閱讀確實是一件很有趣的事情，在讀書的過程中，我們可以找到自己想要的答案，可以豐富自己的知識框架，也可以獲得許多不一樣的體驗，但閱讀也有一個老大難問題，或者說是一種不好的體驗，困擾著每一個閱讀者，那就是遺忘。

可別以為那些把書中經典信手拈來的大神，就沒有這方面的困擾，人腦被開發(fā)的記憶儲存空間是有限的，每個人都會遺忘，大神之所以成為大神，只是因為他們掌握了特殊的閱讀技能。

閱讀的層次

我們通常把閱讀分為4個層次，分別是基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀，什么意思呢，我們一一說來。

基礎閱讀

基礎閱讀是最初步的閱讀技巧，只要你認識字，能把書中的字認出來，能夠順利讀完一本書，并且能知道一個詞、一句話講的是什么意思，就算是掌握了基礎閱讀。

檢視閱讀

檢視閱讀可以理解為瀏覽，或者叫略讀，就是在較短時間內讀完一本書，并大致知道書中講了什么內容，明白書中內容的大致框架。

很多人在讀書的時候，往往會忽略掉目錄和序，實際上，目錄和序能夠幫你最快地幫你理清書的框架和主要內容，在檢視閱讀的時候，重點應該放在這一部分。

?分析閱讀

跟檢視閱讀要求較短時間相反，分析閱讀就是說在無限的時間內，完整地讀完一本書。要對整本書進行咀嚼與消化。通俗點說就是精讀。如果只是消遣性閱讀，就沒必要進行這一步了。

主題閱讀

把書中最精華、最有意義、最精彩的部分提煉出來，反復閱讀，加強記憶，這叫主題閱讀。進行主題閱讀之前，一定要搞明白自己閱讀的目的是什么，是為了消遣，還是為了系統(tǒng)地學習知識？

往往在我們需要系統(tǒng)學習某個領域的知識的時候，不會只讀該領域的某一本書，而會同時閱讀好幾本，在主題閱讀的過程中，我們要將每本書中的重點提煉出來，進行對比，

把作者所講的內容，整理成自己的知識框架。

閱讀的方法

搜索法

前面在檢視閱讀中，我們說了序和目錄的重要性，在使用搜索法閱讀的時候，就體現出來了，它能夠幫你快速從書中找到你所關心的部分，從而提高閱讀速度和效率。

速讀法

在速度的過程中，你可以根據不同的閱讀材料和閱讀目的，在書中作出相應的標記，也可制作圖表，養(yǎng)成正確的閱讀習慣，同時也能加強記憶。

提問法

提問的重要性不言而喻。

在閱讀之前，問自己為什么要讀這本書。在讀的過程中，根據自己的理解，提出自己的問題，并在之后的閱讀中，找到答案。同時，抓住關鍵詞，加以理解。

筆記法

好記性不如爛筆頭，這就不用多說了。

但記筆記的方法有很多，勾勾畫畫、摘抄評論、貼書簽都屬于筆記的范疇，但特別重要的一點是，記完筆記后，最好能補充上自己的觀點。大概就是古人評注那樣的形式。

我上初一的時候，一次準備歷史考試，怎么背也把那些多如牛毛的人名、地名、年份記不住，就懂了打小抄作弊的念頭，那一夜我熬到凌晨2點，把老師勾畫的重點全部抄在紙條上，第二天信心百倍地走進考場，結果小抄完全沒派上用場，因為在抄的過程中，不知不覺全都記住了。

建立數據庫

當你掌握了上面所有的閱讀方法后，你對書本的咀嚼已經足夠深刻了，但你還是會忘記，這時候就需要建立自己的數據庫，把掌握到的只是歸納起來，方便以后查閱。

建立數據庫的方法有很多，這就看你比較注重那一方面了：比如讓人印象深刻的觀點、讓人拍案叫絕的文章結構、腦洞大開的故事內容、一張有趣的圖片等等。

小結

總之呢，要讀透一本書，只讀一遍是不可能的。

讀書的時候，要眼、腦、心、手一起協作，該用眼看的時候，就好好看；該用腦子想的時候，就認真想；該用心體會的時候，就好好體會；該動手寫的時候，也千萬不要偷懶。

讀書不要一味求快，一年讀100本書，到頭來啥也沒記住，不用沉下心來，認真讀10本，畢竟，讀書貴精不貴多。