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人生下半場,拼的是格局

人生下半場,拼的是格局 來自十點讀書 14:54

 | 圍裙書香 · 主播 | 亞楠

十點讀書邀約作者

人和人不一樣,拼得是格局

朋友閑聊時,說有一件事對她啟發(fā)很大:

有一天,她加班做的策劃方案被領導一口否決了,要她重做,她懵了,腦袋里一片空白,不知道如何重新下筆,她十分焦慮。

下了班,當她拖著疲憊的雙腳邁進家門,原以為可以放松休息一下了。

誰知保姆阿姨迎上來,眉飛色舞地講了今天她遇到的一件“大事”。

這件“大事”就是:在洗碗時她發(fā)現(xiàn)一只蟑螂,這只蟑螂很狡滑,從廚房遛到客廳,最后,她終于在陽臺的一只鞋子底下找到它,并把它打死了。

事情講完了,保姆阿姨意猶未盡。

她卻哭笑不得,覺得她層次太低了,一只蟑螂也能讓她生氣一天。

但她轉(zhuǎn)念一想,這難道不也是自己嗎?

讓你喘不過氣來的壓力山大,在更高格局的人眼里,不也是同打蟑螂這件事一樣不值一提嗎?

人和人過得不一樣,原來是在格局上。

心大了,事就小了。

心小了,事就大了。

格局是什么?格局是一個人的眼界和心胸,是對事物的認知范圍。

《莊子·逍遙游》中,麻雀向大鵬炫耀,它能自由穿梭于大樹枝頭。

眼睛只盯著方寸之間的人,又怎么能體會大鵬展翅三萬里的遼闊?

《莊子·秋水》中,河伯洋洋得意認為天下美景都在自己這邊,來到北海一看,北海浩淼無邊,才知道以前的想法是多么幼稚可笑。

一個坐井觀天的人,怎么能體會世界的廣袤無窮?

所以大格局的本質(zhì)是:站得高,看得遠,懂取舍。

曾國藩曾說:“謀大事者首重格局?!?/p>

大格局是一種智慧,一種境界,更是一種氣質(zhì)。

格局不一樣的人,到底哪里不一樣?

小趙比小袁后進公司,可卻是小趙先升了職。

問起原因,公司經(jīng)理說,小袁只盯著自己眼前那點事,其它工作就撒手不管;

小趙除了本職工作外,還是多面手,人際關系不僅處理得好,還能幫著領導分擔其它工作,有了他的協(xié)助,領導覺得輕松很多。

誰更適合升職,從一件小事就可以看出。

有的人只顧眼前利益,亦趨亦動。

有的人目光長遠,不光看到一棵樹木,還看到一片森林。

這就是格局。

大格局的人,往往有著較為縝密的系統(tǒng)思維。

在《第五項修煉》中,作者彼得·圣吉指出:

系統(tǒng)思維是在考慮解決某一問題時,不是把它當做一個孤立、分割的問題來處理,而是當做一個有機關聯(lián)的系統(tǒng)來處理。

系統(tǒng)思維就好比盲人摸象,你可能摸到的是一條腿或者一只耳朵,但有人能感覺到它是一頭象。

系統(tǒng)思維又好比搭積木,你可能只看到手中零碎的幾個小部件,但在高手眼里,卻已經(jīng)看到整個模型。

所謂成大事者不拘小節(jié)。他們并不是不在乎小節(jié),而是他們看到更高遠的利益,他們懂得取舍,懂得統(tǒng)籌安排,懂得拎取最主要的東西,然后精準發(fā)力。

所以,無論是在職場、商場還是生活中,有系統(tǒng)思維的人,往往走得更遠。

如何提升格局

道理都懂了,可是如何培養(yǎng)系統(tǒng)思維,讓我們在生活、工作中提升格局呢?

我們可以從四個維度進行學習應用。

第一,從長度上培養(yǎng)“時間認知”。

設立一個長期目標,時間跨度越長,意義越大,忽略中途一些不必要的困擾,舍棄一些沒有意義的事情,然后表現(xiàn)出來的就是大格局。

培養(yǎng)時間認知說到底就是把目光放長遠,那么如何把目標放遠呢,這里有兩個小方法。

  • a.首先是壓縮法:

首爾大學教授金蘭都提出“24小時”理論,他將人生等價于24小時,假如你能活到80歲,那么1年相當于0.3小時,30歲是上午9點鐘,一天才剛剛開始。

如果你正在經(jīng)歷困惑,感覺山窮水盡的時候,其實這些問題,在你人生的24小時里,時針只輕輕地動了一點點,根本不算事兒。

所以,只要你重頭再來,還會有無數(shù)次機會。

這種時間觀,可以幫助我們從容淡定地度過很多危機,變得樂觀積極。

  • b.拉長法

相對于縮短法而言,還有一種是拉長法,那就是從未來看現(xiàn)在的自己。

比如,你目前的困擾是被上司數(shù)落了一頓,你正郁悶,這時候,試想一下,二十年后你的樣子,你可能會豁然開朗:“二十年后,誰還認識誰呢?”

二十年后,你的上司已經(jīng)是一位老人,沒必要和他較真,而你也許正處于事業(yè)巔峰,這些小事更沒必要去生氣了。

這么一想,所有的委屈都風輕云淡了。

或者你現(xiàn)在投資失敗了,正向朋友訴苦,喝酒解愁。

這時,你不妨假想未來幾十年后的你,是人人羨慕的老總,回頭看看那個曾經(jīng)創(chuàng)業(yè)失敗的年輕人,你最想說的是:

感謝失敗,讓我獲得了人生中最寶貴的經(jīng)驗和教訓。

當我們把目標放遠了,一切溝溝坎坎都不再是障礙,反而成為人生一道必經(jīng)的風景。

第二,從高度上培養(yǎng)“大局意識”。

談到思想高度,最好的方法是學習。

首先是向成功人士學習。

他們之所以能成功,最主要的是他們高瞻遠矚的目光、廣闊的思路和活躍的思維方式。

平時,我們都習慣于用自己的經(jīng)驗做事,但往往容易墨守成規(guī)。如果不更新現(xiàn)有的知識體系,那么提升格局就比較困難。

如何提升格局,最好的捷徑就是學習他們的經(jīng)驗和思維方式,然后盡可能地落到實處,在實踐中形成自己的格局。

其次是和高手過招。

如果有機會,多接觸圈子里的高手,看他們?nèi)绾翁幦伺c事。一件事情發(fā)生了,他們是怎樣作出反應的,又是怎樣處理問題的,然后把他們的方法拿來學以致用。

再次是突破自己的天花板,提升自己。

在生活和工作中,很容易走入舒適區(qū),思維容易僵化,這時候,你要告訴自己,應該做出改變了。

給自己確立新的目標,學習新的技能,并且把計劃落到實處,督促自己更進一步,不斷地提升自己的層次。

第三,多角度培養(yǎng)“空間認識”。

美國哲學家愛默生曾感慨:

人們之所以寂寞,是我們心中筑起了高墻。

看待事情往往只從自己角度出發(fā),必定在心中筑起藩籬。

所以看問題應當從各個角度去看。

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

世界是多面的,你不抬頭,怎么能看到星星?

如果我們學會多角度來分析問題,解決問題,格局會更高一籌。

那么如何多角度地看問題呢?

  • a.首先學會換位思考

有句話講,上半夜替為自己想想,下半夜為別人想想。

當一件事情發(fā)生的時候,埋怨與指責,對事情的進展沒有任何好處。不如心平氣和地停下來,分析問題,轉(zhuǎn)換角度:

如果換作是我,我會如何做好這件事,和成功者的差距在哪里?

如果做錯事的是我,被對方指責是什么感覺?

換位思考后,我們身體內(nèi)的能量被激活,同時你會發(fā)現(xiàn),世界不是非黑即白的,也不是線狀的,它是多維的、充滿無限可能的。 

  • b.其次學會正面思考

有個人常常抱怨:“為什么有那么多問題,生活為什么這么苦?!?/p>

智者回答:“你確實有問題,因為你把很多事情看成一件壞事,才變成了痛苦?!?nbsp;

有句話說:“塞翁失馬,焉知非福?!?/p>

如果從正面思考:你所受的苦,也許正是對你的磨礪。那些毀滅你的,都會讓你堅強。

遇到困難,如果用正念去迎接,事態(tài)反而會向積極的方向轉(zhuǎn)化。

  • c.其次要學會跳轉(zhuǎn)

我們常常聽到的一個詞叫“執(zhí)念太深”,或者叫做“鉆牛角尖”。

有時候我們會莫名其妙地鉆到死胡同里,想改變卻無能為力。

心理學教授余知行曾在課堂上推介過一種跳轉(zhuǎn)法。

在這張能量分層圖中,位于底層的低分值表示負面情緒,包括羞恥、內(nèi)疚、擔心等;表格中分值越高越積極,包括樂益、寬容、智慧、仁愛、喜悅等。

當我們無助的時候,對當下的情緒按照這張圖作一個定位,覺察自己目前處在哪一個位置,然后,給自己一個心理暗示,嘗試著跳轉(zhuǎn)到高分值的位置。

分值越高正能量越多,最終,慢慢從這種負能量中抽離出來,從而完成跳轉(zhuǎn),實現(xiàn)大的格局。

第四,從廣度上拓展我們的“認知空間”。

喜歡那句歌詞: “你是我的眼,帶你領略浩瀚的書海?!?/p>

多看書意味著什么?不是你看了多少字,而是經(jīng)歷了多少種人生。

書本是拓寬生命的一條捷徑,更是提升格局的重要通道。

多看歷史類書籍。可以以史為鑒,知興衰。

多看名人傳記??梢詫W習偉人如何思考,學習他們的膽識氣魄和高瞻遠矚。

多看哲思類的書??梢宰屇阆崎_事物表層的面紗,直接還原本質(zhì)。

除了書本,旅游也是不錯的選擇。

看過大江大河,草原雪山,你會覺得人真的很小,小如螻蟻。

那些讓你糾結放不下的各種負面情緒,在廣闊的大自然面前,簡直就是矯情。

當我們學會從未來看現(xiàn)在的自己,我們將變得不再迷茫;

當我們學習成功者的思維方法,我們將更上一層樓;

當我們學習多角度辯證地處理問題,我們將變得智慧;

當我們用更廣闊的視野去實現(xiàn)自己,我們將變得從容坦然。

每個人在工作生活中,常常會碰到迷局,但我們?nèi)绻谜业酵黄瓶?,懂得如何破局,最終將形成自己的大格局!

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