性別：女
年齡：25+
學(xué)歷：自考本
所在科室：ICU
考研次數(shù)：3次
三年成績：270+/330+/380+
目標(biāo)院校：全國前十的雙一流高校
上岸院校：某211非全日制研究生
考研，看似是很多人共同的目標(biāo)。
考上了，好像就擁有了改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)。
但即便如此，也并不是所有的人都需要，或者說適合考研?？佳胁皇且粋€(gè)人生前進(jìn)方向中的必需選項(xiàng)。在考之前，一定要明確，自己考研的目的是什么，是不是只有考研這一條路，可以幫助自己達(dá)成目標(biāo)。
我在備戰(zhàn)考研的這三年里，也接觸了很多護(hù)理考研的同伴。大家雖然都有著上岸的夢(mèng)想，但其實(shí)，每個(gè)人考研的目的都不盡相同。
最常見的，有以下幾種。
第一種，隨波逐流。
周圍的同學(xué)同事，都在考研，那我也應(yīng)該試試看。
“試試看” 在很多情況下，意味著機(jī)會(huì)。但在考研上，“試試看” 常意味著 “有退路” “考上考不上都行”，結(jié)果大多不理想。
2022 年，全國的考研人數(shù)有 470 多萬，而最終考上的人只有 100 萬。這也意味著大部分人其實(shí)都是這場戰(zhàn)役中的炮灰。
一旦選擇考研，就意味著要投入一年的時(shí)間、精力、甚至還有心力和焦慮，以及堅(jiān)持和恒心。
“拼盡全力” 的人，才是大概率最后勝出的人。
第二種，逃離臨床。
我不太喜歡這個(gè)詞，好像考研的出路，就一定比臨床更好。
但不得不承認(rèn)的是，擁有更高的學(xué)歷，確實(shí)更具競爭力，換句話說，就擁有了更大的選擇權(quán)。
可以選擇去，或者不去臨床，也可以選擇自己喜歡的其他職位或者方向。
關(guān)鍵在于，首先要明確自己的目的地是哪里。
第三種，追求學(xué)歷。
學(xué)歷，不是人生最終的目標(biāo)，學(xué)歷只是一個(gè)工具而已。
如果是為了在自己目前工作的醫(yī)院，有更好的發(fā)展，那么就可以選擇非全日制研究生。如果是為了走學(xué)術(shù)道路，為了日后讀博，或者做其他的工作，那么就可以選擇全日制研究生。
目標(biāo)明確后，院校和學(xué)制的選擇，就會(huì)容易很多。
第四種，熱愛科研和護(hù)理。
如果沒有興趣和熱愛，科研這條孤獨(dú)艱辛的道路，是很難走下去的。
但喜歡不應(yīng)該是盲目的，及早明確自己感興趣的科研方向，找到心儀的導(dǎo)師，開始抓緊時(shí)間儲(chǔ)備科研知識(shí)和思維，都是很有必要的。
擇校，其實(shí)就是有戰(zhàn)略性的做選擇。
需要知己知彼。
知己，在于了解自己的真實(shí)水平，不過高或者過低的評(píng)估自己。
知彼，在于了解學(xué)校的招生信息，以及分?jǐn)?shù)線的變化。
在報(bào)考學(xué)校時(shí)，我做了很多功課。
先去目標(biāo)院校的官網(wǎng)上查看往年的報(bào)錄比、招生簡章、以及招生人數(shù)（包含推免人數(shù)）。
推免人數(shù)所占比例其實(shí)是很重要的，有的院校招生名額可能看上去很多，但推免就占了近2/3，那么其實(shí)競爭依然非常激烈。
另外，在看招生簡章時(shí)，也一定要注意自己是否符合該校的報(bào)考條件。比如第一學(xué)歷、四六級(jí)分?jǐn)?shù)、同等學(xué)力是否需要加試等。
每個(gè)人都有名校夢(mèng)想，我也是。
我希望自己有一天，可以在朋友圈里曬一張頂尖大學(xué)的通知書，然后淡淡的配一句，“努力終有收獲。”
但是，并不是每個(gè)人都這么幸運(yùn)。
我第一志愿是92院校，但是英語沒有過院校的單科線，只能調(diào)劑。
可供我調(diào)劑的院校不超過十所，最后，也僅有兩所高校給我發(fā)了復(fù)試通知。
備考，是一條漫長且艱難的道路。
就像是跑一場馬拉松，你會(huì)不斷地想放棄。
在這個(gè)過程中，目標(biāo)和方法，對(duì)于全程堅(jiān)持下來非常重要。
目標(biāo)，就是知道我們最重要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)?？季V，就是目標(biāo)。
考試大綱，一般在9月份后會(huì)公布，里面包含了考試的重點(diǎn)方向、題目形式等。另外，考綱也會(huì)變化，所以大家一定要注意學(xué)校官網(wǎng)的信息，如果有考綱更新，要及時(shí)關(guān)注，并調(diào)整自己的復(fù)習(xí)方向。
方法，因人而異。
網(wǎng)上有太多的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃、名師和資料推薦等，但是，這些其實(shí)都是工具，而不是方法。
我想和大家分享幾點(diǎn)，對(duì)我自己很有幫助的學(xué)習(xí)方法和思路。
① 制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
我自己是一邊上班一邊備考，所以把時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，我是做不到的。臨床工作量比較大，下班回家之后也不可能把所有的時(shí)間都投入學(xué)習(xí)，所以，我會(huì)給自己留出一部分休息的時(shí)間。
另外，我也會(huì)提醒自己，臨床工作繁忙，也并不是自己不學(xué)習(xí)的借口。休息結(jié)束后，就抓緊時(shí)間完成學(xué)習(xí)。
制定計(jì)劃時(shí)，我建議從長期計(jì)劃進(jìn)行拆解，具體到每月每周，再分解到每天。太寬泛或者太緊湊的學(xué)習(xí)計(jì)劃，都不利于執(zhí)行。
建議大家一邊實(shí)踐，一邊動(dòng)態(tài)調(diào)整自己的計(jì)劃。
② 注重思考，聰明學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)其實(shí)分為兩個(gè)部分，一個(gè)部分是積累基礎(chǔ)內(nèi)容，另外一部分就是基礎(chǔ)內(nèi)容的靈活應(yīng)用。
拿英語舉例，單詞就是基礎(chǔ)內(nèi)容的積累，這個(gè)部分需要我們花時(shí)間來反復(fù)記憶。但是，想要讀懂閱讀、寫好作文，就需要我們把前面背過的單詞靈活應(yīng)用出來。這個(gè)階段，需要的就是思考和方法。
專業(yè)課也是如此。知識(shí)點(diǎn)需要一部分死記硬背，但只是死記硬背肯定是不夠的。需要打破每本書的邊界，把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，由機(jī)制想臨床表現(xiàn)，由臨床表現(xiàn)想護(hù)理措施。
如果不會(huì)思考，沒有深入，只是浮于知識(shí)點(diǎn)表面的記憶，那么哪怕筆試拿了高分，再復(fù)試時(shí)，也會(huì)把真實(shí)水平暴露在導(dǎo)師面前。
復(fù)試的準(zhǔn)備，本身就是一場博弈。
如果這個(gè)時(shí)候放松了警惕，很有可能就被淘汰下來。
而不到一個(gè)月的復(fù)試準(zhǔn)備時(shí)間，更考驗(yàn)一個(gè)人抓取重點(diǎn)的能力。
在這個(gè)過程中，一定要有針對(duì)性的針對(duì)面試做一些準(zhǔn)備。
面試問題幾乎每個(gè)進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)都會(huì)去準(zhǔn)備，但并不是準(zhǔn)備了，就萬事大吉了。準(zhǔn)備的內(nèi)容尤為關(guān)鍵，要突出自己的優(yōu)勢(shì)，以及在研究方面的思考。
另外，有邏輯、有重點(diǎn)的表達(dá)也很重要，而不是簡單羅列，不知所云。
此外，抓緊時(shí)間讀文獻(xiàn)，也是準(zhǔn)備復(fù)試的重要方向。針對(duì)自己感興趣的科研方向，以及目標(biāo)導(dǎo)師，讀一讀代表性的或者經(jīng)典的文獻(xiàn)，了解這個(gè)領(lǐng)域并且能夠談一談自己的觀點(diǎn)或者想法。
如果是調(diào)劑，那么準(zhǔn)備復(fù)試內(nèi)容之外，收集調(diào)劑信息、聯(lián)系導(dǎo)師，也是非常重要的。這些信息在學(xué)校官網(wǎng)都可以查到。調(diào)劑系統(tǒng)開放后，大家也可以根據(jù)自己的情況聯(lián)系導(dǎo)師。
最后，想和大家分享的是，很多伙伴會(huì)在準(zhǔn)備過程中，迷失自己的目標(biāo)。
這是一場面試，但它更重要的，是一場研究生候選人的面試。
所以，展現(xiàn)出自己已經(jīng)具備了一名研究生應(yīng)有的能力和水平，才是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
而考研，其實(shí)也只是護(hù)理職業(yè)發(fā)展中的一環(huán)。它不是終點(diǎn)，也不是必經(jīng)之路。
想清楚自己遠(yuǎn)期的職業(yè)目標(biāo)，合理的規(guī)劃自己的發(fā)展方向，會(huì)比考研本身更重要。
聯(lián)系客服
