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你是一棵香樟樹

今年的秋雨居然連著下了一個星期，連綿不絕的秋雨里，周林已經(jīng)連續(xù)兩次夢到周夏風(fēng)了。凌晨起來喝水，腦子里突然蹦出來一句話:如果連續(xù)三次夢到一個人，說明那個人正在慢慢遺忘你。原本困盹的腦子瞬間清醒了，周林舔了舔干燥的嘴巴，看著窗前的香樟樹?！?也許他真的快要忘記我了吧?！?周林初三那一年，還是乖乖的學(xué)生頭。學(xué)校開始實行分班政策。周林的排名在一百二左右，重點班的鳳尾當(dāng)不了，勉強可以在普通班當(dāng)個雞頭。周林終于在新學(xué)期開始之后的兩個星期，被忘女成鳳的父母各種托關(guān)系把周林從普通班塞進了重點班上課。去新班級的那一天，原班主任突然通知周林收拾東西，把桌椅搬去樓下上課，夾雜著上課鈴聲，周林狼狽地開始收拾東西，一個人踉踉蹌蹌地把桌椅從三樓拖到二樓。站在5班的班門口，里面?zhèn)鱽砟澄慌蠋煹闹v題聲，嗓門格外的亮，刺激著周林的耳膜。周林始終不敢推門進去。不知道怎么開口，自己怎么會來這個班級？要不要自我介紹？要不要等下課再進去？躊躇不決中，門突然被推開了。伴隨著厚重的開門聲，一個高大的男生沖出來，差點撞上她。周林下意識得后退兩步低下頭?！袄蠋?，好像有個同學(xué)要來我們班啊?！蹦猩粗芰郑缓筠D(zhuǎn)頭對老師笑到，“我要幫忙把桌子抬進來嗎？”老師一頭霧水的走出來，看著眼前抱著木凳子的女生，周林鼓起勇氣說:“老師我是來這個班...上課的！”“哦，你不是下周才來嗎，”老師撓了撓頭，“那你先坐最后面去吧?！敝芰炙闪艘豢跉猓蛋蹈屑み@個男生。然后周林成了班里唯一一個沒有同桌的同學(xué)。好在班主任有強迫癥，看不慣一個人在后面突出來一塊，于是把兩人同桌拆成三人同桌，果然整齊很多。周林還是坐在最后面，并沒有因為個子的原因被調(diào)到前排去，班主任解釋，畢竟是插班生，還是屬于原班級的，只是在重點班上課而已，甚至連自我介紹都免了。

周林沒有意見，只是沒想到和幫她搬凳子的男生當(dāng)了同桌。比起和班里其他不認(rèn)識而且陰氣沉沉的好學(xué)生，和這個幫過她忙的男生同桌簡直不要太好。換完座位馬上開始語文隨堂考試，周林語文最好，試卷不算難，做完還有半個小時。周林抬頭慢慢看著這個班上的每個同學(xué)，大家都在低著頭做試卷，沒有人交頭接耳，也沒有人無聊發(fā)呆，都是努力的好學(xué)生啊，周林暗暗感嘆。突然，右手肘被推了推，旁邊的男生笑瞇瞇地突然湊上來說:“同學(xué)，我看你都做完了，能不能借我抄?！薄鞍?？”周林沒反應(yīng)過來，重點班的好學(xué)生也會抄答案？不等周林答應(yīng)，男生一把扯過她的試卷，快速抄起來。周林舔了舔嘴唇，開始端詳這個男生，眉毛很濃密，眼睛也很亮，笑起來的時候還有一顆虎牙，似乎還蠻好看的。視線落到試卷上，周林看到他的名字:周夏風(fēng)，是個好聽的名字，周林想。

男生很快把空白的地方填補起來，把試卷還給她。“謝啦！”男生拍拍她左邊的肩膀，好像被人摟了一下。周林被嚇了一跳，趕緊收回視線，空氣里還殘留著一股樹木枝干的香味，有點特別，像是香樟樹。心臟突然加快，有種做壞事被人發(fā)現(xiàn)的心虛，又好像是因為這突如其來的肢體接觸。交完試卷，男生特地來找她，丟給她一根棒棒糖:“今天謝謝你啦，這次我肯定不會被語文老師罵了。我超級討厭語文的，以后考試都靠你嘍。”周林不好意思地接住棒棒糖，心里有點雀躍。

他們很快就熟絡(luò)起來，周夏風(fēng)是整個班級唯一一個會和周林講話的人，其他同學(xué)仿佛讀書讀入了魔，甚至下課時間都很少聽見亂哄哄的說話聲，每個人都在不停地寫作業(yè)，為重點高中努力著，沒人會關(guān)心班里來了個插班生。旁邊的班級走廊欄桿擠滿了下課休息玩鬧的同學(xué)，可屬于5班的這一段永遠(yuǎn)沒有人站，甚至其他同學(xué)連上廁所都繞著走，寧愿繞路，仿佛這是什么人間煉獄似的。在這種壓力下周林也每天一直寫作業(yè)，看資料。周夏風(fēng)似乎是她初三生活中唯一特殊的存在，她總是感覺周夏風(fēng)像是一棵香樟樹。周夏風(fēng)總是問她借各種文具，最后甚至連黑筆都不帶了，全部都用周林的。對此周夏風(fēng)總是不屑表示明天肯定會帶，然后繼續(xù)心安理得地和周林搶筆用。也會偷偷在上課的時候傳小紙條聊天。周夏風(fēng)瘋狂迷戀《斗破蒼穹》和《斗羅大陸》，他很喜歡給周林講里面的情節(jié)，甚至拿走了周林的筆記本把里面的各種修煉等級都寫下來，一邊講故事內(nèi)容，一邊作參照。周林看著自己的筆記本，哭笑不得。而作為使用文具的補償，周夏風(fēng)會給周林補習(xí)數(shù)學(xué)。周夏風(fēng)總是感覺周林連題目都看不懂，每次講題都要把題干都解釋一遍，反復(fù)推理，不厭其煩，直到周林可以舉一反三。甚至為了鍛煉周林的空間想象力，偷偷帶了魔方來學(xué)校教她拼。

周林有時候看著他講題的樣子，偷偷想，如果時間就這樣定格在這，多好?？墒莾蓚€人沒想到這個魔方，竟然引起了這個重點班的軒然大波。

整天輾轉(zhuǎn)在枯燥無味的學(xué)習(xí)中的同學(xué)們瞬間就被這個小小的魔方吸引了。數(shù)學(xué)剛好學(xué)到空間圖形一章，好多同學(xué)一籌莫展。不知道是出于對學(xué)習(xí)的熱愛，又或者是想要在枯燥的生活里增加一點趣味，魔方都是那個很好的理由。開始有同學(xué)問周夏風(fēng)借魔方，漸漸地越來越多的同學(xué)來借，到最后很多同學(xué)自己買了魔方。班上的氣氛一下變得熱鬧起來，大家都在討論魔方的玩法。剛開始只是下課的時候一起玩，后來慢慢地有同學(xué)在自習(xí)課上鉆研魔方。這一幕被巡視的年級主任看到，沒收了魔方，玩魔方的同學(xué)被叫到辦公室問話。隨后苦著臉回來通知，班主任要搜查班級，整改風(fēng)氣。很快周林和周夏風(fēng)被叫到辦公室。

“同學(xué)們都說是你們兩個最開始把魔方帶來班級的，還借給同學(xué)玩，”班主任冷冷地盯著他們，“我不會允許班級里有害群之馬的出現(xiàn)，這個魔方，到底是誰帶來的。”周林開口：“老師，我們玩魔方是為了鍛煉空間想象力，我......”話沒說完就被班主任打斷：“周林你是怎么回事？學(xué)校給你這么好的機會讓你在5班上課，自己不上進還帶動大家一起玩魔方？！我已經(jīng)聯(lián)系過你家長了，你在我們班上課也沒有什么效果，還是回原班級上課吧！”

“老師，魔方是我?guī)淼?！”周夏風(fēng)在一旁聽到后急忙開口。班主任聽到更是火冒三丈：“周夏風(fēng)！你別在這英雄救美，誰帶的魔方我心里清楚，你自己看看你成績掉了多少！這件事情很嚴(yán)重，重點班的同學(xué)，居然集體都在玩魔方，還有多長時間中考你們知不知道......”

班主任后面的話，周林沒有再聽清楚，只覺得耳邊一直嗡嗡作響。感覺自己闖了大禍，但是好像讓她更難受的并不是這個。。。她怔怔地回到班上，這是在5班的最后一節(jié)課。

馬上要下課了，可她舍不得離開這兒。看著假裝在寫作業(yè)其實在草稿紙上亂畫的周夏風(fēng)，開口：“我怕回去以后都沒人教我題目了?！敝芟娘L(fēng)沒說話，在草稿紙上更加用力地涂畫，紙上原本亂糟糟的線條漸漸清晰起來：周林。

周夏風(fēng)抬頭盯著她，認(rèn)真問：“你怕的是沒人教你題目，還是怕我不能再教你？”周林沒反應(yīng)過來，呆呆的愣在那。周夏風(fēng)繼續(xù)問：“還是你是只把我當(dāng)做愿意教你題目的普通同學(xué)？”周林不知道如何回答，下課鈴響了，周林只好避開

他的眼神趕緊把桌子拖去走廊。周夏風(fēng)幫她把桌子搬回原班級上，然后送她到樓梯口。

周林和來的時候一樣，抱著小木凳子，周夏風(fēng)看著她：“你隨時可以來找我，想問題目的時候，或者是...”

“或者什么？”

“或者你想見我的時候?！?/section>

結(jié)果周林再也沒有見到過他。

周夏風(fēng)因為魔方事件，被通知家長，而父母覺得他成績下降太快，決定轉(zhuǎn)學(xué)。連再見都沒來得及說，他就在周林的世界里消失得無影無蹤，周林甚至沒有再打聽到關(guān)于他的一點消息。她也再也沒有聞到哪個男生身上有香樟樹的香味。

周林放下水杯重新爬上床，晚風(fēng)徐徐，她聞著樹的香味入睡。這天夜里她第三次夢到了周夏風(fēng)。

那個香樟樹一樣的男孩終究還是忘掉她了。

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