志愿服務(wù)專項支隊是我校志愿服務(wù)體系的重要構(gòu)成部分，也是大多志愿者的“棲息地”。正是有了支隊的志愿服務(wù)活動才讓我校的志愿服務(wù)活動更加完美，此次支隊牽手計劃會議由陽光助殘類支隊與鄰里守望為老服務(wù)類支隊共同參與，兩類支隊帶來了奇妙的聯(lián)動，進行全方位的交流，從而達到交流盛宴效果。2021年12月4日在魚城書院頭腦風暴會議室開展“支隊牽手計劃”第四期，本次會議圍繞“志愿服務(wù)活動如何創(chuàng)新”“疫情之下如何開展牽手計劃”等問題展開討論。
依支隊特色，展斑斕志愿風采
早在會議開始前，陽光助殘類以及鄰里守望為老服務(wù)類支隊依據(jù)會議流程進行發(fā)言準備。會議第一項：各個支隊長依次進行自我介紹以及介紹支隊職能特色。從中了解到同一類別各類支隊組成方式不一，投身事物不一，成員概況不一，但他們都是為了能更好的做好志愿服務(wù)這一共同理念而聚在一起，討論著自身的問題與不足，互相借鑒優(yōu)秀的方式方法。“流光溢彩”支隊負責人更是總結(jié)前一學(xué)年優(yōu)秀的支隊管理方法以及活動的各項優(yōu)秀標準，為其他支隊找尋正確發(fā)展方向奠定堅實基礎(chǔ)。
“疫”期答疑解惑，攜手共同探討
當下疫情仍十分嚴重，對各項志愿活動的開展帶來了諸多的麻煩。對于在實踐中存在的各種問題，大家在商討中尋找著解決的辦法。在會議主講人介紹完支隊牽手計劃后，提隊長們興致勃勃地討論著“支隊牽手計劃”這一名詞的含義，紛紛指出他們在實施志愿服務(wù)活動中存在的諸多問題。兩類支隊的主要服務(wù)對象都是針對社會的弱勢群體，細節(jié)的把關(guān)顯得格外重要。針對這些問題，大家各抒己見，如支隊陣地共用問題——些許支隊沒有完全屬于自己活動開展的基地的問題；如何優(yōu)化陽光助殘活動的質(zhì)量；如何協(xié)調(diào)社區(qū)與鄰里老人開展活動是的對接效能。還有的支隊提出，學(xué)校對接陣地問題尚存，不能單一的為自己所負責的對象服務(wù)，要拓寬志愿服務(wù)對象，克服志愿疲憊，展現(xiàn)移通學(xué)子的志愿風采。針對各支隊提出的問題，大家暢所欲言，交流著工作心得，尋求著解題之道。
“線上＋線下”，實踐中續(xù)志愿之情
由于疫情原因，很多線下的活動都取消。但大家的志愿熱情絲毫未減。本次參會的支隊主要是以殘障兒童和老人為服務(wù)對象的群體，各負責人通過溝通指出可以通過線上錄制手語操教學(xué)課程，開設(shè)直播課，開展線上故事豐富大學(xué)生對于老黨員的認知程度等方式在校內(nèi)舉辦活動，讓更多的同學(xué)了解并關(guān)愛這一群體。對于存在問題很大的支隊，也相繼提出自己支隊存在的問題，并在會上共同商討，集思廣益，提出“流光溢彩”與“幸福來敲門”以及“愛駐夕陽”等各項志愿服務(wù)專項支隊形成一對一結(jié)對，達到整合支隊資源、支隊交流、支隊團結(jié)互利共贏的目標。志愿服務(wù)專項支隊作為移通志愿紅的主要抓手，突破固有模式、查漏補缺，改善原有支隊松散、各自發(fā)展現(xiàn)狀迫在眉睫。對于主題，服務(wù)對象相同的兩個支隊而言，合理的交流能進一步交換經(jīng)驗，學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點，避免踩坑遇雷。會上，大家的想法可圈可點，迸發(fā)出思維的火焰，燃燒著各自的志愿之心，“花兒系百老”支隊小朋友欠缺，更是期待與市民學(xué)校支隊的牽手！
志愿存你我，服務(wù)新模式
志愿支隊手牽手，服務(wù)心連心。希望各位志愿者們在實踐中不斷交流，達到創(chuàng)新效果，在讓服務(wù)對象感到溫暖的同時，讓自身更進一步。“支隊牽手計劃”第四期圓滿結(jié)束，不同的支隊在參與活動中雙向奔赴，探索志愿服務(wù)的新模式，愿志愿者們將想法立足于實踐活動當中，讓志愿服務(wù)煥發(fā)出新的活力！
（圖：吳霜 文：張亞琳 王立鳳）
（團委供稿）
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