在研究生階段，學(xué)生選擇導(dǎo)師一定是慎之又慎，除了學(xué)術(shù)造詣之外，導(dǎo)師的人品也非常重要。因此很多學(xué)生會(huì)在選擇導(dǎo)師之前進(jìn)行多方打聽，以求對(duì)老師進(jìn)行全面的了解，免得做出讓自己后悔的決定。

藏龍臥虎的知乎平臺(tái)自然是很多學(xué)子的首選之地。就這兩天，有學(xué)生在知乎上提問北航的程林老師的情況，想要向廣大網(wǎng)友提問一下課題組的環(huán)境，以及導(dǎo)師的人品如何。

萬萬沒想到，這一問結(jié)果引來了老師的親自回答，這個(gè)互動(dòng)真的太暖心了吧！

得到了老師的親自回應(yīng)后，提問者也表明了自己的身份，生怕別人以為是老師自問自答，故意宣傳自己。

在評(píng)論區(qū)，我們可以看到的評(píng)論都是對(duì)程老師對(duì)褒獎(jiǎng)：

在程林老師的個(gè)人主頁上，包含關(guān)于招生和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的內(nèi)容，從中也可以看到他的獨(dú)特。

基本原則：與學(xué)生交朋友、以學(xué)生成長為目的，打造積極努力、樂觀融洽的學(xué)術(shù)型科研團(tuán)隊(duì)~

學(xué)生培養(yǎng)方面：與學(xué)生交朋友，保持溝通暢達(dá)；以學(xué)術(shù)方向發(fā)展為導(dǎo)向，與學(xué)生一道確立個(gè)人成長路線；積極輔助構(gòu)建/完善知識(shí)體系、學(xué)術(shù)跟蹤和解決能力、碎片化學(xué)習(xí)能力、任務(wù)管理能力，與學(xué)生一道成長~

程林教授主頁：

http://shi.buaa.edu.cn/chenglin/zh_CN/index/180843/list/index.htm

關(guān)于push不push的問題，整體原則是：我尊重學(xué)生的選擇。但私下來講，我自己努力，當(dāng)然也希望自己的學(xué)生們也能夠努力，這對(duì)學(xué)生自己和課題組都有好處。具體科研和項(xiàng)目進(jìn)展不順利，我也會(huì)著急，甚至責(zé)怪兩句，但是我都是盡可能的動(dòng)之以情、曉之以理，畢竟老師是弱勢(shì)群體，我也沒啥大棒子可以威脅。人品好不好，我也不知道，自認(rèn)為性格開朗，朋友蠻多，家庭和美。

最后一點(diǎn)，能不能學(xué)到真本事，我就真的不能保證了，研究生區(qū)別于高中和本科，獨(dú)立科研的比重特別大，導(dǎo)師更多的是一個(gè)旁觀者和引路人，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。我唯一可以承諾的就是，在關(guān)鍵的時(shí)候、在你需要的時(shí)候，我會(huì)拼盡全力的幫你。

最最后一點(diǎn)，我會(huì)強(qiáng)迫你建立自己的知識(shí)體系，因?yàn)槲矣X得這是我能教你最重要的東西，希望未來的你能夠理解。

這樣Nice的導(dǎo)師，誰不想擁有呢？

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