(1723)
在青藍工程啟動儀式上講話提綱
今年有七名年輕人加入了我校教師隊伍，為近十幾年來最多的一次。
一、關(guān)于本次活動
1.既然選擇了教師作為自己今后二三十年為之奮斗的職業(yè)，就應(yīng)該立志成為一名被學(xué)生、被家長、被同事認(rèn)可的好教師，或者說做一名有威望、有尊嚴(yán)的教師?？诒褪峭?，業(yè)績就是尊嚴(yán)。
2.要想成為一名受人尊重的好教師，首先就要腳踏實地的提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。年輕教師不缺知識，也不缺激情，缺的是方法和經(jīng)驗。
3. “想知河深淺，要問過來人”。 向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，是年輕教師專業(yè)成長最近的一條路。
4.荀子在《勸學(xué)》中說：青取之于藍，而青于藍。韓愈在《師說》中說：弟子不必不如師，師不必賢于弟子。希望大家在師傅們的幫助下，盡快完成角色的轉(zhuǎn)換，早日成為一中的業(yè)務(wù)骨干，未來二十年一中的脊梁。
二、寄語年輕教師
1.學(xué)什么？全過程 、全方位。不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)技能和教學(xué)技巧 ，更應(yīng)該學(xué)習(xí)教學(xué)特色 、教學(xué)風(fēng)格、 教育信念和教育情懷。
2.怎么學(xué)。先仿照，再創(chuàng)造。最好的學(xué)習(xí)就是多聽師傅的課，并仿照師傅來上課。在仿照的時候，要抱有一顆謙虛的心，要仔細地看，專心地聽、用心地去思考，自己要仿照的這堂課的課堂結(jié)構(gòu)是怎么樣的，教師的課堂用語應(yīng)該怎么樣等，然后自己慢慢地去仿照這上課，留意一下學(xué)生的課堂反映，課后注意一下自己的課堂效果。在仿照的時候，還要多邀請師傅來聽自己的課，聽聽他們對自己課堂教學(xué)的評價。另外，也要多看看師傅怎么備課、批閱作業(yè)，怎么跟學(xué)生和同事相處，怎么對待自己的工作，通過類似參照與模仿可以全面探索榜樣的成長經(jīng)歷，學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點長處。當(dāng)然，在經(jīng)過一段時間的仿照之后，自己對課堂教學(xué)能夠駕輕就熟，還可以嘗試著進行創(chuàng)造，創(chuàng)造出適合自己的特點和所教學(xué)生特點的教學(xué)方式來。
3.教育教學(xué)上個人建議：
（1）一節(jié)課一定要留出適當(dāng)給學(xué)生消化的時間，也就是說，一節(jié)課不要嘗教的太多、太滿。
（2）不要為了不打斷自己的講，而置不學(xué)習(xí)的學(xué)生或糟糕的課堂秩序于不顧。很多時候，教學(xué)效果好的老師不一定是講的多、講得好的老師，而是那些能夠管得住學(xué)生的老師。
（3）不要試圖成為學(xué)生的好朋友，雖然賞識教育、愉快教育是教育的一種，但我始終相信：嚴(yán)師出高徒，沒有懲罰的教育不是完整的教育。
（4）每節(jié)課提前1分鐘進教室，比你拖堂10分都高效。
（5）學(xué)會控制好自己的情緒，我們經(jīng)常要和學(xué)生斗智斗勇，但一定要記住，沖動是魔鬼。
（6）喜歡叫學(xué)生家長的老師，學(xué)生一般都不喜歡。
三、寄語本此活動
對于徒弟來講，本此活動是一種提高，提高的是師能、師德、師魂。希望徒弟以師父為榜樣，為參照物，虛心向他們請教，多聽課、多思考、多反思，學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人，使自己早日成為一名合格的、優(yōu)秀的教師。
對于師傅來講，本此活動更是一種傳承，傳承的是技能、責(zé)任、精神。希望師傅們切實承擔(dān)起責(zé)任，認(rèn)真做好“傳、幫、帶”工作，給徒弟提要求、壓擔(dān)子、定目標(biāo)。要上好示范課，做好指導(dǎo)幫扶，做好模范。真正既帶德又帶才，既帶教又帶研，將自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗，愛崗敬業(yè)的奉獻精神傳承給徒弟。
聯(lián)系客服
