【被喂大的小鳥(niǎo)，以為張著嘴就能夠吃到蟲(chóng)子！像極了很多被溺愛(ài)的孩子？】
“被喂大的鳥(niǎo)，以為張著嘴就可以吃到蟲(chóng)子?！笨戳诉@樣的視頻，你作何感想？
乍一看，戳中了萬(wàn)千人的心，被喂大的鳥(niǎo)竟然失去了捕食的能力，天真的以為只要張著嘴巴，蟲(chóng)子就會(huì)像喂養(yǎng)的人那樣乖乖的進(jìn)入嘴里。
如果不去細(xì)思的話，往溺愛(ài)，被寵著，被慣壞了的方面想，觀點(diǎn)確實(shí)也能成立。而且視頻中那個(gè)鳥(niǎo)的體型比較大，更加容易讓人想到這鳥(niǎo)肯定就是被慣壞了，連捕蟲(chóng)子的能力都沒(méi)有了。
但是往深入了想，不用很深入的想想都會(huì)覺(jué)察到觀點(diǎn)不成立。
鳥(niǎo)類(lèi)捕食的能力，和人類(lèi)出生就會(huì)吃奶的能力一樣是是天生的，不可能說(shuō)因?yàn)橐粫r(shí)的被寵著慣著就連這最基本的能力都喪失了。只能說(shuō)因?yàn)橛仔《鵁o(wú)此技能，就像小孩子一樣，他知道吃也會(huì)吃，但要是沒(méi)有人給他喂到嘴里，他就吃不著，道理是一樣的。但凡這鳥(niǎo)是個(gè)成年鳥(niǎo)，看到蟲(chóng)子再不會(huì)捕，也知道去用嘴叨一下吧。
做視頻的，在混淆視聽(tīng)誤導(dǎo)人的意圖，想讓大家產(chǎn)生共鳴，以此來(lái)宣揚(yáng)教孩子千萬(wàn)不能溺愛(ài)，不能寵壞了慣壞了就像這鳥(niǎo)一樣，失去了獨(dú)立生存的能力。
以前倒時(shí)常聽(tīng)到老人講故事，說(shuō)一個(gè)人懶得竟然能把自己餓死。
故事是這樣的，說(shuō)一個(gè)孩子被父母寵著，什么都不用做，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事都不用他做，只要他有需要，父母都會(huì)為會(huì)辦得妥妥當(dāng)當(dāng)。
有一天，父母要出遠(yuǎn)門(mén)了，想著這孩子又懶得走，父母又沒(méi)法帶他一起去，兒子怎么吃飯呢？就想著給他烙一張大餅，套在兒子的脖子上，兒子餓了就咬上一口，絕對(duì)對(duì)撐到他們回家。
當(dāng)父母從遠(yuǎn)方回到家時(shí)，喊著兒子來(lái)開(kāi)門(mén)，怎么喊也沒(méi)人答應(yīng)。父母以為這兒子懶得答應(yīng)，結(jié)果進(jìn)屋一看，兒子竟然被餓死了?？刹弊由线€有大半張餅沒(méi)有吃，兒子怎么就餓死了呢？
原來(lái)這兒子實(shí)在是太懶，只把嘴邊前的餅吃了，而脖子后面的他懶得轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就這樣被活活餓死了。
老人們講這個(gè)故事是告誡孩子們不要太懶，不然真的是要被活活餓死的。
慣孩子，寵孩子，是會(huì)把孩子慣出一身毛病。
任性、暴躁、自大、心理脆弱、承受不了挫折等等。
孩子不能慣，越慣越渾蛋。慣著，就意味著一味的順從，孩子永遠(yuǎn)處在順境時(shí)，從來(lái)沒(méi)有面對(duì)過(guò)逆境，他就無(wú)法應(yīng)對(duì)逆境發(fā)生時(shí)的一切。一旦遇到不順從的事，就會(huì)暴露出心理上的問(wèn)題。暴躁，打鬧，甚至嚴(yán)重的產(chǎn)生自閉，與社會(huì)脫節(jié)。
父母總是會(huì)想著為孩子多做點(diǎn)事，好讓孩子專(zhuān)心做他們喜歡做的事情。結(jié)果往往是弄巧成拙，不但自己的付出沒(méi)有落得好，連孩子也廢掉了。
不去讓孩子經(jīng)歷，不去孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不管是順境還是逆境的，不管是好的還是壞的，父母只是一味的為孩子遮風(fēng)擋雨，把孩子放在溫室里當(dāng)花朵。結(jié)果呢，一到室外，風(fēng)一吹日一曬全蔫了。
把孩子放到現(xiàn)實(shí)中去歷練，就像唐長(zhǎng)老取經(jīng)一樣，經(jīng)歷個(gè)九九八十一難，還怕他不成器嗎！唯有讓孩子經(jīng)歷了所有，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)到了相應(yīng)的技能，才能好好的生存，并好好的生活。
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