當(dāng)彩虹遠(yuǎn)去
彩虹
每當(dāng)看到這個(gè)詞匯，
總會(huì)想起毛澤東的詩(shī)句
“赤橙黃綠青藍(lán)紫，
誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”
七個(gè)顏色字，
每字每頓，突兀奇瑰，
有破空到來(lái)之感，
究竟是誰(shuí)？
手持彩虹臨空而舞 ？
仿佛詩(shī)人將自己溶入其間。
由此感悟
毛澤東的傳神之筆。
在教學(xué)中，
引導(dǎo)孩子們用噴霧器
背對(duì)太陽(yáng)噴射，
再現(xiàn)彩虹奇觀的時(shí)候，
也感受到知識(shí)傳授的樂(lè)趣。
更欣喜的是，
當(dāng)孩子們?cè)谡嬲屎绯霈F(xiàn)時(shí)，
看到彩虹在氤氳中
若隱若現(xiàn)地綻放笑靨，
為那種雨霽晴初的
清新與喜悅而興奮由已，
由此，
看到孩子們以后的生活，
也像彩虹一樣，
七彩斑斕，該有多美好！
童年，色彩斑斕的彩虹；
是無(wú)法遺留下的倩影，
慢悠悠地來(lái)卻急匆匆地走。
在記憶里開(kāi)滿了快樂(lè)的花，
玩泥巴，摸河魚(yú)，
爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，捉迷藏……
童年的天空，
炫著七色的美麗。
童年，給人生描繪的色彩，
快樂(lè)成了濃彩，炫目燦爛。
掛在你人生的坐標(biāo)里。
童年過(guò)去了，
卻駐留在了我的心間。
當(dāng)每個(gè)人來(lái)到人世間，
都將經(jīng)歷一段美好的歲月，
這段歲月
往往是人們
最留戀最快樂(lè)的時(shí)候，
這--就是童年！
童年的回憶，
猶如彩虹般絢麗
映在我的心中；
親人對(duì)我的倍至關(guān)愛(ài)
就像冬天里的太陽(yáng)
溫暖著我的心；
童年時(shí)代做的傻事到在，
回憶起來(lái)，
也會(huì)覺(jué)得頗有情趣。
所以，
每當(dāng)看到
孫兒們盡情玩耍時(shí)，
我仿佛也看見(jiàn)了
我自己童年的影子。
可是這已經(jīng)不在屬于我，
不可能再擁有稚嫩的心靈。
留下只有羨慕和慰勉。
紅塵漫漫，歲月如歌，
轉(zhuǎn)瞬走過(guò)了人生的
大半路段，
感悟滄海桑田，時(shí)光疾速，
生活不會(huì)都是
彩虹那樣美麗。
有成功和歡笑，
也有過(guò)曲折和辛酸，
這就是生活的本來(lái)面目。
眼看著歲月匆匆，
才知道人生
有很多無(wú)法挽留。
當(dāng)生命漂浮在
倒計(jì)時(shí)的邊口，
才發(fā)現(xiàn)過(guò)往的遺憾
也會(huì)靈動(dòng)。
笑看云起云落，
靜聽(tīng)風(fēng)來(lái)風(fēng)去。
塵世的繁華，
在身邊滑過(guò)，
卻不留一絲痕跡。
芳華散盡，卻也從容。
在每一個(gè)良辰，
欣賞身邊那些能
目極的美景，
不是很愜意的嗎 ？
那么，就在心底 ，
為我們自己畫(huà)一道
更美麗的彩虹，
裝點(diǎn)著自己的心情，
也給別人一份 ，
屬于你的快樂(lè)和美麗，
豈不更好！
許我一寸光陰，還您深度寧?kù)o。
聯(lián)系客服
