本來以為有些事情大家都知道了，可是檢查了兩周作業(yè)，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)觀念還在家長(zhǎng)身上體現(xiàn)得很明顯。作為一個(gè)小科老師，各科均衡發(fā)展是我的優(yōu)勢(shì)，帶了多年畢業(yè)班，知道關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)我們需要付出什么樣的努力。至少知道方向是什么！
初中三年說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，習(xí)慣養(yǎng)成、三觀形成、理想未來初現(xiàn)，別看這三年，孩子的波瀾起伏那是前所未有的。既然這樣，家長(zhǎng)需要有長(zhǎng)期目標(biāo)，也需要有短期目標(biāo)。最現(xiàn)實(shí)的短期目標(biāo)就是在10月份的期中考試中取得一個(gè)好的位置，為下面的學(xué)習(xí)樹立信心并制定合理的目標(biāo)。
第一，各科分值語數(shù)外各120分，政史地生各100分，微機(jī)50分，體育30分。當(dāng)然，其他的口語20分，課堂評(píng)價(jià)20分，音體美科技課程也有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。但是，360+400+50+30=840分是直面中考標(biāo)準(zhǔn)的，也是毫不留情的年級(jí)排名的硬分。
微機(jī)滿分，7門文化課每科扣分不多于5分，體育15分，可以沖年級(jí)前200名，總分扣分包括體育在25分以內(nèi)可以沖擊年級(jí)前5名。咱們班上周的數(shù)學(xué)、英語單元測(cè)最好的扣分10分，相當(dāng)于每科扣5分（這個(gè)周四考語文，不知道三科加起來成績(jī)?nèi)绾?？），咱們班的前幾名期中名次大致?yīng)該在100到200名之間吧。
當(dāng)然，就憑兩科說成績(jī)，確實(shí)有點(diǎn)早了。但是，這篇文章可不早，因?yàn)楹芏嗪⒆友壑校踔良议L(zhǎng)眼中只有語數(shù)外。因?yàn)?，作業(yè)檢查時(shí)候，歷史卷子、生物模型很有些不以為然的孩子，也有些根本不檢查這些作業(yè)的家長(zhǎng)。
其實(shí)，年級(jí)前200，這些政史地生是拿分科目，年級(jí)前10名，哪個(gè)沒有3到4科滿分？2科小測(cè)第一的劉同學(xué)還沾沾自喜，可是，他上課跟著老師一起做的地理項(xiàng)目紙居然也有錯(cuò)。就這個(gè)細(xì)致程度，第一肯定只是暫時(shí)的。
說點(diǎn)小自私的話，初一的期中考試前的地理科目，是起始階段最難的科目、最難的內(nèi)容。地理能真正掌握好的，那數(shù)學(xué)（經(jīng)緯度、自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)、等高線、比例尺、方向）英語（北緯N南緯S東經(jīng)E西經(jīng)W，反應(yīng)慢的已經(jīng)轉(zhuǎn)向了）都底子不錯(cuò)才行，否則就是越學(xué)越漿糊。這種情況到了大洲大洋好一點(diǎn)，但是到了天氣氣候又回歸了，世界各地的氣候類型，現(xiàn)在爸爸、媽媽還記住多少？
政史地生學(xué)好不容易，但是，提分挺容易。如果語數(shù)外小學(xué)基礎(chǔ)不好，那每周復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)小科目，家長(zhǎng)督促背誦記憶、查漏補(bǔ)缺、完成好各科項(xiàng)目紙，真正的像背誦語文古詩一樣背誦過關(guān)，期中成績(jī)最少是進(jìn)步的。
如果小科不復(fù)習(xí)，那么結(jié)果是雞飛蛋打，開始的自信是沒了。想想，語文90分，數(shù)學(xué)80分，英語70分（現(xiàn)在的英語課本難），政史地生都是七、八十分，那期中有何輝煌可談。如果，再忽略一下小科，來幾個(gè)不及格，那就年級(jí)的困難戶了。其實(shí)，重視一下，四小科每科提20分，很容易，關(guān)鍵在態(tài)度。
微機(jī)和體育其實(shí)比四小科更重要，因?yàn)槲C(jī)是最早中考的科目，初二下學(xué)期5月份就中考了，雖然是不多的10分，但是去年八年級(jí)也有六、七十個(gè)沒有滿分的同學(xué)，雖然成績(jī)已經(jīng)很好了，但是，這不滿分到誰身上，誰難受。
體育30分，看著不高。但是他是一個(gè)需要長(zhǎng)期付出，才能見效的科目。沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，早操看著總有幾個(gè)同學(xué)，拉伸偷懶、俯臥撐偷懶、踝跳偷懶，反正老師看不到，怕疼也好、不想使勁也好。這也是他們的一種人生態(tài)度，看見了、老師說了，就使勁點(diǎn)，看不見，偷懶后，還竊竊自喜。
這些同學(xué)多數(shù)體育不好，體型不好。而這種習(xí)慣肯定還體現(xiàn)在他們/她們的學(xué)習(xí)過程中。
昨天的學(xué)習(xí)型班務(wù)會(huì)上，許老師說的好，住宿生的節(jié)奏本來就快，如果你跟不上節(jié)奏，自己還懶，那就只能自己負(fù)責(zé)了。我們老師會(huì)提醒、會(huì)催促、甚至?xí)土P，但是不可能總看著你。
轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度，從家長(zhǎng)開始吧。早聽我的，當(dāng)然觀念的轉(zhuǎn)變后，執(zhí)行力更重要。如果您國(guó)慶中秋8天假，您安排了孩子的游玩放松，希望在作業(yè)完成之后，至少拿出一天到兩天好好復(fù)習(xí)一下所有的科目，包括四小科，為了期中開始準(zhǔn)備了。
因?yàn)樽鳛樽∷奚募议L(zhǎng)，平時(shí)您已經(jīng)夠放松了，假期就認(rèn)真一點(diǎn)吧。期中的分?jǐn)?shù)和名次，靠我、靠所有的任課老師，當(dāng)然還有最重要的你了。在校大家的節(jié)奏一樣，差距就在周末和假期拉開了或者縮小了，關(guān)鍵是你的觀念和執(zhí)行力。
看看我們的寶貝，《劍橋》上的英文歌曲，跟著錄音學(xué)習(xí)了三遍就都會(huì)了！寶貝尚且如此努力，作為家長(zhǎng)又怎么可以不加油呢！
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