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薛永武:孔子論如何執(zhí)政

開(kāi)啟人才教育的新視野

點(diǎn)擊題目下方藍(lán)字關(guān)注 薛說(shuō)人才

子路篇共有30章,其中著名的文句有:“名不正則言不順,言不順則事不成”;“欲速則不達(dá)”;“父為子隱,子為父隱”;“居處恭、執(zhí)事敬、與人忠”;“言必信,行必果”;君子和而不同,小人同而不和”;君子泰而不驕,小人驕而不泰”。本篇包含的內(nèi)容比較廣泛,主要是如何治理國(guó)家以及“和而不同”的思想。

【原文】

 13.1 子路問(wèn)政。子曰:“先之勞之?!闭?qǐng)益。曰:“無(wú)倦?!?/span>

【譯文】

子路問(wèn)怎樣管理政事??鬃诱f(shuō):“做老百姓的榜樣,為老百姓操勞?!弊勇氛?qǐng)求多講一點(diǎn)??鬃诱f(shuō):“不要懈怠?!?/span>

【評(píng)析】

為政者以身作則,率先垂范,充分發(fā)揮模范帶頭作用,先其民而勞,百姓才能不怨??鬃臃浅W⒅貓?zhí)政者的勤政,反對(duì)懶政,認(rèn)為“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”??鬃舆@一思想對(duì)于我們樹(shù)立正確的執(zhí)政觀,具有積極的啟發(fā)意義。

【原文】

13.2 仲弓為季氏宰,問(wèn)政。子曰:“先有司,赦小過(guò),舉賢才。”曰:“焉知賢才而舉之?”曰:“舉爾所知。爾所不知,人其舍諸?”

【譯文】

仲弓做了季氏的家臣,問(wèn)怎樣管理政事??鬃诱f(shuō):“先做好下屬職能部門(mén)的表率,赦免他們的小過(guò)錯(cuò),選拔賢才來(lái)任職?!敝俟謫?wèn):“怎樣知道是賢才而把他們選拔出來(lái)呢?”孔子說(shuō):“選拔你所知道的,至于你不知道的賢才,別人難道還會(huì)埋沒(méi)他們嗎?”

【評(píng)析】

從領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的角度來(lái)看,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該德才兼?zhèn)?,為下?jí)樹(shù)立榜樣,因?yàn)樯闲邢滦?,所以,?zhí)政者首先要為下級(jí)率先垂范;其次,執(zhí)政者還應(yīng)該具有海納百川、有容乃大的包容精神,對(duì)下級(jí)的小過(guò)錯(cuò)不要斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)包容,要善于和敢于“赦小過(guò)”。當(dāng)然,作為執(zhí)政者,最重要的是要“舉賢才”,要唯才是舉,不要埋沒(méi)了人才。

關(guān)于選拔人才,孔子認(rèn)為,執(zhí)政者應(yīng)該選拔自己熟悉的優(yōu)秀人才,要“舉爾所知”。這就要求執(zhí)政者要搞好調(diào)查研究,深入基層,善于發(fā)現(xiàn)人才,因?yàn)榭陀^上確實(shí)有時(shí)大賢在鄉(xiāng)野。但是,令人遺憾的是,十幾年以前,我國(guó)組織人事部門(mén)就已經(jīng)流傳這么一幅對(duì)聯(lián):

上聯(lián)是:說(shuō)你行你就行,不行也行;下聯(lián)是:說(shuō)不行就不行,行也不行。橫批:不服不行。

這幅對(duì)聯(lián)深刻揭示了我國(guó)干部制度不完善的困境,某些領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人意志和主觀愛(ài)好成為選拔人才和任用人才的唯一標(biāo)準(zhǔn),而不是孔子所說(shuō)的選拔“舉爾所知”的賢才。在孔子看來(lái),執(zhí)政者不僅要選拔自己熟悉的人才,而且還可以發(fā)揮別人的作用,因?yàn)槠渌艘矔?huì)了解一些優(yōu)秀的人才。

【原文】

13.3 子路曰:“衛(wèi)君待子為政,子將奚先?”子曰:“必也正名乎!”子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?”子曰:“野哉,由也!君子于其所不知,蓋闕如也。名不正則言不順,言不順則事不成,事不成則禮樂(lè)不興,禮樂(lè)不興則刑罰不中,刑罰不中,則民無(wú)所措手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,無(wú)所茍而已矣?!?/span>

【譯文】

子路對(duì)孔子說(shuō):“衛(wèi)國(guó)國(guó)君要您去治理國(guó)家,您打算先從哪些事情做起呢?”孔子說(shuō):“首先必須正名分?!弊勇氛f(shuō):“有這樣做的嗎?您想得太不合時(shí)宜了。這名怎么正呢?”孔子說(shuō):“仲由,真粗野啊!君子對(duì)于他所不知道的事情,總是采取存疑的態(tài)度。名分不正,說(shuō)起話來(lái)就不順當(dāng)合理,說(shuō)話不順當(dāng)合理,事情就辦不成。事情辦不成,禮樂(lè)也就不能興盛。禮樂(lè)不能興盛,刑罰的執(zhí)行就不會(huì)得當(dāng)。刑罰不得當(dāng),百姓就不知怎么辦好。所以,君子一定要定下一個(gè)名分,必須能夠說(shuō)得明白,說(shuō)出來(lái)一定能夠行得通。君子對(duì)于自己的言行,是從不馬馬虎虎對(duì)待的?!?/span>

【評(píng)析】

衛(wèi)君:衛(wèi)出公,名輒,衛(wèi)靈公之孫。其父蒯聵被衛(wèi)靈公驅(qū)逐出國(guó),衛(wèi)靈公死后,蒯輒繼位。蒯聵要回國(guó)爭(zhēng)奪君位,遭到蒯輒拒絕??鬃釉谶@段對(duì)話中,著重強(qiáng)調(diào)治理國(guó)家“正名”的重要性?!罢笔强鬃印岸Y”的思想的組成部分。正名的具體內(nèi)容就是“君君、臣臣、父父、子子”,只有“名正”才可以做到“言順”,接下來(lái)的事情就水到渠成、迎刃而解了。站在今天的角度來(lái)看待歷史,我們?nèi)匀灰隙ā罢钡闹匾耘c合理性。“正名”不僅僅是一個(gè)名分的問(wèn)題,而且也是一個(gè)實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。在封建社會(huì),妻妾的名分不同,其家庭地位和社會(huì)地位都大不相同,其影響力也大小不同。因此,在封建社會(huì),女子都愿意為人妻,而不愿意為人妾。

如果從行政管理的角度來(lái)看,名正言順,名不正,則言不順?!懊睂?shí)質(zhì)上涉及到執(zhí)政的合法性問(wèn)題。適材適才,任人唯賢,各司其職,才能名正言順;反之,正不壓邪,埋沒(méi)人才,小人得道,君子遭殃,如此一來(lái),焉能名正言順?比如,在城管隊(duì)伍中,混進(jìn)了一些地痞打手,政府如果任由這些歹人隨意胡作非為,名不正,言不順,在很大程度上損壞了黨和政府的形象。再如政府或者企業(yè)有時(shí)雇傭黑社會(huì)進(jìn)行強(qiáng)行拆遷,這豈能名正言順哉!由此可見(jiàn),在現(xiàn)代的社會(huì)治理過(guò)程中,各級(jí)行政管理人員,只有德才兼?zhèn)?,言行一定要合情,合理,合法,在各?xiàng)工作中,能夠做到動(dòng)之以情,感之以美,曉之以理,明之以法,才能真正名正言順,否則至多是拉大旗作虎皮,則往往事與愿違,甚至搬起石頭砸自己的腳。

責(zé)任編輯:高雪

好 書(shū) 推 薦

簡(jiǎn)  介

       薛永武《中西文論與美學(xué)研究》一書(shū)凝聚了作者二十多年的心血與智慧,中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社2016年12月出版。

       作者以視域融合與思域融通的方法,對(duì)中國(guó)文論、西方文論和美學(xué)進(jìn)行了融通性的研究。第一部分包括中國(guó)文學(xué)理論研究的需要關(guān)注的重大問(wèn)題、影響中國(guó)文學(xué)理論研究的主體性原因,比較全面系統(tǒng)研究了先秦音樂(lè)理論對(duì)《樂(lè)記》的影響、《莊子》《樂(lè)論》《呂氏春秋》與《樂(lè)記》的比較、《樂(lè)記》天人相諧的和合精神、《樂(lè)記》對(duì)樂(lè)的生命本體論闡釋。第二部分研究了畢達(dá)哥拉斯、赫拉克利特、蘇格拉底、德謨克利特、柏拉圖、亞里士多德、賀拉斯、郎吉弩斯、狄德羅、康德和黑格爾的文藝思想。第三部分研究審美價(jià)值與主體性等重要的美學(xué)理論,對(duì)人才美學(xué)、審美與人才開(kāi)發(fā)、審美經(jīng)濟(jì)和海洋美學(xué)等進(jìn)行研究,提出了一些新的觀點(diǎn)。

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