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“書非借不能讀也”的切身感受
------一個月讀162本繪本有感
小情人現(xiàn)在上幼兒園大班，在書房剛剛評選出的“10月讀書排行榜”中名列前茅，大家都為她高興，不僅因為第一名，主要還是因為，她確實養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。同時，通過數(shù)據(jù)，也領(lǐng)略到那句老話的的魅力------“書非借不讀也”。 先說一下2021年1月1日到現(xiàn)在妹妹的讀書量，據(jù)不完全統(tǒng)計1200+，有圖有真相粗略一算，一天大約有3,4本的量是有了，這些書中99.9%是借來的，一方面確實因為繪本都太貴，20元起步吧，動輒40，50的；另一方面現(xiàn)在國家大力支持閱讀，各大圖書館免費(fèi)開放，只需要100元押金，憑身份證就可以每次借3本；再者，越來越多的社會人士投身閱讀行業(yè)，一般提供年卡，季卡借閱服務(wù)，每年幾百元的成本，就在家門口實現(xiàn)閱讀自由，省了很多去圖書館的時間和油費(fèi)，也是很值得的。然而，這都是從經(jīng)濟(jì)效益上來說的，借書比買書劃算，關(guān)鍵的我覺得不在這里，因為孩子，特別是幼兒園的小朋友，并沒有劃算，省錢的意識，這就是下面要說的重點了。這里不得不提一下老大的“坎坷”經(jīng)歷，我和娃媽讀書不多，開始我們也不知道該讀什么書，怎么讀書，在網(wǎng)上看大多數(shù)的經(jīng)驗，比如如何裝修一個書房，營造氣氛，比如如何改裝無沙發(fā)大廳，把整面墻做成書架，比如當(dāng)當(dāng)雙十一活動，打五折，等等。諸如此類，基本都是從客觀因素出發(fā)，引導(dǎo)讀書意愿。于是我們也拿來主義，買了不少書，每次買到便宜的正版書，還推薦給朋友，加強(qiáng)了朋友間的關(guān)系，應(yīng)了那句話，“買到即賺到”。書架安裝上了，書買來了，書也看了幾頁，但是并沒有培養(yǎng)出興趣，只是成了客廳里裝飾的一部分，有時甚至為了空缺的書架，買一些短視頻推送的“爆款書”，現(xiàn)在想想，當(dāng)時確實挺有意思。直到有一次了解到老大同學(xué)在當(dāng)時四小區(qū)那里有個“步步高”店可以借書，按時有閱讀量排行和獎品，心想這個法子值得一試，于是當(dāng)時“腦子一熱”辦了張卡，別說效果還真有，無論是為了獎品也好，還是給老大洗腦：“bob，你看，年卡的錢我們都花了，這一年呢你天天看一本，是這個錢，一年看一本也是這個錢，我們是不是多看一本，就多賺一點呢？”可能是這句話觸動了老大的財商那根神經(jīng)，從那時起，不為書的內(nèi)容，就為書的數(shù)量也動力十足了。印象比較深刻的是，一年后，從步步高的借書系統(tǒng)中看了一下，300+本，這在當(dāng)時也已經(jīng)是那里的閱讀年度冠軍了，隨之而來的，開始聚焦于書中的內(nèi)容與情節(jié)，開始有了喜歡和不喜歡的書，就這樣漸漸地養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。寫到這里，真的要感謝一下“步步高”的老師們，只可惜在2年級的時候，步步高換址，距離遠(yuǎn)了，就只能從圖書館借書，雖然也按時買書，但是估計是心理作用“買了書，里面的知識就變成自己的了”，往往買的時候一腔熱血，買完了就晾在那里。幸運(yùn)的是，有一天，一個書房愕然出現(xiàn)在小區(qū)旁邊，哈哈，終于不用每周開車去圖書館了，于是迅速辦了年卡，繼續(xù)沉浸在借書，看書，還書的快樂中。PS：本篇不討論讀書的重要性，只分享如何忽悠孩子多讀書
據(jù)說微信新規(guī)則，不點亮“在看”，
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