從教21年，她以博愛傳播知識，贏得桃李滿園香；從課堂一線教學(xué)到班級、學(xué)校管理，她辛勤探索，積累了豐富經(jīng)驗；她以自己的人格魅力感化學(xué)生，形成了獨特的教學(xué)模式和管理風(fēng)格。她就是邵陽市綏寧縣長鋪鎮(zhèn)第一小學(xué)教師沈園榮。
2000年，18歲的沈園榮從湖南省武岡師范學(xué)校畢業(yè)，被分配到綏寧縣聯(lián)民鄉(xiāng)大黃村任教。在這個偏遠(yuǎn)的小山村，沈園榮開啟了她的教師生涯。
大黃村坐落在高登山下，是聯(lián)民鄉(xiāng)交通最閉塞的村之一。沿著彎彎繞繞的坎坷小路，爬上一座山頭，村里唯一的學(xué)校便映入眼簾。當(dāng)時學(xué)校全部的師資力量就是沈園榮和一位代課老師，學(xué)生也只有三個班，共58人。山村的條件艱苦，孩子們求知的欲望卻很高。帶著年輕教師的沖勁兒，沈園榮全身心投入到這所“村小”。沒有宿舍，她就住在當(dāng)?shù)匕傩占抑?，白天走四五里山路和孩子們一起去學(xué)校，放學(xué)則護(hù)送著孩子們回家、開展家訪。大山里的生活簡單樸素，沈園榮與孩子們相處得很是親密，也更能感知孩子們的喜怒哀樂。對孩子們無微不至的關(guān)心讓她收獲了學(xué)生和家長的雙重喜愛與尊重，孩子們求學(xué)的興趣越來越濃，家長支持的力度也越來越大。一個學(xué)期下來，在聯(lián)民鄉(xiāng)小學(xué)聯(lián)考中，“村小”的三個班都是全鄉(xiāng)第一。
在大黃村三年，沈園榮與村民親似一家人。2003年，當(dāng)沈園榮即將調(diào)離大黃村到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教的消息傳來，依依不舍的鄉(xiāng)親帶著孩子們來為她送行?？粗@些熟悉的臉龐，沈園榮熱淚盈眶?！按蠹叶己芟Ｍ隳芰粝聛恚怯窒Ｍ阌懈玫娜ヌ?，往后歡迎你經(jīng)常回來看看。”村支書樸實的話語中既充滿惋惜又飽含著對這位年輕教師的期待。
當(dāng)年8月，沈園榮被調(diào)到麻塘苗族鄉(xiāng)中心小學(xué)任教。在這里，她除了扎根教學(xué)一線認(rèn)真鉆研教材外，還虛心向前輩們學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗。擔(dān)任班主任期間，她的班級無論是學(xué)習(xí)成績還是班級建設(shè)均名列學(xué)校前茅，每學(xué)期都被評為“優(yōu)秀班集體”，她也先后獲得了“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教育工作者”“鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”“青年骨干教師”等榮譽稱號。
在培育學(xué)生的同時，沈園榮也沒忘了提升自己。2005年6月，沈園榮通過自學(xué)考試，獲得湖南師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科文憑。
從初出茅廬的年輕人到經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干，沈園榮就像農(nóng)村基層教育的一塊磚——哪里需要就往哪里搬。
2009年8月，沈園榮來到長鋪鎮(zhèn)第一小學(xué)，擔(dān)任班主任。學(xué)生小海頭腦靈活記憶力特別強，卻很愛玩電腦游戲，為了玩游戲，有時竟會半夜從家偷跑到縣城上網(wǎng)，家長以為小海神經(jīng)衰弱在夢游，還特意帶他到長沙看了病。在父母離異后，小海跟著父親生活，為了養(yǎng)家，父親常年外出打工，年邁的爺爺又管不住小海。家訪后，沈園榮向小海爺爺鄭重承諾：一定教育好孩子！沈園榮曉之以理，動之以情開導(dǎo)小海，并推薦他代表班級參加學(xué)校的知識搶答賽，在學(xué)習(xí)備賽的過程中，小海發(fā)揮頭腦靈活的優(yōu)勢，消散了玩心。為了止住放學(xué)上網(wǎng)的誘惑，在小海爺爺沒空接孩子的時候，沈老師就親自送他回家。在沈園榮母親般的呵護(hù)下，小海的玩心漸漸收攏，畢業(yè)時順利考入了當(dāng)?shù)刈詈玫膶嶒炛袑W(xué)。
到六年級畢業(yè)時，沈園榮帶的這個班級63名學(xué)生中有21人考入實驗中學(xué)。當(dāng)年年底，沈園榮被學(xué)校推薦榮立縣三等功。
這么多年的教學(xué)經(jīng)驗，沈園榮一點也不藏著，她以送教和論文的形式無私分享給同事。她撰寫的《如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育教育》被《新作文》教研版刊用，教學(xué)論文多次獲省級獎項；她指導(dǎo)的青年教師陳梅芳在市級教學(xué)比武中獲得一等獎；在綏寧縣黃土礦鄉(xiāng)，她多次為當(dāng)?shù)亟處焸鹘?jīng)送寶，現(xiàn)場教學(xué)的語文課《美麗的興凱湖》，以獨特的教學(xué)方式讓老師們耳目一新，聲情并茂的授課深深吸引了每一位孩子。
“用心育人，做本真老師?！睅е@樣純真的教育理念，沈園榮的教育之路走得樸素卻又散發(fā)著動人的光輝，也照耀著周圍的同事一起追尋本真，用心成長。
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