一位藏家女子的創(chuàng)業(yè)故事 | |
更新時間:2014-5-22 【字體:小 大】 | |
占地斯門,女,藏族,生于1973年,阿壩州黑水縣維古人,中國共產(chǎn)黨黨員?,F(xiàn)任成都阿壩黑水商會副會長。先后創(chuàng)辦成都武侯區(qū)歆歆幼兒園、云南麗江金太陽幼兒園、大邑沙渠中心幼兒園、成都黑籽兒教育咨詢有限公司、成都坤寧圣愛文化傳播有限公司。 一、艱辛創(chuàng)業(yè)、成績輝煌 1995年,22歲的占地斯門,剛剛大學畢業(yè),帶著大學的夢想、青春的熱血,開始籌備她的第一所幼兒園,成都市武侯區(qū)歆歆幼兒園。 終于,幼兒園開園了,可是占地斯門發(fā)現(xiàn),開園容易,辦好尤難。如何提高辦園質(zhì)量,占地斯門開始不斷的摸索。 幼兒園逐漸步入正軌,占地斯門開始思考如何在“精”字上做文章,她要將歆歆幼兒園做成精品,做出自己的教育品牌。為此,她根據(jù)不同的研究興趣和目標將教師組成六個特色社團,包括班級管理、科研、建構(gòu)游戲、檔案制作、表演游戲、角色游戲等,幼兒園以壓擔子的形式引導(dǎo)各個社團積極開展課題研究。同時她又將教師分為新手型、發(fā)展型、成熟型和骨干型四個層次。教師分層教學展示成為幼兒園教學研討活動的亮點,通過讓每位教師在與發(fā)展層級相近的教師群體中進行教學展示與評優(yōu),激發(fā)教師研究課堂教學的熱情,給部分有潛力的教師以壓力,抱著不可輕敵的狀態(tài)參與展示評優(yōu)活動,使每位教師都能獲得最大的發(fā)展。新手教師有了極大的學習空間,骨干型和成熟型教師面臨更多的教學挑戰(zhàn),幾個學期下來,全體教師在教學藝術(shù)方面都得到了極大的提高,也得到了家長和孩子們的認同,取得了廣泛的社會贊譽,在成都市同級幼兒園中成為一支新秀。 占地斯門重視教師成長,同樣注重孩子們的身心和諧發(fā)展,她希望孩子們在觀察、探索、創(chuàng)造中尋找快樂,從中啟迪智慧,體驗情感。幾經(jīng)考察,她發(fā)現(xiàn)自己的幼兒園急需升級改造。資金短缺,她沒有退縮,而是幾經(jīng)周折拉來了贊助,開始了一翻親力親為的裝修,她希望幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中豐富知識、增長能力,因此把幼兒園的每個角落都建成集美化、綠化、育人為一體的多元空間。她期望孩子們從人生之初就培養(yǎng)他們對美對知識對智慧的熱愛,激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲,因此單獨設(shè)置“結(jié)構(gòu)游戲室”“統(tǒng)合訓練室”、“科學發(fā)現(xiàn)室”、“幼兒圖書室”、“鋼琴室”、“舞蹈廳”等等。 抓安全、抓衛(wèi)生,占地斯門的付出和努力給予了她回報。歆歆幼兒園在當?shù)氐玫搅烁叨日J可,幼兒園始終處于滿園狀態(tài),歆歆幼兒園真正在成都扎下了根。 二、教育報國、開創(chuàng)公益事業(yè) 歆歆幼兒園的成功,讓占地斯門有了新的思考。創(chuàng)業(yè)已不僅僅是為了賺錢。此時的她,對幼教事業(yè),有了新的情感,她感到了一種責任與擔當。 成都阿壩黑水商會成立,占地斯門升任副會長。她說:“商會的成立,給了我們這些異地創(chuàng)業(yè)人一個家。這個家如今已有三百多會員,是這個家給了我們一個深入交流,相互學習的平臺。”她希望在商會的大家庭里,大家能夠相互扶持,相互幫助,發(fā)展壯大各自的事業(yè)。 三、不斷提高,努力實現(xiàn)品牌夢 多年來占地斯門一直有個心愿,她希望通過連鎖加盟的形式把公益性幼兒園辦在偏遠山區(qū)、少數(shù)民族地區(qū),將優(yōu)質(zhì)的教育普及到每一個需要的地方。成都黑籽兒教育咨詢有限公司,就這樣誕生了,她要打造屬于她的幼兒教育品牌。 打拼多年,如今小有成績,她希望能為家鄉(xiāng)做點貢獻。她計劃著集公司多年來幼兒園運作的經(jīng)驗和財力,把最先進的教學帶到黑水的土地上,讓幼兒教育在黑水的每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)生根、開花、結(jié)果。她期待著將國學教育、親子教育、民族傳統(tǒng)文化教育、少數(shù)民族文化傳承為一體的全新教育通過每一個小朋友慢慢的深深的影響到每一個家庭,將智慧與文化,真正的播種在家鄉(xiāng)的每一個家庭中。 作為一名黑水的藏家而兒女,她把藏族人民的勤勞與倔強帶到了異地他鄉(xiāng);作為一名共產(chǎn)黨員,她不畏利益,無私奉獻;作為一名幼兒教師,她像蠟燭一樣為了民族的幼教事業(yè),辛勤耕耘;作為一名創(chuàng)業(yè)者,她用心血和汗水譜寫了一曲輝煌的創(chuàng)業(yè)史。我們期待著占地斯門在她的教育品牌道路上再一次華麗的轉(zhuǎn)身?。h就業(yè)局) |
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