文◎趙宏

《弟子職》是鄧石如晚年的篆書代表之作。據(jù)馮桂芬跋識：1804年，鄧石如書于“辨志書塾”后，當(dāng)年秋季自山東至都州，十二月回到安徽老家，第二年去世，卒年六十有三。《弟子職》收錄于《漢書·藝文志》，托傳為春秋管仲所作，內(nèi)容主要記弟子事師、受業(yè)、饌饋、灑掃、執(zhí)燭、坐作、進退之禮，有類今日之“學(xué)生守則”。清人洪亮吉認(rèn)為其“乃古塾師相傳以教弟子者”，鄧石如為暨陽書院篆書《弟子職》（據(jù)馮桂芬跋稱，“辨志書塾”即暨陽書院的齋名），事在情理之中。

又據(jù)吳讓之帖后跋稱：吳氏曾聞于乃師包世臣，《弟子職》原書于三層厚的夾宣之上，后為人揭成兩件作品。由于鄧氏用筆十分厚重，力透紙背，在揭開一層時，次紙墨跡仍然“毫發(fā)不缺”。化身兩件的原作其一仍留存江陰暨陽書院，另一件輾轉(zhuǎn)歸于蘇州太守吳云（1811—1883，號平齋，晚年號退樓、愉庭，晚清著名金石學(xué)家）。平齋幼子吳苓薌（1847—1867，名溥，亦名承溥）受乃父影響，“自幼研究金石篆隸之學(xué)，故一涉筆不期古而自與古會，又工篆刻，得秦漢人遺意”，才華橫溢，惜才高命薄，年僅二十而殤。吳苓薌奉父命將《弟子職》刻石，并將刻石拓片寄奉吳讓之。吳讓之曾寓吳平齋府為西席，為苓薌父執(zhí)輩，日常呼苓薌為“小友”。他還是鄧石如的再傳弟子，早年曾專門托人借到此帖墨跡臨學(xué)，憾無財力購回，收到拓片自然非常高興，認(rèn)為將《弟子職》刻石是“以公同志，誠盛舉也”，遂欣然跋贊。現(xiàn)今《弟子職》唯見拓片，原作二幅未知所蹤。

鄧石如是清中期書壇“四體書皆為國朝第一”的布衣書家。在此之前的千余年中，學(xué)篆者一直以“二李”為宗，篆書為纖弱的“玉箸”“鐵線”所籠罩，面目單一，幾近描畫，與其他字體的發(fā)展相較，篆書近乎停滯。而鄧石如所創(chuàng)新的篆體一改以往篆書的勻整單調(diào)和拘謹(jǐn)板滯，用筆于輕重頓挫中又不失“剛健婀娜”，整體呈現(xiàn)出一種沉雄樸厚之風(fēng)貌，與之前束帛、燒毫寫篆書的矯揉造作相較，變化更多，更易書寫，也更易寫出性情。故康有為稱：“完白山人未出，天下以秦分（小篆）為不可作之書，自非好古之士鮮或能之。完白既出之后，三尺豎僮，僅解操筆，皆能為篆?！保ā稄V藝舟雙楫·說分第六》）自鄧石如后，篆書書家輩出，“篆法之有鄧石如，猶儒家之有孟子，禪家之有大鑒禪師，皆直指本心，使人自證自悟，皆具廣大神力功德，以為教化主。”（《廣藝舟雙楫·說分第六》）。鄧石如被盛贊為清代篆書的“廣大教化主”。

《弟子職》作為鄧石如“晚年極致”之作，運筆、結(jié)字皆臻人書俱老之境，充分反映出鄧氏的篆書風(fēng)貌，且字?jǐn)?shù)眾多，變化豐富，為學(xué)習(xí)鄧石如篆書的最佳范本。下面從用筆、結(jié)體兩個方面來談《弟子職》的特點及臨習(xí)要點。

一、用筆：參以“隸意”

鄧石如之前，“二李”風(fēng)格的篆書筆畫圓起圓收，行筆中鋒，有轉(zhuǎn)無折，以典雅、嫻靜的陰柔之美為主要審美特征。鄧石如的新篆體卻呈現(xiàn)出一種雄強渾鷙、勁挺峻拔的陽剛之風(fēng)，其中最重要的原因在于用筆。包世臣稱其師“稍參隸意，殺鋒以取折，故字體微方”（《藝舟雙楫·完白山人傳》）。漢代隸書的主要特征是方筆、方折，以雄強渾厚為基調(diào)，結(jié)體取勢也由篆書的長勢轉(zhuǎn)為橫勢，字形由長方變?yōu)榉奖?。故本文也從筆畫形態(tài)、用筆體勢兩個方面來分析鄧石如用筆中的“隸意”。

（一）隸書方形的起收筆

我們首先對比《嶧山碑》與《弟子職》的起收筆。

1、《嶧山碑》的起收筆形態(tài)呈圓形，因此起筆時要藏鋒，收筆時也要回鋒。橫畫書寫步驟如圖所示：從(1)處起筆處藏鋒，欲右先左，先向左入筆；(2)處提筆使筆尖至圓形筆畫位置；(3)處接著翻轉(zhuǎn)筆鋒向右完成起筆，順勢鋪毫中鋒行筆，筆鋒在左；至(4)處保持中鋒行筆，至筆畫盡頭處，輕提使筆鋒恢復(fù)至(5)處的位置，再向左慢慢提筆?！稁F山碑》的筆畫形態(tài)特征為圓頭和圓尾，筆畫粗細保持在一定范圍內(nèi)。書寫的難點在于起筆向左入鋒后，對提筆高低分寸的把握，提筆不夠則筆鋒出于筆畫之外以致形態(tài)不圓，與此同時要注意一氣呵成。收筆時的動作要越少越好，讓筆鋒自然提起末尾收圓。

《嶧山刻石》橫畫書寫示意圖

鄧石如篆書橫畫方筆書寫示意圖

2、鄧石如篆書的起筆、收筆也有圓起圓收的，但大多呈方形，我們接下來與《嶧山碑》標(biāo)準(zhǔn)小篆寫法作對比，來看鄧石如的方筆在起、收筆時是如何借鑒隸書筆意的。仍以橫畫為例，步驟如下：從(1)處起筆藏鋒，欲右先左，先向左入筆；從(2)處提筆至左側(cè)后再向下垂直按鋒至(3)處，再提起筆尖調(diào)整筆鋒，向右中鋒行筆至(4)處；鋪毫保持中鋒行筆，當(dāng)行筆至筆畫盡頭(5)處時，無須等待筆鋒恢復(fù)，直接將筆提起，此時收尾處自然形成方形。相比較《嶧山碑》的起筆，即使鄧石如起筆呈圓形時其形態(tài)也略大一些，如“先”的豎畫、“善”的橫畫，一些豎畫起筆甚至有向右下斜切的筆勢，如“之”的豎畫。但不是所有的起筆都是方形，不同的起筆形式增加了變化，如“善”的三個橫畫。收筆除了一般的圓收之外，開始不再回鋒，而是采用所謂的“殺鋒”，使收筆呈現(xiàn)自然的方形，如“先”的最后一筆、“益”橫畫的起收筆等。

鄧石如《弟子職》（局部）

（二）隸書轉(zhuǎn)折時的方形體勢

篆書演變至隸書后，筆畫在改變方向時，不再圓轉(zhuǎn)而過，大多采取斷開另起一筆之法，是為“折”，從而使體勢由篆書的“圓”演變?yōu)殡`書的“方”。這一變化降低了書寫難度，卻增加了筆畫的動作，這也是為何隸書仍屬“過渡”字體的原因之一，直至楷書出現(xiàn)，轉(zhuǎn)折一次性完成的用筆使書寫更為便捷。

鄧石如篆書用筆在轉(zhuǎn)折處汲取隸書筆意，與《嶧山碑》在轉(zhuǎn)彎處藏鋒內(nèi)轉(zhuǎn)粗細一致的筆法不同，而是利用側(cè)鋒調(diào)整，在轉(zhuǎn)彎處形成外方內(nèi)圓的形態(tài)（見圖中紅色方形位置）。其轉(zhuǎn)彎處的筆畫寬度明顯要大于其他位置，要求書寫時筆鋒下壓，筆桿欹側(cè)，一氣呵成，如弟、虛、孝、寐諸字。方形折筆使整個字形趨于方整，故包氏稱“字形微方”。

當(dāng)然，從筆畫的起、收以及轉(zhuǎn)折處體會所謂“隸書筆意”，并不是要完全以隸書筆畫的形態(tài)來要求篆書，這里強調(diào)的是“意”?？傊囀缱瓡@些“方”的要素，從整體上增加了陽剛之美。

弟虛孝寐

先善之益

二、行筆：汲取漢篆

包世臣稱其師篆書“與秦漢瓦當(dāng)額文為尤近”，是指鄧石如的篆書在保持中鋒行筆的過程中，開始有了上下提按的動作，并導(dǎo)致了筆畫的粗細的變化，從而與《嶧山碑》始終粗細如一的筆畫有了明顯的區(qū)別。這一變革主要源于漢篆，如漢碑額、瓦當(dāng)上的篆書，諸如《孔宙碑額》《韓仁銘額》等，其中圓圈處筆畫的粗細變化極為明顯。

試看《弟子職》中的相關(guān)例字，如周、各、反、必諸字，在下曳的長形筆畫中，提按導(dǎo)致的粗細變化體現(xiàn)得尤其明顯。用筆的提按更符合人在行筆時的生理特點，降低了書寫的難度。筆畫的粗細變化增加了篆書筆畫的節(jié)奏感，增強了篆書筆畫的圓曲之態(tài)，這種圓曲之態(tài)與筆畫起收筆處的方形、轉(zhuǎn)折處外方內(nèi)圓的體勢相頡頏，形成了鄧石如篆書既“剛健”又“婀娜”的特色。這里需要注意的是，提按一定是在中鋒行筆的基礎(chǔ)上的，側(cè)鋒也會造成粗細的變化，但中鋒行筆提按的效果更勁健、更挺拔、更流利。

三、結(jié)體：疏可走馬，密不容針

小篆的結(jié)體有兩個原則：一是對稱，二是均衡。對稱是在某個基點上，將左右對折后大致可以重疊，如

等字；均衡是要求一個字中筆畫之間的距離大致相等，筆畫均勻整齊，仍可以上述四字為例。對稱、均衡使篆書的字形結(jié)構(gòu)非常穩(wěn)定，且呈現(xiàn)出靜態(tài)、典雅的美。秦《嶧山碑》嚴(yán)格遵循這兩個方面的原則，故我們稱之為標(biāo)準(zhǔn)小篆。后世篆書也大體遵循這兩個原則，但程度有所不同，如唐代李陽冰也很嚴(yán)謹(jǐn)，但結(jié)體重心偏下，而《嶧山碑》結(jié)體則上緊下松，重心偏上。

周必各反

若生一攘

吳讓之《弟子職》跋

鄧石如篆書的橫畫偶有向右上傾斜者，但程度在可控范圍內(nèi)，在結(jié)體的對稱上也算較為嚴(yán)格，故字形體勢甚為周正。鄧石如篆書給人震撼之處是在結(jié)體的均衡上，能夠利用筆畫間距的疏密變化最大限度地引起觀者的注意。包世臣嘗從鄧石如受法，深知鄧石如篆書奧秘，這就是所謂“字畫疏處可以走馬，密處不使透風(fēng)，常計白以當(dāng)黑，奇趣乃出”（《藝舟雙楫·述書上》），此語后被趙之謙稱為書法藝術(shù)的“無等等咒”，推崇備至。

鄧石如篆書在字形上仍取傳統(tǒng)的長勢，但用筆更為厚重，在結(jié)體上盡量縮小筆畫間距，讓字形重心偏上的同時，也使字形增強了疏密對比，如“若”字筆畫上密下疏，“生”字上疏下密，“壹”字上密下疏等?；蛘呃煤象w字各部分筆畫數(shù)量的差異，自然形成疏密對比，如“攘”字筆畫左疏右密且右部上密下疏。

需要注意的是，在疏密處，筆畫間距仍是均衡、對稱的，符合小篆結(jié)體原則。從視覺效果上看，鄧石如將單獨筆畫的均衡上升到筆畫塊面之間的對比，讓疏與密在整體之間形成對比，這也是“計白當(dāng)黑”之意。“疏”與“密”既可以是白，也可以是黑，這種帶有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的視覺觀感，極易引起觀者的注意，形成出人意料的“奇趣”。想達到上述效果并不容易，尤其是原作寫在三層厚的宣紙上，宣紙極為吃墨，需要書者有極強的筆墨控制能力才能保證眾多筆畫的秩序。當(dāng)然，還需要書者具有很高的章法控制能力和應(yīng)變能力，才能使作品首尾如一。如《嶧山碑》的秦篆，每字不論筆畫繁簡，筆畫粗細都大致一致，但《弟子職》整篇之中，筆畫繁者筆畫相對較細，簡者筆畫較粗，以此保證章法的整體平衡（《弟子職》雖為剪裱本，已失卻原章法，但我們?nèi)阅芨械焦P畫繁簡與筆畫粗細的關(guān)系），因為鄧石如處理得當(dāng)，以致很難引起臨習(xí)者的注意，但我們絕不能忽視之。

如將鄧石如篆書筆畫與傳統(tǒng)“二李”篆書相較，筆畫寬度上要厚重很多，筆畫的粗細對結(jié)體疏密的變化也起著重要作用，而筆畫的厚重與鄧石如擅長長鋒羊毫有關(guān)。彼時帖學(xué)流行于世，士大夫多長于行草、小楷，毛筆多為狼毫類的硬毫，狼毫較短，難敷大字之用。而清中期時，羊毫筆在質(zhì)量上有了大幅提高（包世臣《藝舟雙楫·記兩筆工語》），價格低廉，毫鋒長、蓄墨多，但羊毫軟而不易控制，以之書寫易出奇趣，所謂“筆軟則奇怪生焉”，鄧石如的諸體風(fēng)格都與擅用長鋒羊毫不無關(guān)系。

清代書壇自鄧石如出現(xiàn)之后，篆書打破了“二李”篆書的藩籬，將“骨瘦如柴”的篆書，以“五指齊力，筆鋒自正；毫端著紙，如錐畫沙”之法，寫出“茂密渾勁，蒼古奇?zhèn)ィ沤∶铥悺钡娘L(fēng)格，為后世篆書的發(fā)展開辟了道路。故習(xí)篆需深刻理解鄧石如對篆書的變革，《弟子職》充分體現(xiàn)了這一點，是習(xí)篆者學(xué)習(xí)的絕佳范本。

【文章摘自：《書法教育》2020年04期】