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數(shù)學(xué)和圍棋，絕對有相通之處。

不過，學(xué)數(shù)學(xué)還有一定年齡限制，一般四五歲娃搞不定三年級數(shù)學(xué)；但是學(xué)棋不一樣，四五歲的娃也有可能秒殺大人。

以前聊圍棋時(shí)不經(jīng)意“炸”出來不少高手~

特別認(rèn)同下面這位牛娃家長的觀點(diǎn)，只要經(jīng)歷了，就一定會(huì)有收獲。

但是，彎路，咱們一定是要避免的！無論是孩子的時(shí)間，還是我們的money，都非常珍貴。

果果正在學(xué)圍棋，進(jìn)步還算比較快，據(jù)說進(jìn)度約前5%。市場上有名有姓的圍棋機(jī)構(gòu)幾乎都來找過我，邀請我?guī)拊嚶牎?/section>

我還時(shí)不時(shí)收到兄弟姐妹們咨詢線上圍棋機(jī)構(gòu)的私信和留言，抱著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，以及高效率提高自家小朋友棋力水平的需求，我?guī)拊嚶犃撕芏嗉摇?/section>

太不容易了，終于，我和家里小棋童一致認(rèn)為，愛棋道是最合適的機(jī)構(gòu)，沒有之一。

下面親身經(jīng)歷堪稱神奇。

果果剛過線下3級不久，就在愛棋道做了個(gè)棋力測試，測評為I3級別，正好對應(yīng)線下3級水平。那會(huì)兒他剛99圍棋1級，下棋經(jīng)常輸或者贏得莫名其妙，不懂為什么贏了的那種。

我給他報(bào)了五一期間的3升2比賽，看這糊涂勁兒，還很擔(dān)心通不過。當(dāng)然因?yàn)橐咔?，比賽也取消了?/section>

在老師推薦下，他聽了愛棋道總裁袁嘉華（業(yè)余6段）的一小時(shí)布局公開課。據(jù)說，孩子能從里面學(xué)會(huì)一個(gè)特別神奇的大招，然后所有級位考試都不在話下。

Really？

但是，神奇的事情真的發(fā)生了！??！

聽完課之后，果果的思維仿佛一下被打開了，勝率提高了很多，很快由99圍棋1級升到了3段，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)戰(zhàn)野狐了~

這就是傳說中名師和優(yōu)質(zhì)課程的力量？

后來娃明確告訴我，他用了大招“三連星布局”，所以爽快利落贏了對手。

根據(jù)實(shí)際情況，老師推薦了兩個(gè)專項(xiàng)課，業(yè)余6段袁嘉華老師的布局課+職業(yè)二段王若然老師的中盤課，以及一個(gè)AI自適應(yīng)定式課。

在“AI自適應(yīng)定式課”里，每一個(gè)正確和錯(cuò)誤的選點(diǎn)都配有資深老師的點(diǎn)評講解，可以反復(fù)聽記，再不擔(dān)心記錯(cuò)手?jǐn)?shù)或者不理解行棋道理了。

一個(gè)十幾手的定式，老師們就需要錄制約4小時(shí)的解說視頻！業(yè)內(nèi)絕無僅有神器！

他正在學(xué)習(xí)中，初看效果不錯(cuò)。

像愛棋道這樣，既有系統(tǒng)的長期課，還有根據(jù)孩子薄弱環(huán)節(jié)量身定制的專項(xiàng)課，以及各種公開課和免費(fèi)視頻的機(jī)構(gòu)，市場上有且僅有這一家！

當(dāng)然豐儉由人，大家可以根據(jù)自身情況選擇對應(yīng)的課程。

現(xiàn)在有0元試聽福利，無論是零基礎(chǔ)還是有一定基礎(chǔ)的，均可以來嘗試。

直接了當(dāng)總結(jié)下愛棋道的獨(dú)特優(yōu)勢吧！

1. 分級細(xì)致，課程體系完善

嚴(yán)格設(shè)置課程內(nèi)容和教學(xué)時(shí)長，既不會(huì)為了增加課時(shí)而故意拖沓，也不會(huì)為了突出性價(jià)比而堆砌知識(shí)點(diǎn)，一切以達(dá)成學(xué)習(xí)效果為導(dǎo)向。

只要孩子愿意學(xué)，就能一直學(xué)到職業(yè)段位。

有些在線機(jī)構(gòu)里，孩子能學(xué)到業(yè)余1級就不錯(cuò)了，因?yàn)楹罄m(xù)的課程都沒有研發(fā)出來

，更缺乏師資……

業(yè)內(nèi)首創(chuàng)LPE閉環(huán)學(xué)習(xí)法（一學(xué)二練三做題），每期均有80%以上小朋友成功升級升段。

一學(xué)：直播課程、自適應(yīng)定式課、課后課前練習(xí)題、課后總結(jié)文檔

二練：AI對弈、AI點(diǎn)評

三做題：死活題練習(xí)

2. 師資力量強(qiáng)大

全國一共才700位職業(yè)棋手（要么在打比賽不教棋，要么就在各大道場），但愛棋道就有十幾位職業(yè)棋手，還有近40位業(yè)余高階棋手。

剛過啟蒙階段之后，也就是愛棋道I2階段的課，就已經(jīng)是業(yè)余5~6段的老師來教了。

有些機(jī)構(gòu)里，連一個(gè)業(yè)余6段的老師都木有，學(xué)習(xí)效果可想而知

。

不僅如此，愛棋道在教研過程中非常重視細(xì)節(jié)。

擅長布局的棋手專門研究適合不同階段孩子們使用的布局和學(xué)習(xí)方法，擅長收官的棋手則專職鉆研收官的教學(xué)方法與技巧。

這才有了各種優(yōu)質(zhì)的專題課，把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)徹底說透，孩子們才能提高勝率。

對家長來說，完全是豐儉由人。如果只當(dāng)個(gè)興趣愛好，一定要報(bào)長期課；如果想學(xué)成特長或者存在難以突破的瓶頸，再挑一些專題課來學(xué)。

3. 強(qiáng)大“雙師模式”，讓每一個(gè)家庭輕松學(xué)習(xí)

不同于其他學(xué)科，很多家長（包括我家）完全不懂圍棋，沒法輔導(dǎo)孩子。

所以，愛棋道除了主講老師外，還配備了不同能力的輔導(dǎo)老師，幾乎全天候在學(xué)習(xí)群內(nèi)回答家長和孩子們的疑問。

我報(bào)的一個(gè)專項(xiàng)課中，連輔導(dǎo)老師都是業(yè)余5段。

他們不僅專業(yè)，還非常敬業(yè)，負(fù)責(zé)督學(xué)和解答等日常事宜之余，還會(huì)和家長及孩子一一溝通，每月陪孩子下棋進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)診斷，最大程度的保證學(xué)習(xí)效果！

家長們認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師更不辭辛苦解答疑問到深夜~佩服佩服！

4. 學(xué)習(xí)效果看得見

果果之前的線下機(jī)構(gòu)，已經(jīng)培養(yǎng)出2位業(yè)余6段的小朋友，還算不錯(cuò)。但是和愛棋道一比，就是小巫見大巫了。

不像其他線上機(jī)構(gòu)，愛棋道只專業(yè)做圍棋，而且已經(jīng)做了整整7年了。

現(xiàn)在它一共培養(yǎng)了10位職業(yè)小棋手（4男6女），還有10位業(yè)余6段的小棋手，成績看得見。

當(dāng)然很多家庭給孩子學(xué)圍棋，并不是沖著多高段位去的，但只有如此專業(yè)的機(jī)構(gòu)，才不會(huì)讓孩子走彎路。

部分機(jī)構(gòu)鋪天蓋地的廣告，但是只能啟蒙而已，效果還一般。鄰居一個(gè)娃，在某機(jī)構(gòu)啟蒙了半年多，卻只專注于吃子一件事，連圍空都不理解……

5. 好未來戰(zhàn)略控股，教學(xué)資金全監(jiān)管

現(xiàn)在疫情，很多機(jī)構(gòu)都撐不下去了，報(bào)名小機(jī)構(gòu)真有可能不靠譜。

但愛棋道是上市公司好未來（學(xué)而思）戰(zhàn)略控股的，也是圍棋在線機(jī)構(gòu)里的龍頭，還主動(dòng)和銀行監(jiān)管了所有學(xué)費(fèi)，家長學(xué)起來更安心。

很多小朋友都是剛準(zhǔn)備啟蒙而已，這種情況適合愛棋道嗎？必須合適。

原本在圍棋行業(yè)內(nèi)，沒有全面規(guī)范的學(xué)習(xí)體系，再加上家長也不懂，身邊學(xué)過圍棋的孩子，或多或少都走了彎路。

當(dāng)愛棋道推出了啟蒙段圍棋，整個(gè)行業(yè)都立馬向它看齊（抄xi）。但其它機(jī)構(gòu)能模仿它的表面（動(dòng)畫等形式），肯定模仿不了精髓（課程體系，師資力量）。

由職業(yè)和業(yè)余高段位棋手來做啟蒙，真的懂圍棋，才能高效教會(huì)孩子，不會(huì)浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力。

此外，愛棋道設(shè)計(jì)了站立式情景、動(dòng)畫、豐富的互動(dòng)環(huán)節(jié)，將圍棋中復(fù)雜的規(guī)則、概念、技巧等抽象的知識(shí)，變得更生動(dòng)更吸引人，讓孩子在趣味沉浸式場景學(xué)習(xí)圍棋，更易理解。

1. 沉浸式圍棋動(dòng)畫，孩子喜歡的教學(xué)模式

即使幼兒園中班的孩子，也能輕松學(xué)習(xí)各種知識(shí)點(diǎn)，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

比如，講到圍棋的核心概念“氣”時(shí)，老師巧妙地聯(lián)系小朋友自身，從人要生存需要空氣，引出這顆棋子想要生存不被吃掉也需要“氣”。

這么生動(dòng)，孩子一聽就懂，0基礎(chǔ)的娃一看就“陷”進(jìn)去了，入門極快！

不同于其他機(jī)構(gòu)，在啟蒙階段，愛棋道用的是主講人站立講解+大棋盤形式，把孩子注意力抓得非常牢。

這一點(diǎn)真的很重要。因?yàn)橐咔椋木€下機(jī)構(gòu)也都改成線上了，但是效果差了很多。整節(jié)課老師都在不斷問：“xx能聽到嗎？能聽到打個(gè)1”……

這種情況下，孩子們根本專注不了。

要知道，光建立這樣站立式直播的大教室，就得30萬一間了，人一口氣還建了十幾間，真是拼了！

2. 強(qiáng)交互，設(shè)置了大量互動(dòng)環(huán)節(jié)

愛棋道體驗(yàn)營直播一次是40分鐘（正式營一次是60分鐘），但都會(huì)在30分鐘的時(shí)候休息，老師還會(huì)提醒大家保護(hù)視力，強(qiáng)制孩子休息10分鐘，對眼睛更友好。

30分內(nèi)，還設(shè)計(jì)了很多互動(dòng)環(huán)節(jié)，既有問題形式的問答，也有在線做練習(xí)題。還有跟主講人主動(dòng)互動(dòng)的窗口，可以隨時(shí)提出自己的想法和問題。

3. 高質(zhì)量練習(xí)題

每次課前有預(yù)習(xí)題，學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還有課后練習(xí)題給孩子鞏固。

說到底我們也不是真的要孩子學(xué)到幾段，更重要的還是通過下棋，培養(yǎng)自律的習(xí)慣。這就是很好的學(xué)習(xí)形式了。

愛棋道的練習(xí)題都是教研組自行研發(fā)編輯的，重質(zhì)量，跟進(jìn)度匹配，沒有無效練習(xí)。

體驗(yàn)營學(xué)完動(dòng)畫后就有30次練習(xí)，直播中也有10次練習(xí)互動(dòng)。

線下課都很難做到這一點(diǎn)。果果線下課的死活題就太難，他現(xiàn)在錯(cuò)一大堆，備受打擊，必須調(diào)整題目難度，或者上一個(gè)計(jì)算專項(xiàng)課。

4. 88級AI對弈，時(shí)時(shí)匹配孩子的棋力

AI對弈模塊是愛棋道特別出彩的版塊，細(xì)分成吃子對弈（棋靈對弈33級）和全局對弈（悟空對弈55級）兩部分，一共88級，業(yè)內(nèi)少有。

分得越細(xì)，才能匹配每個(gè)能力級別的孩子，讓孩子的每一次對弈都旗鼓相當(dāng)，輸棋也有收獲。

比如，光開局的形式就有60多種，但市面上多數(shù)吃子ai都只會(huì)下幾種開局，一到真人對弈，孩子就被打懵了。

當(dāng)然，給娃學(xué)圍棋不是小事兒，為了幫大家降低試錯(cuò)成本，這次我特意要求，推出了0元體驗(yàn)營。

如果正好打算帶孩子學(xué)圍棋，那一定不要錯(cuò)過這個(gè)難得的好機(jī)會(huì)；
如果還在猶豫，那么正好趁著這個(gè)免費(fèi)的機(jī)會(huì)，帶孩子學(xué)下圍棋的規(guī)則和禮儀，以后都能用得到（很多小學(xué)都要開設(shè)圍棋興趣課啦），只賺不虧。
已經(jīng)有基礎(chǔ)的孩子，如果想測試下棋力水平，得到一些指導(dǎo)，也歡迎加入，一試便知；
不滿意現(xiàn)在的機(jī)構(gòu)，或者有瓶頸始終突破不了的，歡迎來體驗(yàn)，報(bào)名時(shí)選“有基礎(chǔ)”，就會(huì)有老師來聯(lián)系給娃測棋力了。

除了0元進(jìn)體驗(yàn)營的特大羊毛，我還薅到了更多福利：

一重禮

2節(jié)圍棋直播+4節(jié)圍棋動(dòng)畫，5天體驗(yàn)營，幫助孩子進(jìn)入圍棋的世界，讓孩子懂規(guī)則，知禮儀。

二重禮

為了激勵(lì)小朋友學(xué)完，我還專門跟愛棋道申請了打卡禮—參加體驗(yàn)營后，只要完成全部6節(jié)，就能得大禮包。

免費(fèi)獲得小棋盤，還有古詩和故事~

零基礎(chǔ)的體驗(yàn)營開始時(shí)間為5月17日（下周二晚上7點(diǎn)），由張靜怡主講（業(yè)余3段），這位主講人不僅自己下棋厲害，教圍棋更厲害，在親和力、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、互動(dòng)上都能牢牢吸引孩子。

特別提醒，想下周二（5月17日）開始學(xué)的寶寶抓緊入營，先到先得。

掃碼提交之后愛棋道的伴讀會(huì)組織大家進(jìn)群，并通知下周體驗(yàn)營開放的時(shí)間并做好相關(guān)服務(wù)。

最后，愛棋道的圍棋大師王煜輝（職業(yè)七段）也經(jīng)常給家長直播，發(fā)布在其官方視頻號上，大家不妨也去看看，也許能解決很多學(xué)棋的困惑。

王煜輝老師經(jīng)常說“借假修真”。試問，幾十萬棋童中，能脫穎而出有幾人？

但是通過圍棋的修煉，鍛煉孩子堅(jiān)韌不拔的性格、頑強(qiáng)奮斗的毅力、百折不撓的抗挫心理、善于獨(dú)立思考解決問題的能力，這些必將成為孩子人生中的巨大財(cái)富。

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