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· 性質(zhì)：必考科目，自主命題。

英語(yǔ)專業(yè)考研要考四門：專業(yè)一、專業(yè)二、政治、二外。在二外的語(yǔ)種中，代碼202的日語(yǔ)和203的俄語(yǔ)，由教育部考試中心統(tǒng)一命名，所以如果二外選日語(yǔ)或俄語(yǔ)的考生，視學(xué)校不同，有些學(xué)校自命題，有些學(xué)?？赡苁强?02或203的統(tǒng)考，而法語(yǔ)二外，則肯定是院校自主命題。

· 時(shí)間： 12月底（即考研初試時(shí)間）

· 復(fù)試：次年3、4月份的復(fù)試中，各校法語(yǔ)二外基本不會(huì)為難考生，很多學(xué)校只是簡(jiǎn)單的口語(yǔ)聊幾句，自我介紹啦、聊聊興趣愛好等簡(jiǎn)單話題，不必太擔(dān)心，在此也不作討論。

· 難度：以大學(xué)法語(yǔ)四級(jí)（TFU-4或者叫CFT-4）為基準(zhǔn)線，盡管題型不同，但各院校試題的難度基本在四級(jí)的上下浮動(dòng)，即有些學(xué)校題目比四級(jí)要難，有些學(xué)校相當(dāng)于或低于四級(jí)考試難度。

首先說(shuō)明，學(xué)時(shí)只是一個(gè)參考，并非一個(gè)強(qiáng)硬的指標(biāo)，主要是需要把法語(yǔ)的基本語(yǔ)法框架都過(guò)一遍。如果學(xué)習(xí)的是歐標(biāo)體系，那么把B1學(xué)完是比較穩(wěn)妥的。如果是2018年考研的考生，今年暑期就可以開始進(jìn)入強(qiáng)化階段的，強(qiáng)化階段主要是通過(guò)做題，把基礎(chǔ)夯實(shí)，并逐步系統(tǒng)化。到11~12月的時(shí)候可以找目標(biāo)院校真題練手，主要是熟悉題型，并適當(dāng)鍛煉一下答題速度。如果是2019年的考生，那么即使現(xiàn)在零基礎(chǔ)，時(shí)間也還是充裕的，盡量趕在明年暑期之前，把基礎(chǔ)知識(shí)給過(guò)一遍。

特別提醒，法語(yǔ)跟政治不一樣，比較難突擊，而且盡早準(zhǔn)備絕對(duì)是事半功倍的。釉叔（微信youshuwx）并不太鼓勵(lì)考生把大把精力放在法語(yǔ)上（畢竟二外只是一部分分?jǐn)?shù)，重頭還是在專業(yè)課上），但是如果想考研的同學(xué)，也千萬(wàn)不要把二外不當(dāng)回事兒哦。

目前比較主流的二外教材有如下這些：

 ·《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》，孫輝，商務(wù)印書館
 ·《新大學(xué)法語(yǔ)》，李志清，高等教育出版社
·《新公共法語(yǔ)》，吳賢良，上海外語(yǔ)教育出版社
·《法語(yǔ)》/《法語(yǔ)（修訂版）》，馬曉宏，外研社
·《大學(xué)法語(yǔ)簡(jiǎn)明教程》，薜建成，外研社
·《新理念大學(xué)法語(yǔ)》，魯長(zhǎng)江，上海外語(yǔ)教育出版社

這里有幾點(diǎn)說(shuō)明：

1）考慮到二外學(xué)生的實(shí)際情況，并沒有必要把教材全套都學(xué)完，所以盡量?jī)?yōu)先保障語(yǔ)法和詞匯優(yōu)先掌握。還有比如《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》，如果時(shí)間有限，則前完前42課即可，因?yàn)橹链苏Z(yǔ)法框架已基本搭完；比如馬曉宏《法語(yǔ)》，學(xué)完前兩冊(cè)即可，有余力的話第三冊(cè)學(xué)到9課。具體教材可以具體分析，大的原則是把基礎(chǔ)語(yǔ)法覆蓋到。

2）學(xué)校教的是A教材，目標(biāo)院校的參考教材是B教材，這種情況是比較常見的，不必驚慌。因?yàn)檫@些教材雖然編寫的思路有所差異，課文、詞匯也不同，但都會(huì)把考試要求的語(yǔ)法覆蓋到。釉叔建議遇到這種情況的同學(xué)，把參考教材作為基礎(chǔ)階段的練習(xí)冊(cè)，做課后習(xí)題并自己對(duì)答案，課文當(dāng)作閱讀，看懂即可，不必再買很多課外的輔導(dǎo)練習(xí)題來(lái)做。

就考研二外而言，其實(shí)參考書也不用很多。一般除了基礎(chǔ)教材，再加一本強(qiáng)化練習(xí)，以及刷幾套院校真題就夠了，畢竟大家不是考法語(yǔ)專業(yè)。

各校自主命題，所以題型還是豐富多樣的，不過(guò)考試萬(wàn)變不離其宗，主要也就是語(yǔ)法、閱讀、翻譯、寫作，四大類內(nèi)容。就語(yǔ)法的考查，可以有非常多的題型，比如選擇題、比如時(shí)態(tài)填空、比如介詞填空、關(guān)系代詞填空、改錯(cuò)等等等等。不過(guò)這些題型，對(duì)于我們來(lái)講都不算陌生，大家從小到大英語(yǔ)這么學(xué)過(guò)來(lái)，這些題目都不新鮮，我們舉幾個(gè)例子看一下：

1）擺正心態(tài)，法語(yǔ)本身也是一種財(cái)富；

這是在勸學(xué)啦，不過(guò)法語(yǔ)真的還挺實(shí)用呀，畢竟是國(guó)際舞臺(tái)上最重要的幾種語(yǔ)言之一，也挺有逼格的。所以既然選了它做二外，還是主張大家好好學(xué)，去發(fā)現(xiàn)法語(yǔ)的美和學(xué)法語(yǔ)的樂趣，不要僅僅是為是應(yīng)付考試哦。

2）重視語(yǔ)法，盡早準(zhǔn)備；

說(shuō)語(yǔ)法是整個(gè)考研二外備考的核心，一點(diǎn)不考張。畢竟考研二外不考口語(yǔ)、沒有聽力，單獨(dú)考語(yǔ)法的分值就挺大，而閱讀、翻譯、甚至寫作，都依賴于語(yǔ)法基礎(chǔ)，所以語(yǔ)法不行，其他的基本都泡湯。在語(yǔ)法學(xué)習(xí)過(guò)程中，注意常用介詞積累、冠詞、代詞、時(shí)態(tài)與變位。另外就是盡早準(zhǔn)備，后期的壓力就會(huì)小一些。

3）留意英法拼寫的小區(qū)別； 

因?yàn)闅v史淵源，英語(yǔ)和法語(yǔ)在詞匯上有頗多相通之處。在大學(xué)法語(yǔ)四級(jí)要求的2800多個(gè)基本詞匯里，有1000多個(gè)與英語(yǔ)拼寫相同或相似，所以英專學(xué)生學(xué)法語(yǔ)本身占據(jù)很大的天然優(yōu)勢(shì)。但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還是要留意英語(yǔ)和法語(yǔ)在拼寫上的一些不同之處，以免混淆。

ex：[法]semestre – [英]semester
        [法]système – [英] system
        [法]futur – [英] future

4）提防“假朋友”（Faux amis）；

英語(yǔ)和法語(yǔ)當(dāng)中有一些形態(tài)非常相近，但意思卻不同的單詞，需要注意甄別。比如passer un examen，并不等于英語(yǔ)里的pass an exam，前者僅表示參加了某個(gè)考試，通不通過(guò)不一定，而后者表示通過(guò)某個(gè)考試。而在法語(yǔ)里表示通過(guò)某個(gè)考試，要說(shuō)réussir un examen。又比如，英語(yǔ)里拜訪某人，說(shuō)visiter sb，很多同學(xué)對(duì)應(yīng)到法語(yǔ)里來(lái)，就寫出了visiter qn這樣的結(jié)構(gòu)，我甚至看到個(gè)別參考資料里也這么寫，但注意，這在法語(yǔ)里是錯(cuò)的，這是一個(gè)典型的英語(yǔ)母語(yǔ)者容易犯的錯(cuò)誤，在法語(yǔ)里應(yīng)該表達(dá)為rendre visit à qn。諸如此類的例子有很多，主要依賴考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中留意。

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