上周給學(xué)生做了拼音練習(xí)題，有點(diǎn)慘不忍睹。再仔細(xì)想想又覺得是情理之中，題型變來變?nèi)ィ刑幵谥庇X思維的他們?cè)跇O少的練習(xí)中怎么可能一下子適應(yīng)過來？
課時(shí)有限，本來就需要趕進(jìn)度，現(xiàn)在還找了點(diǎn)練習(xí)題來輔導(dǎo)他們練習(xí)，一邊要加快速度接受新知識(shí)，一邊又要適應(yīng)新題型……多少有點(diǎn)走馬觀花了。
在極度的自我猶疑中，我干脆什么也不想，周末狠狠睡了兩天。睡眠充足以后又開始沉迷進(jìn)了教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作當(dāng)中，周六晚上寫到近一點(diǎn)，周日晚上不知不覺到了近兩點(diǎn)。不同于以往逼迫自己堅(jiān)持也寫不下去的狀態(tài)，這兩天我又開始甘之如飴。
我想，任何事情的堅(jiān)持一定是需要一些享受其中的情緒在的。
停下來的這兩天我有分析、反饋，也有聯(lián)系表現(xiàn)出色的孩子家長分享經(jīng)驗(yàn)，但我沒有堅(jiān)持自己想要堅(jiān)持的記錄。停一停其實(shí)沒關(guān)系，成長不會(huì)因?yàn)橛涗浲Ｖ苟Ｖ埂?/span>
放過自己兩天以后，盡管今天依舊很早起床，依舊有另外的事情占掉我不少時(shí)間，學(xué)生依舊調(diào)皮活脫，但我的心態(tài)是積極的，我依舊是愛他們的。
帶著消極的心態(tài)育人，再怎么自我感動(dòng)，傳遞給孩子的終究是焦慮，還有不耐煩。
管不住自己的孩子終究還是管不住自己，以提醒代替扣分，以抵消代替懲罰，他們能多控制一會(huì)都是喜人的進(jìn)步。一整天都管不住自己幾次的肖聽宸在最后時(shí)刻的機(jī)器人課上特別乖，便是從未有過的進(jìn)步。許楚喆、黃啟洪看到自己因?yàn)闆]有被批評(píng)而被抵消懲罰時(shí)，那如釋重負(fù)的神情和為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的解釋就比以往的破罐子破摔更加積極向上。
讓自己停一停，也等一等孩子們，把目光看向未來，瞄準(zhǔn)方向，時(shí)刻調(diào)整，錯(cuò)不了的。
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