這是一個偽命題。毫無疑問，對中國人來說，學漢語容易；而對英國人來說，學英語不難。為什么？因為這是漢語和英語分別是這兩個國家人民的母語(mother tongue )。母語對這 個國家的人來說，只要出生時沒有聽覺和發(fā)言器官的缺陷，說母語是完全沒有問題的。而閱讀能力的培養(yǎng)與提高則取決于受教育的程度。相對來說，受教育程度越高，閱讀和寫作的能力也就越高；對兩國人來說都一樣。
不過，從另一個角度來考慮，就可以扯平了——對中國人來說 英語是外語；對英國人來說，漢語也是外語。這樣的話，對中國人來說，英語就變得簡單多了。理由如下：一，大多數(shù)中國人在小學階段接觸過漢語拼音。因此，對英文字母文字并非陌生，除了極少數(shù)如V在漢語拼音中沒有出現(xiàn)過以外，其它都是熟人。簡單訓練以后，掌握一定的讀音規(guī)則，拼讀英文單詞是沒有問題的。至于語調(diào)，相對而言也好掌握——一般疑問句用升調(diào)，稱述句用降調(diào)等。其二，由于近年來中國對外開放的步伐越來越快，大量英文單詞，英語縮略語進入漢語體系，耳濡目染，中國人多多少少也熟悉一些英文，如GDP，PM2.5，CPI, WTO, GPS, 等等。
另外，英語沒有曲折變化，語法比歐洲其他語言，如法語，德語，西班牙語要簡單得多。沒有嚴格的變位，沒有詞尾的變化，沒有或者極少有名詞的'三性'，中國人學起來，入了門，也會覺得得心應(yīng)手。
英國人(所有以拼音文字為母語的外國人)學習漢語則不然。漢字既表音又表意，方塊字，單音節(jié)，有四聲；僅憑這些特點就可以使任何學習漢語的外國人暈頭轉(zhuǎn)向。別說讀寫，就連發(fā)言，不少外國人都望而卻步，如中國人的這幾個姓——張，江，蔣；外國人就始終分不清楚。還有漢語的四聲，更是使拼音文字見長的外國人顏面掃地，如：媽媽騎馬，馬慢媽媽罵馬，等等。
還有在對外漢語教學中碰到的尷尬就是漢語中獨特的量詞。如：一雙，一副，一條，一把，等等。英文則一律用 a pair of, 如：a pair of chopsticks 一雙筷子，a pair of glasses 一副眼鏡，a pair of trousers 一條褲子，a pair of scissors 一把剪刀，等等。
學到后來，接觸到漢語的虛詞或助詞，如，之乎者也，的，地，得，外國人就更摸不著頭腦了。
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