~
聯(lián)系客服
