在今天這個(gè)時(shí)代，哪個(gè)人沒有手機(jī)啊，手機(jī)已經(jīng)是生活必需品，學(xué)生也不例外，每個(gè)學(xué)生都可以這樣振振有詞地說。隨著手機(jī)功能的越發(fā)先進(jìn)，它不再僅僅是用來打電話、發(fā)短信，它還是一個(gè)多媒體電子設(shè)備，它的強(qiáng)大功能足以豐富學(xué)生緊張、枯燥的學(xué)習(xí)生活。上網(wǎng)、聊天、聽歌、看視頻、玩游戲，哪一樣都能讓人沉迷其中，樂享其中，它進(jìn)而成了青春歲月里色彩最為斑斕的部分。手機(jī)里的世界是那樣的吸引人，它可以讓我們以最為便捷、最為迅速的方式了解天下大事、緊跟潮流而不至于out了。
而手機(jī)的學(xué)習(xí)功能也不容忽視，如果在手機(jī)里下載些諸如電子詞典類的軟件，對學(xué)習(xí)也是很有幫助的，另外，有問題找百度，也能幫大忙的。手機(jī)它也是我的鬧鐘，每個(gè)早上都由它叫醒我。
手機(jī)已經(jīng)走出了奢侈品的行列，數(shù)百元錢購得的手機(jī)功能便可以相當(dāng)?shù)膹?qiáng)大，對于父母來說，也就是個(gè)小錢。何況還有更便宜的方式，那就是存話費(fèi)送手機(jī)，一月最多也就花個(gè)二三十元，不算多吧?，F(xiàn)如今，同學(xué)都有手機(jī)，我若沒有，因?yàn)椴环奖愫退麄兟?lián)系，經(jīng)常遭受抱怨。如果能拿一個(gè)高端大氣上檔次的手機(jī)，的確讓人覺得很有面子。
當(dāng)然，拿手機(jī)的另一個(gè)重要作用是方便和家里聯(lián)系，現(xiàn)在學(xué)校里各種事情很多，老是要和家里取得聯(lián)系。再說了，想家的時(shí)候，打個(gè)電話能解對家人的思念。雖說用公用電話也行，但怎么也沒有手機(jī)方便的。
不管怎么說，手機(jī)對于一個(gè)高中生來說是生活的一部分，我們離不開它。雖然老師、家長都反對學(xué)生拿手機(jī)，他們主要是怕手機(jī)影響學(xué)習(xí)，其實(shí)我能控制得了自己，我的生活不能只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我不能失去和這個(gè)世界的聯(lián)系。
孩子上了高中，學(xué)習(xí)越來越緊張，能專心學(xué)習(xí)是最好的，孩子提出的要求我們都盡可能的滿足?，F(xiàn)在孩子說要給他買手機(jī)，因?yàn)楹芏嗪⒆佣加惺謾C(jī)，沒有手機(jī)和家里聯(lián)系也不方便。對于我們家在農(nóng)村的孩子來說，有時(shí)候幾星期不回家，我們也心里著急?？墒?，我們也聽說有些孩子拿上手機(jī)后天天玩，影響學(xué)習(xí)，就又想著不給他買，可是又拗不過孩子，只好給他買了。
城里的孩子絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，雖說不用住校，我們家長可以隨時(shí)監(jiān)管，可是我們也有我們的難處。因?yàn)槊總€(gè)晚上都要上晚自習(xí)，我們擔(dān)心孩子的安全，所以當(dāng)孩子提出拿手機(jī)的時(shí)候就同意了，但是孩子回來后就再不讓他拿了，怕影響學(xué)習(xí)。
我家孩子天天嚷著要給他買手機(jī)，說同學(xué)們都有手機(jī)，我沒有顯得憋屈，我們不給買，就整天發(fā)脾氣，后來爺爺奶奶偷偷給的錢買上了?，F(xiàn)在只要一回家就玩手機(jī)，我們也沒辦法，一說不要玩就和我們急，晚上在被窩里玩，什么時(shí)候睡的我們也不知道。
手機(jī)對孩子的影響太大了，有一天我看他手機(jī)里的短信，有些內(nèi)容都不堪入目，這樣下去，不要說學(xué)習(xí)了，對孩子的成長都有害處。
幾乎每個(gè)老師對學(xué)生攜帶手機(jī)都持否定的態(tài)度，特別是對于高中生來說，手機(jī)的危害更大。每一所學(xué)校對此也有鮮明的要求，經(jīng)常看到有些學(xué)校在學(xué)生集會上將沒收來的學(xué)生手機(jī)公開處理，有些還采取了紀(jì)律處分的辦法。
的確，對于以上學(xué)生認(rèn)為的攜帶手機(jī)的理由，似乎有他合理的地方，但手機(jī)就是一把雙刃劍，弊大于利是我們必須要認(rèn)清的事實(shí)。在現(xiàn)行的教育體系下，高中階段依然擺脫不了應(yīng)試教育的現(xiàn)狀，高考競爭的激烈促使每個(gè)學(xué)生唯有盡其全力才能取得好的成績。我一直以為，一個(gè)高中生學(xué)習(xí)的好與不好，關(guān)鍵因素不在學(xué)習(xí)本身上，而在和學(xué)生生活相關(guān)的其他方面，比如家庭環(huán)境、電腦游戲、同學(xué)關(guān)系以及攜帶手機(jī)，在此我們只討論攜帶手機(jī)的問題。
在我和很多學(xué)生家長、學(xué)生的交流中，攜帶手機(jī)的學(xué)生真正用手機(jī)和家長聯(lián)系的很少，大多數(shù)學(xué)生都不會主動(dòng)給家長打電話，除非是向家長要錢等這樣一些比較急迫的事情。由此可以看出，學(xué)生的那些說詞只不過是個(gè)借口，用手機(jī)來玩才是他們真實(shí)的目的。
處于青春期的高中生，他們的自制能力并沒有我們想象的那么好，他們很容易陷入一些誘惑，即使對于那些有一定的奮斗目標(biāo)、理想信念的學(xué)生來說也是如此。學(xué)生在高中階段所面臨的學(xué)業(yè)困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于義務(wù)教育階段，挫折隨時(shí)都會出現(xiàn)，尤其是那種在初中時(shí)的學(xué)習(xí)成就感會在高中不斷消失。學(xué)生的心理在失落、迷茫乃至空虛中很容易去尋找一些能讓他們獲得暫時(shí)的滿足感、成就感的東西。當(dāng)他們在學(xué)習(xí)中看不到希望的時(shí)候，實(shí)現(xiàn)不了自我價(jià)值的時(shí)候，他們會轉(zhuǎn)移注意力，投身于虛無的世界。他們就會通過聊天，和陌生人訴說衷腸；通過玩游戲，扮演自己理想中的英雄角色；通過閱讀玄幻類的電子書，沉迷于和現(xiàn)實(shí)中的自己完全不相干的人事當(dāng)中。
正是基于此，手機(jī)成了學(xué)生試圖建立另一個(gè)世界的工具，一刻也不能離得了它。手機(jī)里有他喜歡的歌曲、視頻、游戲、電子書，更有他的網(wǎng)絡(luò)世界。在每個(gè)班上，總能發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生即使在自習(xí)時(shí)間，甚至上課的時(shí)候玩手機(jī)。現(xiàn)在學(xué)校每個(gè)辦公室都有無線網(wǎng)絡(luò)，這本是方便老師的，但學(xué)生總會用他們的聰明才智破解路由器的密碼，于是便可網(wǎng)上沖浪了。
我們可以想象，這些攜帶了手機(jī)的學(xué)生，他們在宿舍里會是一番什么樣的景象呢？在宿舍里，他們再也不用提心吊膽地玩手機(jī)，時(shí)間在此會消失，剩下的只是無限精彩的虛幻世界。更為嚴(yán)重的是，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，很容易給學(xué)生造成深重的不良影響，這方面的案例有很多?？傊L此以往，他們對學(xué)習(xí)自然是心不在焉；睡眠不足，生物鐘紊亂，身心每況愈下。
這或許是些極端的例子，還有一部分學(xué)生，他們對手機(jī)不會如此親密，雖然不會隨時(shí)帶在身邊，但也是不離不棄。我們可以設(shè)想這樣的場景，某個(gè)中午本是午睡的時(shí)間，他本想登陸QQ隨便看看，但是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好友在線，便聊得一發(fā)不可收，而在這樣的盡興當(dāng)中，時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的時(shí)候。那么整個(gè)下午，他都會因?yàn)闆]有休息而昏昏欲睡，學(xué)習(xí)效率很低。這樣的情況在晚上也會出現(xiàn)，手機(jī)由此占去學(xué)生所有的閑暇時(shí)間，并在不知不覺中蠶食本用來學(xué)習(xí)的時(shí)間。
我們不難看出，手機(jī)已經(jīng)以無形的方式綁架了學(xué)生，使得學(xué)生喪失了對時(shí)間的支配權(quán)，它對一部分學(xué)生的影響是顯性的，對另一部分學(xué)生的影響是隱形的，但無論哪一種，都不利于學(xué)習(xí)，不利于學(xué)生的成長。
作為老師、班主任，關(guān)注學(xué)生攜帶手機(jī)的問題，是我們義不容辭的責(zé)任。在今天，這的確是一個(gè)令人棘手的德育問題，看著那么多的學(xué)生因?yàn)樗绊懥藢W(xué)業(yè)，妨害了成長，我們怎能坐視不管？對于這個(gè)問題，既要有面上的關(guān)注、思考，也要具體分析學(xué)生的個(gè)體情況，靈活藝術(shù)的面對，一定能找到解決的辦法。
手機(jī)，它有太多的方便之處，但它不適合高中生攜帶，它猶如古希臘神話中塞壬的歌聲，是如此的甜美，會使得過往的水手傾聽失神，最終迷失方向、迷失心智，導(dǎo)致溺水而亡，航船觸礁沉沒。
認(rèn)識到手機(jī)的危害，積極的遠(yuǎn)離它，在校園中，在真實(shí)而有豐富多彩的生活中展現(xiàn)青春風(fēng)采。我們可以有更多的方式融入到這個(gè)偉大的時(shí)代當(dāng)中，我們可以珍惜身邊的人從而獲得信任和激勵(lì)。只要我們有堅(jiān)如磐石的理想信念，就不會輕言放棄，就會笑看學(xué)習(xí)中的困難。只要我們有純正的興趣愛好，就不會被虛無縹緲的東西吸引。只要我們有強(qiáng)烈的責(zé)任感，就不會靡費(fèi)父母的血汗，畢竟手機(jī)是個(gè)消費(fèi)品。
手機(jī)小巧，實(shí)則沉重?zé)o比，它重重的壓在我們的背上，讓你在前進(jìn)的路上步履維艱，甚而止步不前，誤入歧途。手機(jī)看似溫婉可人，實(shí)則可怕無比，它如炸彈一樣，會將我們的人生夢想炸得粉碎。
放下手機(jī)，拿起書來盡情朗誦，朗朗書聲里，方可年少年風(fēng)姿；放下手機(jī)，坐回到書桌前面來，奮筆疾書中，才會有人生快樂。
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