小時候，大家學過的課文，有沒有印象深刻的，比如《猴子掰苞米》，小猴子看到玉米地里有玉米，就掰了玉米，等他再往前走，看到了桃樹，就把玉米丟了去摘桃子，走呀走，又到了西瓜地，最后看到了大西瓜，小猴撿起了一個大西瓜，又往前走，走到了芝麻地，他呀，看到了一粒芝麻，就把西瓜扔了，拿著這粒芝麻回家了。這個故事，小時候學的時候，老師會給我們講寓意，就是做事情要有重點，不要最后做丟了西瓜撿了芝麻的事情。大家也都認同這個道理，所以，我們的生活和工作也一直在遵循這個規(guī)律去執(zhí)行。
大家有沒有別的想法？如果說丟了西瓜撿了芝麻是一中結果的話，它確實給了我們很重要的啟示，告知我們人的一生中要懂得哪個重要哪個不重要。但是，我們從結果倒回去，看看小猴子它從玉米地到芝麻地的過程，我想大家的腦海會和我一樣出現(xiàn)一個場面，小猴子從山上下來，興沖沖地望著山下的一切，太美好了，好多沒見過的東西，景色這么美呀，還有好多好吃的呢。前面是啥？哦，苞米。小猴子一個箭步沖上前，拉過一個苞米桿子，掰扯下一個玉米，啃一口，水水的，還有甜味，嗯，好吃，再往前走，呀，這不是桃樹嗎，小猴一高興，把手上剛啃了一口的玉米甩的老遠，蹭蹭蹭爬上了桃樹，毛絨絨帶著紅暈的成熟的桃子搖呀搖，小猴一抬手，一顆桃子就到了手上，他高興地跳呀叫呀，繼續(xù)往前走，哎呀呀，這是哪兒呀，原來是一片瓜地，這么多大西瓜呀。小猴把桃子放下，抱起身邊離得最近的西瓜，開心地笑了，他費了好大勁抱起了一個西瓜，帶回家吧，這么大一個果子，一定很好吃。小猴興沖沖地繼續(xù)往前走，咦，那是什么一節(jié)一節(jié)地，小猴子把懷里的西瓜放下了，一看，這一小粒這么可愛的是啥，他小心翼翼地拿起一粒小芝麻，放在手心，真香呀，帶回家給爸爸媽媽看看吧，他們也一定沒見過，他把芝麻攥好在手心，唱著歌兒，迎著夕陽慢慢地往家走去。
怎么樣？看完猴子掰苞米，一路撿了這個，丟了那個的過程，你想到了什么？還會不會是和剛才一樣，對那個結果有那么深刻的感觸和想法呢？
是的，你會有不同的感受，因為你還原了小猴子掰玉米的整個過程，可以說，你是與小猴子一同去了玉米地和桃子樹，西瓜地和芝麻地。你感受到小猴子的興奮和樂趣了嗎？
是不是有點懵？
呵呵，再講一個故事，猴子撈月亮，也是我們小時候聽過的故事，小猴子是不是總是這么可愛呀，他們很愛動腦筋呀。有一天晚上，有一只淘氣的小猴子睡不著，就悄悄溜出家門，跑出去玩，然后呢，他發(fā)現(xiàn)他家附近的池塘里有個明晃晃的大圓盤，亮閃閃地，跟著水波一閃一閃，起初，小猴子覺得很好玩，后來他仔細看了半天，發(fā)現(xiàn)這個圓盤呀，和天上的月亮一模一樣。他就嚇壞了，趕緊往家跑，上氣不接下氣地跑到家門口，喊他的爸爸媽媽。爸爸媽媽本來睡得真香，被小猴子大驚小怪地喊聲吵醒了，爸爸正準備發(fā)火教訓小猴子呢，一聽小猴子說，月亮掉水里了，吃了一驚，趕緊把媽媽拉起來，三只猴子，一起往池塘跑。猴爸爸跑到跟前一瞅，乖乖，了不得了，月亮真的掉水里了！他呀，趕緊把還在揉眼睛的猴媽媽晃醒，他媽，你趕緊醒醒，你瞅，池塘里那不是月亮嗎？咋掉水里了？猴媽媽瞪大眼睛一看，啊，他爸，這是真的呀。小猴子一看爸爸媽媽都發(fā)現(xiàn)了，趕緊拉著爸爸說，咋辦呢？我們得救月亮呀。
于是猴爸爸就開始想辦法了，他望望四周，此刻夜也很深了，到處靜悄悄地，有一絲微風輕拂，池塘邊的一棵柳樹上的柳枝輕輕隨風晃動。猴爸爸眼睛一亮，有了！他拉著猴媽媽和小猴，猴爸爸快速爬上樹梢，然后一個倒掛金鉤，接著猴媽媽馬上會意了，她也迅速地爬上樹梢，輕輕一躍，就倒立在猴爸爸下面，猴爸爸抓住猴媽媽的腳，小猴一看，爸爸媽媽已經準備就緒，可開心了，他一個躍身也輕快地倒掛在媽媽下面。猴爸爸說，大家準備好了嗎？猴媽媽和小猴緊張而興奮地說，好了。接著猴爸爸輕輕晃動，小猴在最底下，當隨著爸爸媽媽的身體蕩到大圓盤時，他快遞地把手伸進了水里，大聲喊到，我撈到了，我成功了，可是，他發(fā)現(xiàn)他把雙手舉起時，卻什么都沒有。小猴有些奇怪，再來一遍，他對爸爸說。接著他們又試了一遍，可是還沒有，那個大圓盤依舊在水里，只是隨著水波晃動而變形了。猴爸爸輕輕抬了一下頭，望見了天空中掛著的明晃晃的月亮，一下子笑了。好了，我們準備好了嗎，準備跳下去。隨著猴爸爸一聲令下，一家三口準時安全著陸。小猴有點沮喪，低著頭，對爸爸說，爸爸，對不起，沒有成功。猴爸爸笑了，摸著小猴的腦袋，孩子，你抬起頭看看天空，小猴聽爸爸一說，抬起頭一望，啊，月亮好好地掛在天上呢，它旁邊的星星一眨一眨地，好像在和小猴笑呢。小猴子一拍腦袋，爸爸，我知道了！月亮投進水里的倒影，就像我每天在湖邊洗臉看到我自己一樣。猴爸爸和猴媽媽笑著望了望兒子，對呀，孩子，你說的很對。一家三口手拉著手往家里走去。
看完這個故事有什么感受呢？
猴子水中撈月，在我們小時候看到時，寓意是什么？水中撈月一場空是嗎？竹籃打水一場空對吧？差不多的意思。
現(xiàn)在問問，小猴子掰苞米和小猴子撈月亮這兩個故事里，你們看到了什么？對，是的，耐心品讀和跟著故事主人公小猴子去現(xiàn)場的人一定有一個感受，就是體會到小猴子當時的開心，快樂，還有一種新奇，撈月亮時，這個小猴子充滿了好奇心和善良慈悲的心，在這里我們感受到一種深刻的體驗。沒錯，第一只小猴子，獨自去摘每一樣果實的心情和感受。第二只小猴子，一家人一起的團結，父親和母親能關注到孩子感興趣的地方，同時一起出謀劃策，并讓孩子親自體驗和感受了倒影。
我們不看結果，來看下這個過程，同樣的故事，我們在這里看到了體驗，以及體驗給我們帶來的感受，這種體驗也是一種經歷，實際上在我們的一生中只要沒經歷過的，去嘗試的過程，就是一種體驗，當然這種體驗一定也會產生結果，不管是好的壞的，你會發(fā)現(xiàn)，體驗的過程讓你有了直接和非常深刻的感受，這些體驗都會變成你人生中的經歷，而這些經歷也會不斷擴大你的認知，當你的認知在不斷擴大時，你發(fā)現(xiàn)你看待整個世界的眼界都有所不同，同時隨著你的眼界的開闊，你的格局也在不斷升起，當你的格局不斷升起時，你會體會到與之前不同的生命狀態(tài)，這種狀態(tài)也會不斷滋養(yǎng)你，繼續(xù)向上攀升，去感受更大的境界，和更加美好的世界。
事實上，當所有的經歷成為過往時，經歷中的個人感受和對未知世界探求的好奇與興奮，都會成為孩子去探求宇宙以及更廣袤天地的原動力。
問問自己，在我們成長的經歷中，我們如何去看待所有經歷的事情呢？當我們成為父母時，我們是否能讓自己停下來，去和孩子一同感受他們未知的世界呢？在這種體驗當中，給了孩子什么啟發(fā)呢？是否這種啟發(fā)會更好地促進他成長呢？
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二月春風，12歲男孩的媽媽，愛文學，愛寫作，用一支柔美的筆來描繪生活的美好，用一顆理性的頭腦來思索人生，在家庭教育的路上，剛剛起步，歡迎您的留言，一起和孩子成長，愿更多的爸爸媽媽加入，用我們的努力和堅持，凝聚成一束束光，照亮孩子們更遙遠的未來。
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