青春之可貴在于試錯(cuò)
楊佳穎
青春是每個(gè)人生命中最精力充沛、生氣蓬勃的時(shí)期，也是要好好抓住并可以實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的關(guān)鍵機(jī)遇期。青春的價(jià)值自古就被很多人探討，我認(rèn)為青春最不同于其他時(shí)期的特殊之處，在于我們有充分的試錯(cuò)機(jī)會(huì)。
試錯(cuò)使青年擁有更多可能性，明白什么才是最適合自己的。青年總面臨著很多選擇，每一條路的前方都是未知而新奇的，這時(shí)不妨大膽嘗試，不要保守地直接放棄。中學(xué)時(shí)期在學(xué)業(yè)上有很多選擇，比如中高考的六選三。很多同學(xué)面對(duì)科目的選擇極為糾結(jié)，思前想后也沒(méi)有定論，不敢大膽嘗試一番。其實(shí)試過(guò)了才知道是不是合適自己的。選擇后發(fā)現(xiàn)這個(gè)科目并不適合自己時(shí)要果斷放棄，選擇其他科目，最后成績(jī)也不會(huì)被拖后腿。這就是試錯(cuò)帶來(lái)的積極效果。如果不敢試錯(cuò)，始終學(xué)習(xí)成果并不理想的科目，反而會(huì)耽誤時(shí)間。
試錯(cuò)使青年保有積極上進(jìn)，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的心態(tài)。青春的優(yōu)勢(shì)就是我們有更多的時(shí)間，就像人們常說(shuō)的：“怕什么，反正我們還年輕！”正處于大好青春的我們不要懼怕挑戰(zhàn)，面對(duì)困難畏手畏腳。每個(gè)挑戰(zhàn)同時(shí)也是一個(gè)機(jī)遇，我們?cè)谂Φ倪^(guò)程中總會(huì)有收獲。我們要懷有試錯(cuò)的心態(tài)大膽面對(duì)挑戰(zhàn)，放手一搏。如果成功了，我們就抓住了機(jī)遇，提升了技能并得到認(rèn)可；如果失敗了，我們也不必氣餒，這并不是一筆“虧損的買賣”，而只是一次大膽和有意義的試錯(cuò)。毛主席道：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒?！蔽覀円惨羞@種積極向上的心態(tài)去試錯(cuò)，不要害怕失敗而故步自封。
試錯(cuò)使青年成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。試錯(cuò)顧名思義，試了才知道是錯(cuò)的。失敗乃成功之母，我們總能從失敗中找出原因、做出改變并提升自己。如果一個(gè)青年只是循規(guī)蹈矩地按照最保險(xiǎn)的路線去平凡地走，那我認(rèn)為他并沒(méi)有很好地利用青春的價(jià)值，這是一件可惜的事。雖然他看似一路順風(fēng)順?biāo)?，但是他沒(méi)有走出自己的路，也沒(méi)有收獲任何屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。人生中總有一些重大選擇是要自己獨(dú)自面對(duì)的，沒(méi)有所謂的成功模板借鑒，他沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累，如何才能做出最優(yōu)抉擇呢？這時(shí)他必然是彷徨的，但已錯(cuò)失了青春試錯(cuò)的寶貴機(jī)會(huì)。試錯(cuò)的客觀結(jié)果的確是錯(cuò)誤和失敗，但是這個(gè)過(guò)程對(duì)于青年的意義才是其最重要的。一次次錯(cuò)誤的積累使我們明白什么是正確的，如何才能避免錯(cuò)誤，并走上真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的路。美國(guó)著名作家馬克吐溫青年時(shí)期做過(guò)很多事，比如印刷所學(xué)徒、報(bào)童、排字工人、水手、淘金工人、記者等工作。但他在試錯(cuò)的嘗試中發(fā)現(xiàn)寫作才是最適合自己的，并成為一代大文豪。
青年就像初生的晨曦，是清晨灑在林間的一抹金黃的光。我們的未來(lái)不是規(guī)定好的方程式，而是需要我們自己努力探索并創(chuàng)造的。試錯(cuò)是我們青春特有的寶貴經(jīng)歷，這讓我們積累經(jīng)驗(yàn)、了解自己，最后才能選擇自己最向往的方向前進(jìn)，到達(dá)理想的彼岸！
青春的價(jià)值
吳俊寬
有人問(wèn)，青春的價(jià)值是什么？青春是年幼之人的向往，是年老之人的回憶。我認(rèn)為，青春的價(jià)值在于它是大膽的、激情的、無(wú)盡的。
青春的價(jià)值體現(xiàn)于它是“大膽的”。年輕人常被教導(dǎo)“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華?！蹦贻p人未經(jīng)風(fēng)雨滄桑，但以漸明事理，不像中年老年之人逐漸趨于保守，也不像孩子一般天真幼稚。所以經(jīng)常會(huì)大膽的做出嘗試，這些舉動(dòng)只能由這批正處青春年華之人完成，但有時(shí)便會(huì)震驚世界。聞名四海的“五四運(yùn)動(dòng)”便是由身在北京的學(xué)生、青年發(fā)起，運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)反帝反封建，且直接影響了共產(chǎn)黨的誕生及發(fā)展。學(xué)生們感到“看不下去了”便大膽地奮起反抗，倡導(dǎo)自己認(rèn)為正確的路。大膽的嘗試便是青春的價(jià)值。
青春的價(jià)值體現(xiàn)于它是“激情的”。青春歲月，往往被賦予激情的形象。就在“五四運(yùn)動(dòng)”之時(shí)，著名文學(xué)家郭沫若先生寫下過(guò)《立在地球邊上放號(hào)》一篇詩(shī)歌，詩(shī)中反復(fù)出現(xiàn)壯闊的意象，以及“啊??！”的呼喊，郭沫若先生本人也說(shuō)過(guò)“那時(shí)確實(shí)是瘋了”相近意思的話，可見青春年華可以賦予人多大的激情與狂熱，這種激情是別的年齡段少有的，這便是青春的價(jià)值。
青春的價(jià)值體現(xiàn)于它是“無(wú)盡的”?！镀椒驳氖澜纭分械闹魅斯珜O少安，孫少平，正處于青春年華，他們不停地遇到困難，然后從原地爬起，從未放棄，用自己的意意志力去拼搏。青春的年華是有盡頭的，可是在青春能干的事情是無(wú)盡的，無(wú)限地發(fā)出“光照”。非無(wú)窮的青春，完成無(wú)窮的事情，體現(xiàn)出青春的價(jià)值。
那么，我們?cè)撊绾稳?shí)現(xiàn)青春的價(jià)值呢？
拼搏，創(chuàng)造青春的價(jià)值。只有拼搏了，才可以實(shí)現(xiàn)自己最高的價(jià)值，做出最大的貢獻(xiàn)：狼牙山五壯士，僅僅五人，與日軍抗擊許久，故意將自己暴露于顯露之處，引誘敵人誤入歧途。當(dāng)?shù)阶詈笞约罕槐粕狭私^境，到了懸崖邊，大喊“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”跳下懸崖，三人英勇犧牲，兩人被樹枝掛住幸免。他們英雄、無(wú)畏，拼搏到了最后，為戰(zhàn)爭(zhēng)做出了自己的貢獻(xiàn)。反之，如果十分恐懼、懶惰，不愿去拼搏，則結(jié)果幾乎都會(huì)是是一無(wú)所成。拼搏了，才會(huì)讓自己的青春盡量減少遺憾，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
奉獻(xiàn)，體現(xiàn)青春的價(jià)值。明代景德鎮(zhèn)的窯工童賓，因?yàn)樯霞?jí)壓迫十分嚴(yán)重，他忍無(wú)可忍，跳火自焚。一個(gè)人的犧牲，點(diǎn)燃了全窯反對(duì)暴政的抗議，最終為平息此事朝廷罷免了在任者太監(jiān)潘相，封童賓為“風(fēng)火神”，他的抗議起到了十分關(guān)鍵且有效的作用。再如開山島的守護(hù)者王繼才，奉獻(xiàn)自己的青春年華為祖國(guó)守護(hù)邊境。在開山島，一個(gè)地圖上都找不到的島，不論風(fēng)吹雨打，每天在島上升旗，這守護(hù)，一守便是一輩子。他為祖國(guó)奉獻(xiàn)了青春，祖國(guó)也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，在他死后賦予其“時(shí)代楷?！钡姆Q號(hào)，因?yàn)樗麑?duì)于他青春的無(wú)私奉獻(xiàn)，體現(xiàn)出了它的價(jià)值。奉獻(xiàn)，哪怕只是微小的，其價(jià)值也可能是不可估量之大的。
青春的價(jià)值，在于其大膽勇敢，在于其激情四射，在于其無(wú)窮無(wú)盡。只有不斷的努力拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，才可盡可能的實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，即將步入青春年華的我們，更應(yīng)敢當(dāng)自立，自強(qiáng)不息，實(shí)現(xiàn)自己青春的價(jià)值！
青春的價(jià)值
田瀟晗
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂?！鼻啻?，是人生中最激昂、豐富的時(shí)光。青春是美好歡暢還是一事無(wú)成在于是否把握住青春的價(jià)值。
青春的價(jià)值在于勇敢嘗試
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，而一生之計(jì)便在于青春。青春應(yīng)當(dāng)有勇于嘗試的精神，因?yàn)榇藭r(shí)有著大把試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。主持人撒貝寧學(xué)的是法律專業(yè)；作家金庸學(xué)的是國(guó)際法。人生的道路有很多條，在青春時(shí)便應(yīng)多多嘗試，這樣才能更好的確立人生發(fā)展的方向。
青春處處面臨著機(jī)會(huì)。詩(shī)歌朗誦、學(xué)科助理、年級(jí)學(xué)生會(huì)主席......大大小小的機(jī)會(huì)無(wú)處不在，身為少年應(yīng)當(dāng)勇于嘗試，而不能具有退縮、畏難的情緒。演員海倫說(shuō)從沒(méi)忘記過(guò)自己還是個(gè)11歲的小女孩時(shí)，校長(zhǎng)對(duì)她說(shuō)：“年輕人永遠(yuǎn)不要擔(dān)心'我足夠好了嗎’，'我足夠聰明嗎’，'我將會(huì)失敗嗎’，要直面恐懼的丑陋面孔，然后勇往直前?！睙o(wú)論成功與否，參與過(guò)程中獲得的經(jīng)歷都是青春寶貴的價(jià)值。
青春的價(jià)值在于奮斗
天文學(xué)家柯蒂斯說(shuō)過(guò)，“擁護(hù)一項(xiàng)非凡的事業(yè)并為之奮斗終生，這就是我對(duì)那些追求不朽之名的年輕人的忠告?！鼻啻褐畷r(shí)不應(yīng)好逸惡勞，而應(yīng)努力奮斗實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，否則就會(huì)喪失青春的活力與激情。面對(duì)青春的挫折時(shí)，不能因懶惰而自甘墮落，應(yīng)不斷追求向上、戰(zhàn)勝困難。奮斗是實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的最有效的途徑。
青春的價(jià)值在于創(chuàng)造
少年時(shí)期的牛頓喜歡看一些介紹各種簡(jiǎn)單機(jī)械模型制作方法的讀物，并從中受到啟發(fā)自己制作一些風(fēng)車、木鐘之類的小物品，為他以后的偉大貢獻(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。青春正是大腦思維最活躍的階段，因此青年要有創(chuàng)造性的思維而不能墨守成規(guī)。創(chuàng)造，即發(fā)現(xiàn)新事物，不一板一眼喪失青春的活力。
青春的價(jià)值在于奉獻(xiàn)
青年不同于孩童之處在于其身上已肩負(fù)了責(zé)任。疫情中有無(wú)數(shù)青年戰(zhàn)斗在一線，彰顯青春的價(jià)值?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！鼻啻簯?yīng)當(dāng)有“天將降大任于斯人也”的使命；有承受“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”的決心。在不斷的努力與奮斗中磨煉意志品質(zhì)，擁有為國(guó)家奉獻(xiàn)的堅(jiān)毅決心。
在最美好的青春篇章里砥礪前行，不斷努力找到價(jià)值、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
青春的價(jià)值
馮昕鈺
“青春之美，正是奮斗之美。青春之快樂(lè)，正是奉獻(xiàn)之快樂(lè)?！?/span>
——王逸鳴《讓青春在堅(jiān)守初心中綻放》
青春的價(jià)值在于奮斗。
首先，奮斗過(guò)的青春使人內(nèi)心永不衰老?！俺晒褪菑氖〉绞。廊粺崆椴桓??！背鲎杂?guó)政治家丘吉爾之手。青春是人對(duì)世間萬(wàn)物到達(dá)到頂峰的一個(gè)時(shí)期，青春中人們也往往對(duì)夢(mèng)想的追求極其迫切，作出一次又一括知識(shí)與情感的渴望次在新步入的社會(huì)中橫七豎八的嘗試。這也就被稱為奮斗。我認(rèn)為并非是青春帶來(lái)熱情，而恰恰是熱情帶來(lái)青春。另外持續(xù)奮斗的人往往可以保住熱情，從而他們也就保住青春。因?yàn)槿松性S多時(shí)候，懶惰與放縱都并不能帶來(lái)真正的歡愉，往往人們回憶起自己在忘記方向一陣玩樂(lè)之后，一時(shí)的興奮褪去，內(nèi)心中并非滿足而是長(zhǎng)久的空虛。奮斗則可以反其道而行之用暫時(shí)的嚴(yán)律來(lái)達(dá)到自我的充實(shí)，從而在青春中感受到一種忙碌所帶來(lái)的幸福。這樣的青春長(zhǎng)存于心中，這種幸福也就長(zhǎng)存于心底，從而達(dá)到永遠(yuǎn)熱情、永遠(yuǎn)年輕。
奮斗過(guò)的青春可使人脫胎換骨，銘記終生。青春之所以有特殊價(jià)值，是因?yàn)樗鼘?duì)日后的我們有不同于其他時(shí)期的一種別致的貢獻(xiàn)，而奮斗可以成就這種貢獻(xiàn)。唐朝的科舉制使得熱血讀書人有致富報(bào)國(guó)之機(jī)會(huì)，為國(guó)家選取了大量人才，另外也保證了階級(jí)流通、國(guó)家安定且少有長(zhǎng)期努力卻無(wú)法獲得機(jī)會(huì)的農(nóng)民發(fā)動(dòng)起義，可謂一石二鳥。正是因?yàn)樗龠M(jìn)著人們時(shí)刻用奮斗來(lái)升華自己，在奮斗之后與原先的自己判若兩人，并非每人都只能選擇蹲在原先的階級(jí)倚靠家族而導(dǎo)致國(guó)家富人越來(lái)越富、窮人越來(lái)越窮而最終形成階級(jí)固化的社會(huì)悲劇。雖然科舉制度由于被八股腐化而最終毀于一旦，但事實(shí)上翻過(guò)來(lái)思考，生在現(xiàn)代的我們不僅基本上沒(méi)有了拼搏半生難遇良機(jī)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，且同樣沒(méi)有了人生中只有一種局限途徑才能改變自己機(jī)會(huì)的問(wèn)題，可謂實(shí)在幸運(yùn)。而青春恰是才華施展的極佳階段，那么在如此之多的機(jī)會(huì)散落在人生面前的大道上之時(shí)，何不就抓住青春年華來(lái)用奮斗成就自我，從此出落不凡？
奮斗過(guò)的青春使人終明事理，而心懷感激。社會(huì)終在變化，隨著奮斗帶來(lái)的自我飛躍，同樣我們會(huì)被拓寬眼界，而不做井底之蛙。這里并非只是物質(zhì)上的“沒(méi)見過(guò)世面”，而是也帶來(lái)更高的精神上的追求與眼光?！拔抑赖脑蕉啵接X(jué)得我知道的越少?！辈粌H僅是成功本身，我們奮斗也同樣象征著我們被自己引領(lǐng)向如何更加成功的答案來(lái)走近，從而感受到別人無(wú)法感受到的真理。也只有更加奮斗，更加成功，才能在回頭看向身后走過(guò)的一片花團(tuán)錦簇之時(shí)，更對(duì)舊日青春中的痛苦甚至失敗也心存感激，大步向前。
因?yàn)閵^斗過(guò)了，卻仍不減對(duì)世界的熱情，我們保持年輕；因?yàn)閵^斗過(guò)了，卻仍不畏更艱難的挑戰(zhàn)，我們穩(wěn)步向前；因?yàn)閵^斗過(guò)了，卻仍不忘風(fēng)云與感激，我們青春不負(fù)，因?yàn)閵^斗，在每個(gè)人自己的青春中我們擁有單屬于我們的絢爛，它最終沖破著、渲染著，締造著，青春的價(jià)值。
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