我們從現(xiàn)在開始，一起學習一些新的的手機攝影知識點和拍攝技巧。
我想跟大家一起交流一下，讓攝影成為我們大家共同的愛好，豐富我們的業(yè)余生活。
讓我們拍出更多更美的照片！
讓我們的攝影人生更加精彩！
【課堂解讀】
今天，我想跟各位老師和各位同學一起交流我自己的一些個人觀點：
1、人人都是學生 人人都是老師
2、師不必賢于弟子
3、能則為師
4、學無止境
我們攝影學習要從良好的習慣開始 首先是良好的攝影習慣。
一個好的攝影習慣如何養(yǎng)成？
想要做好任何事情，都必須需要有一個良好的習慣，手機攝影學習同樣也是如此。
今天，先來講一講一些好的攝影學習習慣，希望大家在今后的拍攝中，借助良好的習慣，讓我們學到的攝影知識與技巧能夠發(fā)揮的更好。
【課堂解讀】
我們先從攝影的角度來講起良好習慣如何養(yǎng)成，就從我們這個手機學習講起，大家先來養(yǎng)成相互交流良好的學習習慣。
我們大家看一看，特別是有幾個小的細節(jié)方面：同學們在發(fā)照片兒的時候，在相互交流的時候等等，都能一一的體現(xiàn)出來：
能不能一次完整的把照片和說明完整的發(fā)出來？能不能發(fā)照片完成之后不再反復再發(fā)？發(fā)的圖片是原圖嗎？能不能說明一次寫到位，寫的完整而且規(guī)范？
這一塊對大家提出要求，大家很多都是第一次鍛煉，以后會越來越好的。
【今日學習目標】
1、拍攝時的良好習慣
2、拍攝之后照片處理的良好習慣
3、攝影學習中的良好習慣
4、良好的交作業(yè)發(fā)原圖的習慣
5、良好的自覺遵守群規(guī)習慣
我們今天先談談前三個習慣。
【課堂解讀】
第一個方面講的就是手機的拍攝的習慣，手機拍攝這一塊一定要有一個良好的拍攝習慣，這里包括的內(nèi)容很多：
你是否習慣在拍攝之前思考？
你是否習慣了點按對焦拍攝？
你是否習慣了調(diào)整畫面曝光？
你是否拍攝時總是匆匆忙忙？
你是否比較很喜歡使用濾鏡？
你是否不舍得刪除拍好照片？
你是否認為哪張照片都很好？
你是否認為哪張照片都有優(yōu)點？
你是否還想著把所有照片留做紀念？
這塊兒呢，我們在今后學習中的要逐步培養(yǎng)一個良好的習慣，今天講的前三個是從手機攝影拍攝習慣的角度來講的。
我們從交作業(yè)角度來講一講：
近期，同學們及時交作業(yè)的習慣與態(tài)度是非常好的，在交作業(yè)的時候，我給同學們提出的要求是：
從作者的姓名
從作品的標題
從作品的拍攝時間和地點
最后到你用知識點和拍攝技巧
最終到你的自我評價:優(yōu)點在哪里？缺點和不足是什么？在這幾個方面提出細致明確的要求。
【課堂解讀】
這些要求是讓同學們養(yǎng)成一個自我學習，自我復習，自我提升的一個【閉環(huán)】的良好的學習方法。以后，在大家掌握更多的知識點和技巧之后，我要求大家寫出：
拍攝時候是什么樣的拍攝環(huán)境背景
什么樣的拍攝思路與想法
什么樣的拍攝目的
最終，達到了什么樣的拍攝效果。
很多同學不會自我總結，因為大家沒有經(jīng)過這樣的鍛煉，因為大家還沒有掌握那么多的攝影知識。寫不好這也是非常正常的。我們通過這樣的練習，大家逐步學會自我總結。大家要學會先打牢基礎，大家學會自我學習，培養(yǎng)自學能力，這樣大家才能逐步提升。
【課堂解讀】
這一塊，老師跟同學們一起參加互動：自評 互評 點評。同學們首先要看一看老師的評價是什么情況？同學們互評是什么情況？我自己自評是什么情況？
這樣對比一下點評結果，會讓自己收獲更大，會讓自己【茅塞頓開】，一定要有一個好的學習方法。
【課堂解讀】
這塊兒呢，其實拍攝前思考，這個題目對大家可能是比較大了一點，希望大家在拍照的時候想一想：
我要拍的主題和主體是什么？興趣點安排在哪里？主體與陪體、前景和背景如何呼應？畫面是表現(xiàn)人物呢，還是想表現(xiàn)環(huán)境？
這是一個點，第二呢我想怎么拍啊，我用哪些方面的攝影技巧??？關于這些攝影技巧以后我要講，與同學們共同分享。
你的用光技巧在哪？你的構圖技巧啊在哪？你的色彩技巧在哪？這一方面呢，以后繼續(xù)跟同學們一起交流。
1、拍攝時的良好習慣
首先，要拍攝好的照片，拍出好的攝影作品需要先學會思考：明確拍攝主體，運用合理的構圖方法，思考拍攝之后所呈現(xiàn)的效果。之后再開始進行拍攝，而隨意按下快門，很難拍出好看的照片的。
這一點對同學們一開始可能比較難，要求比較高，這不要緊的，我們慢慢來，大家就會習慣的。我們在拍攝前，應該首先要認真思考幾個問題：
【我要拍什么？是拍風光？還是拍人物？拍攝的主體是什么？表達的主題是什么？】
【我要怎么拍？準備運用哪些知識和技巧？】
【拍完畫面會是什么樣的？構圖 光線 色彩 符合我的要求嗎？】
【課堂解讀】
大家看看拍完以后畫面什么樣？我們大家可以看到一些玩相機的，玩單反的攝影人，拍完一張之后接著打開看一看拍攝效果怎樣。
我們手機拍攝之前可能就沒有這個習慣
我們以后拍攝完成以后也要接著打開相機翻出來看一看，拍攝的好的，你就留下來；拍的不好的，你刪了，就這么簡單。
【課堂解讀】
拍攝前首先學會思考，這就是一個很好的攝影習慣。這需要一定的時間，這也可能會影響你的拍攝思路，但是比起拍完之后再后悔沒有拍出想要的效果，還是非常有效果的。
在按下拍攝按鈕前，我們一定要有一個對焦的過程。一定要先對焦，再拍照。
大家要養(yǎng)成對焦拍攝的好習慣。
【課堂解讀】
關于這一塊兒拍攝之前思考，我跟同學們分享一個技巧，你要學會預判。
我想拍什么。我要先提前琢磨一下，一個不斷變化的好景色，會引起我的興趣，這樣的場景可能瞬間消失，我提早有想法有思路了，可以馬上拿出手機就可以拍。
這樣呢，你就可以節(jié)約時間了，就不怕把那個瞬間的變化丟失了，而影響你的拍攝的效果。
【課堂解讀】
關于手機對焦的知識點，我已經(jīng)在對焦和鎖定對焦資料中已經(jīng)為大家進行了詳細講解。大家可以從拍花兒，從拍光斑來開始練習。大家一定要注意對焦與鎖定對焦之間的聯(lián)系與區(qū)別。
【課堂解讀】
這個點我跟同學們分享的是哪個重點呢？先對焦再拍照。以前呢，我們拍照的時候拿起就拍，我們現(xiàn)在通過學習交流，大家都明白了，先對焦再拍照。
這是一個方面，我們對焦呢，有兩個方面要求，一個是拍人物的時候合影的時候，人物很多的時候，都要表現(xiàn)出來的時候。手機會自動對焦很多人物了，你不用對焦了，細節(jié)會自動對焦；拍單個人呢，你一定要對焦。
第二呢，你在拍人物遠景的時候，你是沒法對焦的，因為超過五米之外，手機無法對上焦的。但是我們在對畫面對焦的同時在同步進行畫面測光，手動對焦才能保證讓畫面更加清晰，大家一定要明白這一點。但是這種拍攝習慣你還是要養(yǎng)成的，無論怎樣一定先要對焦，再拍攝。
養(yǎng)成好的習慣以后呢，我們拍的主體呢，需要的是主體清晰，背景和其他是虛化的。
還有一個重要一點就是對焦之后可以保證測光和曝光的準確，測光與對焦是同步進行的，為保證畫面的測光準確，可以采用對焦與測光分離。為保證畫面的曝光合理，這個時候你調(diào)整一下曝光的數(shù)值，保證拍攝的主體和畫面曝光準確，對焦之后，調(diào)整畫面曝光，效果非常好。
特別是在大光比出現(xiàn)的情況下使用【HDR】模式拍攝，這一點呢，同學們要多多觀察，培養(yǎng)自己善于觀察的一面。
【課堂解讀】
就拿我們講的拍照的大光圈兒模式，人像模式，拍照模式講，這三個方面兒的都需要對焦。我們的大光圈和人像模式呢，拍照的時候呢，它更加強調(diào)的是背景虛化，主體更加突出。
我們用的拍照模式呢，主要強調(diào)背景與主體都要清晰，在拍風景，拍建筑物等都要清楚，拍攝的人物和背景都要清楚，這一點同學們在拍攝的時候要多多注意一下。
【課堂解讀】
還有之前，我也跟同學分享的鎖定對焦拍攝，我們大家在拍光斑方面，大家已經(jīng)拍得很好了。
我們拍攝的玻璃上水滴，就是水滴清晰，背景虛化。這一點兒呢，同學們交作業(yè)很少，這個點還比較難拍，我們拍的光斑已經(jīng)很漂亮了，色彩斑斕，五彩繽紛。
我們注意的是什么呢？
確定鎖定對焦時候，要選好的背景，就是讓畫面好看一點；拍水滴的時候你要選好背景，背景要有空間感，要有縱深感，那樣特別美。
那樣虛化的效果給人的感覺是朦朧感，給人一種探索的想法；還有大家一定注意一下，反復對比一下對焦和鎖定對焦之間的聯(lián)系區(qū)別，我們鎖定對焦拍攝，安卓手機主要是用360手機拍的多一點兒，最主要的是拍攝對焦準確，拍攝方便，不用一次次的去反復鎖定對焦。
【課堂解讀】
大家在按下拍攝按鈕時，不要用很大的力氣，輕輕點擊屏幕，保持兩秒以上不動，輕輕的操作。保持身體的穩(wěn)定，身體不要晃動。否則拍出來的照片容易【發(fā)虛】
大家要養(yǎng)成：
保持輕輕點擊屏幕，保持拍攝的在時間兩秒鐘以上。而且要保持身體的穩(wěn)定，身體不要晃動的習慣。因為手機對焦是算法，需要一點時間的，對焦完成之后照片才能拍攝清晰，這個拍攝習慣一定要養(yǎng)成。
【課堂解讀】
有些人拍照照片模糊，其中還有一個很重要的原因是因為手機鏡頭臟了。
這個點，我們很多同學都容易忽視。
拍照前，大家要先檢查一下手機鏡頭是不是擦干凈了？大家要養(yǎng)成經(jīng)常檢查手機鏡頭的習慣。
【課堂解讀】
還有一點呢，就是我們要養(yǎng)成擦手機的習慣，這塊兒呢，有兩點，一個是鏡頭，很多人都不知道怎么擦，以前我也不知道。
用眼睛布就可以。
眼鏡布臟了怎么辦，洗干凈就行了；屏幕怎么臟怎么辦？其實也一樣需要定期清洗的啊，大家一定要保持屏幕和鏡頭的干凈。
【課堂解讀】
在拍攝一張完美的作品前，我們首先要保證拍攝的照片是清晰的。
我們拍攝一張照片兒，好看不好看，你首先要看它虛不虛，除非是藝術創(chuàng)作啊，讓它發(fā)虛了，不是藝術創(chuàng)作的話，你肯定需要對焦清晰，拍的照片兒，一看都特別干凈，特別清晰啊，特別養(yǎng)眼。
2、拍攝之后照片處理的良好習慣
首先，大家用的拍照軟件都有很多濾鏡，建議我們開始學習拍照時，先不要使用濾鏡。
【課堂解讀】
濾鏡的使用問題，我們?nèi)讼衲Ｊ?，它有濾鏡效果的功能，后期也是可以再進行處理有的用美圖秀秀等軟件，過多的使用濾鏡，有什么問題呢，照片看著不真實。
后期做處理你用濾鏡是要還原真實，過了就太假。你要是用太重了就不好看了。
這不是我們學習的目的，我們的目標就是拍攝出來的效果更好。
使用濾鏡會降低我們照片的畫質(zhì)，而且也會影響我們的觀賞。
在沒有完全掌握手機攝影后期和濾鏡的使用前，不建議大家使用效果太濃重的濾鏡。
【課堂解讀】
我們很多時候在同一個場景會拍攝很多張照片，覺得都很好，但是這時候要建議大家，養(yǎng)成刪除照片的習慣。
【課堂解讀】
有一個問題，之前大家發(fā)現(xiàn)身邊很多人沒有學過攝影，拍出來照片兒也挺好看的，那這是什么原因呢？
這實際上一些照片是符合我們一些構圖原理的，用光，用色彩的知識點包含在里面。而且拍的時候呢，背景是不錯的，可能沒有需要改掉雜物。沒有需要刪除的一些不利元素。
在這樣的拍攝環(huán)境中，在場景比較好看的時候，這些影響元素是不存在的。所以，感覺到?jīng)]有學習攝影也能拍好，這是一種偶然的現(xiàn)象，大家不用考慮過多，不如我們系統(tǒng)的學習與訓練，不如我們系統(tǒng)理論學習基礎扎實，不會有更好的發(fā)展。
這就希望大家系統(tǒng)的認真的學習，這個系統(tǒng)學習，就希望大家反復練習，反復應用，反復記憶。
我們大家通過做作業(yè)把知識點理解 掌握和鞏固。
【課堂解讀】
同樣的場景，只保留一到兩張，你認為比較看的；刪照片的過程就是一個復習學習的過程，哪張照片更好，就留下來。
這樣一來可以減少了手機內(nèi)存空間的占用，同時也會一步一步的提高我們審美和拍攝要求。
3、攝影學習中的良好習慣
首先，我們學習技巧和拍攝方法，是為了能在我們以后的拍攝中能夠及時回憶起來，并及時運用。
有些攝影知識，可能大家在之前的拍攝中無意間使用過，我們學習的目的，是為了今后能夠更好的進行拍攝。
所以推薦大家最好在學習之后，系統(tǒng)的對知識點進行練習，有時我們學習的攝影知識可能大家在生活中不太容易馬上運用，大家切不可心急。
在不能馬上運用的時候，可以多看看我的課錄和教程，將技巧記下來，之后遇到了能用到的場景，就能馬上使用了。
在攝影的學習中，練習是非常重要的，練習對攝影的提升是很大的。
【課堂解讀】
這一塊跟大家交流什么呢？我們要學習呢？在拍攝的時候一些這些知識和技巧呢？需要我們掌握；知識點有的容易掌握，有的不容易掌握，這是什么問題呢？
有的知識點你可能理解的快一點，有的你不容易理解。
還有一點兒呢，你用的多你就容易掌握，掌握好也不用了，就容易忘了，這一塊兒是經(jīng)常出現(xiàn)問題，在我的學習過程中也會遇到這個問題。
【課堂解讀】
在拍攝練習這一塊兒上，大家都知道練習的重要性。
練習這一塊會有什么問題呢？我們都是攝影愛好者，不是專業(yè)的，所以，有時候家里有很多事情脫不開身，有時候需要去各地旅行或者出差，有時候可能需要照顧帶孩子，有時候可能需要照顧陪伴老人等等情況，可能就影響大家自己的拍攝練習。這一塊兒，我對大家不做過多的要求，大家利用自己的業(yè)余時間，把它做好。
我們這個學習的優(yōu)勢是，我們一周只學一個知識點，大家慢慢兒的練習再多多的鍛煉自己，把以前的知識呢鞏固一下，用以前的知識點拍。
理論上的知識掌握了，最終都是要回到實際拍攝當中，所以請大家務必認真對待練習作業(yè)。
【課堂解讀】
這里我想告訴大家，攝影知識有難有易，但是不管難易程度如何，都希望同學們都要認真的對待，保持一顆良好的心態(tài)，每個知識點都要力爭全部掌握。
【課堂解讀】
我們在練習的時候呢，要反復的練習，想拍的滿意，你就找一下是用什么技巧，回憶一下是怎么操作的，不滿意的，更要找出原因。首先就是把身邊的景色拍好。
你不可能隨時隨地去外面看美景，你去畢竟是需要有那個時間，這塊兒，你慢慢的把知識點掌握了，以后再出去，再提高運用的拍攝技巧。
【課堂解讀】
有時好看的照片，其實并不是運用了多么高深的技巧，反而是用了我們最簡單的知識拍攝的。
這一點，同學們一定要認真學習。
所以，對于任何一個知識點，都希望大家能夠好好學習。
最后，希望良好的拍攝習慣伴隨我們。
?讓我們一起養(yǎng)成終生學習的良好習慣。
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