轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期就要接近尾聲。本學(xué)期受疫情的影響，孩子們在校的時(shí)間，不足兩個(gè)月，還沒來得及和伙伴們好好地學(xué)習(xí)、好好地玩耍，就要進(jìn)入暑假了，時(shí)間雖短，但我們對孩子們的愛始終沒有變少。6月23日下午，我校兩位校長，帶著許多精美的禮物，來到資源教室看望9位特需孩子，并進(jìn)行期末總結(jié)表彰大會。
本學(xué)期與以往最大的不同是，有一段長時(shí)間的居家學(xué)習(xí)過程。朱校長和陳校長也在我們的家長群里，時(shí)刻關(guān)注著孩子們努力學(xué)習(xí)的身影。老師們留意著孩子們的一舉一動，本學(xué)期開學(xué)后有三位孩子是從早上7:30就和老師同進(jìn)同出的，所以文明禮貌的小朱同學(xué)、愛校愛班的小費(fèi)同學(xué)、活潑快樂的小徐同學(xué)，給人留下了深刻的印象。兩位校長根據(jù)孩子們本學(xué)期的表現(xiàn)，給孩子們頒發(fā)獎狀。一張小小的獎狀，包含著老師對孩子們的期望、鼓勵(lì)和肯定。
因?yàn)樵谛r(shí)間少，沒有來得及給孩子們排練集體節(jié)目，所以我們請孩子們每人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，進(jìn)行才藝展示。起初小朱同學(xué)只會唱《生日快樂》，經(jīng)過老師的引導(dǎo)，他愿意練習(xí)《我有一頭小毛驢》，經(jīng)過多次的排練，表演時(shí)聲音非常響亮；小馮同學(xué)的舞蹈是即興創(chuàng)編，排練時(shí)她就自信滿滿地讓老師給她挑一首古風(fēng)音樂做伴奏，音樂一響起，她就開始翩翩起舞了；即將畢業(yè)的小蘇同學(xué)更是厲害，挑了一首老師都沒聽過的日本歌曲做伴奏，后來還是靠小蘇同學(xué)的媽媽幫忙找到的素材。平時(shí)比較羞怯的小蘇同學(xué)，今天在媽媽的協(xié)助下，打扮得特別漂亮，像位小公主，她也在節(jié)奏明快的伴奏中，展現(xiàn)出了自己的舞蹈才能。
個(gè)人才藝表演結(jié)束后，校長們給孩子們贈送期末禮物。老師們根據(jù)孩子們的喜好買了不同的禮物，男孩子們收到的是數(shù)字變形合體機(jī)器人，女孩子們收到的是動物主題對對碰。這些都是益智玩具，在孩子們操作的時(shí)候，不僅能鍛煉他們的動手能力，還能增進(jìn)與家長之間的親子關(guān)系。還有棒棒糖、餅干、飲料、小扇子、精美的頭飾等禮物。孩子們收到禮物后，止不住地低頭擺弄自己新得到的禮物，連聲對校長說謝謝。
對于即將畢業(yè)的兩位孩子，校長給他們準(zhǔn)備了特別的畢業(yè)禮物，標(biāo)有“未來可期”的手寫板臺歷。還有小豪同學(xué)和小陸同學(xué)親手給哥哥姐姐畫的作品。朱老師給他們送了手帕、本子和橡皮。兩位畢業(yè)生收獲滿滿，也感動滿滿，對老師和同學(xué)們非常不舍。
時(shí)光如同流水一般飛逝，今年我們還有一個(gè)溫馨的送別環(huán)節(jié)，我們的小蘇同學(xué)和小祁同學(xué)都要畢業(yè)了。朱老師分別為兩位孩子制作了“愛的足跡”的小視頻，里面包含著孩子們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。短短幾分鐘的視頻里，記錄著兩位同學(xué)如花的笑靨、勤奮的身影、優(yōu)秀的手工等等美好影像。這些都是孩子們生命歷程中的精彩篇章，見證著孩子們一天天的進(jìn)步。
由于疫情的原因，我們不能邀請家長進(jìn)校來參與活動，所以我們提前請爸爸媽媽錄制了祝福視頻。祁媽媽祝愿孩子“健康快樂，不忘師恩，前程似錦，未來可期。”小蘇同學(xué)的爸爸和媽媽都錄制了發(fā)自肺腑的祝福視頻，從一件件小事談起，非常感人。小蘇同學(xué)的爸爸媽媽還制作了一面“呵護(hù)成長 師恩難忘”的錦旗，一大早送來學(xué)校，感恩學(xué)校對孩子的教導(dǎo)，并與校長、老師親切合影。
陳校長看了孩子們的表演說，孩子們在資源教室里都很自信，并且也找到了自己的快樂。朱校長對孩子們說，以后要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)家長和老師的期望。黃老師特地帶了相機(jī)，給孩子們留下最美好的回憶。
孩子們最期待的就是“分享美味蛋糕”環(huán)節(jié)，朱老師和黃老師早早就給孩子們訂了一個(gè)冰淇淋蛋糕，陳校長和朱校長給每位孩子分了蛋糕。孩子們吃得津津有味，滿嘴都是奶油，也不忘說謝謝校長、謝謝老師。本次總結(jié)表彰活動也在這歡歡喜喜吃蛋糕的過程中落下了帷幕。
