為進一步做好學校教育教學管理工作，強化中層干部隊伍建設，明確各自職責，切實提高履職能力，更好的開展并落實工作，2021年11月24日上午，正泰翰林學校高中工作推進會在行政樓三樓黨建室召開。
正泰翰林學?？讜洶l(fā)表精彩講話。會議紀要如下：
一、培育培養(yǎng)好干部隊伍
1、偉人論干部
政治路線確定之后，干部就是決定的因素。
一把手職責：定政策、用干部。
治國之要，首在選人。
2、識人方法——多渠道了解、全方位觀察
3、用人策略——用人所長，看主流，不求全責備，求全責備則無人可用；
用干部不唯資歷，論能力，看準了，抓緊用，快速培養(yǎng)。
4、干部六字秘訣——干事、擺平（協(xié)調(diào)）、自律
不干事，就是浪費崗位資源；
擺平就是協(xié)調(diào)，就是擔當。
自律的人不一定優(yōu)秀，但優(yōu)秀的人一定自律；
一個人的頂級修養(yǎng)就是自律。
5、主要領導的核心競爭力是決策力，中層干部的核心競爭力是執(zhí)行力。
6、西點軍校的22條軍規(guī)：
無條件執(zhí)行；工作無借口；細節(jié)決定成?。灰陨纤緸榘駱?；
榮譽原則（職責、榮譽、國家）；受人歡迎；善于合作；
只有第一，沒有最好；敢于冒險；火一般的精神；
不斷的提升自己；勇敢者的游戲；決不推卸責任；
沒有不可能；永不放棄；敬業(yè)為魂；決不為薪酬工作；
為自己奮斗；理念至上；自動自發(fā)；立即執(zhí)行。
7、干部的成長
干部的成長是一場馬拉松，不比誰提拔得早，而是比誰提拔得快。
二、抓好常規(guī)工作
1、所有閃亮登場的背后，都是苦心孤詣的厚積薄發(fā)，都是功夫到家后的水到渠成。
2、把每一件平凡的事情做好，就是不平凡；把每一件簡單的事情做好，就是不簡單。
3、將階段性工作做好，積硅步至千里，步步為贏，日日有成。
4、如果公辦學校是計劃經(jīng)濟，民辦學校就是市場經(jīng)濟；
如果公辦學校的關(guān)鍵是發(fā)展問題，民辦學校的關(guān)鍵就是生存問題。
三、培育翰林精神
1、人要是有點精神的——毛澤東
2、衡水中學這座扎根于河北省貧困地區(qū)的名牌中學，視為華為人自強不息、擺脫困境的標桿。
——華為集團的創(chuàng)始人任正非
3、我覺得一個企業(yè)、一個學校都是相似的，成功最核心的、最根本的地方就在于一種精神，一種文化。用艱苦奮斗來改變自己的命運，無論是個人還是學校都不應該被嘲諷。
——衡水中學校長郗會鎖
4、亮劍精神鑄造我拼搏勁旅，雪狼勇氣成就我無敵雄獅。
5、二中“銀杏樹”精神：
堅韌不拔的自強精神；多予少取的奉獻精神；
質(zhì)樸無華的務實精神；精誠團結(jié)的協(xié)作精神。
6、翰林精神
追求卓越的進取精神；銳意進取的奮斗精神；
勇于突破的創(chuàng)新精神；精益求精的工匠精神。
