栽麻鎮(zhèn)中心幼兒園家長學(xué)校自查工作匯報(bào)
我園全體教職工在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，根據(jù)評估驗(yàn)收指標(biāo)體系要求，對我園家長學(xué)校的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下:
一、組織管理
為了家長學(xué)校家庭教育工作提供組織保證，我園成立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，幼兒園園長兼任家長學(xué)校校長，全面負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作。學(xué)校副園長、教務(wù)主任、各教師、家委會人員為成員。定期召開會議研究解決家長學(xué)校工作和教師工作中的實(shí)際困難，齊心協(xié)力為家長學(xué)校的工作出謀劃策，各年度計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃能夠有效落實(shí)，各規(guī)章制度健全（管理、教學(xué)、考勤、考核、表彰等制度），家長學(xué)校有班主任，并將其工作納入教學(xué)工作量。
二、辦園條件
學(xué)校門口有家長學(xué)校校牌，有固定的辦公場所，建立班級家長學(xué)校微信群，宣傳家庭教育知識。有家長學(xué)校教師隊(duì)伍，有“五老人員”參與學(xué)校工作，有一定的經(jīng)費(fèi)支持，保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、教學(xué)實(shí)施
家長學(xué)校每學(xué)期每班授課2次，各班根據(jù)年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定授課內(nèi)容，同時(shí)也參考家長的需求。
家長學(xué)校每 學(xué)年開展親子活動(dòng)，家長學(xué)校有學(xué)校自購教材，學(xué)員有縣統(tǒng)一的家庭教材，家長學(xué)校教師上課有教案，教學(xué)內(nèi)容豐富，有一定的教學(xué)效果。家長學(xué)校開展集體備課、公開課、教研常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年組織家長學(xué)校教師參加培訓(xùn)，家長學(xué)員有名冊，來園參加活動(dòng)家長都有簽到。
三、辦學(xué)成果
家長學(xué)員積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，通過2年的家園互動(dòng)，家長學(xué)員對家長學(xué)校給予滿意的評價(jià)。部分家長學(xué)員通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育子女觀念，認(rèn)識到自己以前偏差的教育行為。有逐步改觀的意識并付諸行動(dòng)。
根據(jù)出勤率、參與率、互動(dòng)率，家長與教師的服務(wù)能力，每學(xué)年評選表彰 一次優(yōu)秀家長學(xué)員和優(yōu)秀家長學(xué)校教師 ，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。參加家庭教育課題研 究能順利結(jié)題。
通過自查自評，我園家長學(xué)校工作能夠有效落實(shí)，但是仍有一些不足，我們積極尋求改進(jìn)途徑，讓家長學(xué)校工作邁上一個(gè)新高度。
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