隨著隨著紅黃藍(lán)虐童的曝光，一系列虐童案此起彼伏。雖然不乏惡意的商業(yè)炒作，也不能一棒子否定全國上下多少紅黃藍(lán)，可是為人父母還是一陣余悸。
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我差一點(diǎn)把孩子送進(jìn)了紅黃藍(lán)。
在游樂場遇到了紅黃藍(lán)的宣傳老師。熱情有禮的邀請我?guī)е鴮殞殔⒓訄@里的感恩節(jié)活動。不但活動豐富多彩，還有禮物熱情奉送。看到如此專業(yè)的育兒團(tuán)隊(duì)，想著讓孩子感受一下集體活動，小市民如我還對禮物心懷好感。
于是，毫無戒備的，報(bào)了名，把自己的聯(lián)系方式留給了紅黃藍(lán)的老師。從那以后，我有了被一個你不愛的人窮追不舍的體驗(yàn)！各種問候，各種關(guān)心，各種邀請，明目繁多，活動多樣。不外乎的目的都是讓你花幾萬元的早教費(fèi)給孩子報(bào)班兒。
我的一位愛子心切的同事，在聽了一場講座后，毫不猶豫的一擲千金，給孩子報(bào)了一年的課程。
我也聽了那次的講座，很不滿意，專業(yè)知識匱乏，營銷手段一流。我堅(jiān)持要考慮一下再報(bào)名，在一陣鄙夷“苦啥也不能苦孩子，省啥也不能省教育”中狼狽出逃。后來同事苦不堪言，給18個月的孩子，每周六周日上兩天的課程，一來一回耗費(fèi)都不知道多少時間，父母被搞得苦不堪言不說。孩子還因?yàn)槎熳黾w活動而感冒了好幾回。時間久了，同事對宣傳的教學(xué)內(nèi)容也有了質(zhì)疑，早教內(nèi)容也基本父母陪著孩子聽音樂，做動作，不過是把日常育兒形式化了，遠(yuǎn)沒有宣傳的神奇效用。
其實(shí)當(dāng)初為到底給孩子報(bào)不報(bào)課程，我們家人也猶豫了很久，很怕錯過“專業(yè)化的早教”而后悔呢?，F(xiàn)在想想一陣后怕，多虧我留給了孩子一個父母陪伴的純天然無污染的早教。
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委屈的家長無知的禍
一位家長和我哭訴。一把鼻涕一把淚，他煞費(fèi)苦心，租房子求爺爺告奶奶把孩子鬧進(jìn)了名校，哪想到孩子不但沒進(jìn)步，還開始厭學(xué)了，在學(xué)校孩子壓根不聽課，天天被老師請家長，在家里跟著天天和父母鬧情緒，對學(xué)習(xí)沒有半天情緒。
看著可憐兮兮的家長，了解他家孩子的情況，真想給這樣的家長一聲棒喝。
孩子是成長的個體，蘿卜柿子土豆需要的莊稼地還不一樣了，你以為放在名校，你孩子就能考上清華北大了，孩子不是肯德基的漢堡，放在標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)線就可以出合格的的產(chǎn)品。
因?yàn)閾裥?，家長沒辦法照顧，讓孩子住校，缺少了父母日常監(jiān)管，孩子自律意識差，住了校無疑雪上加霜。孩子還得花時間精力適應(yīng)住校生活，孩子能安心學(xué)習(xí)嗎。
因?yàn)閾裥＃改赣沧尯⒆觼韺W(xué)習(xí)進(jìn)度快，學(xué)習(xí)壓力大的環(huán)境，幻想壓力產(chǎn)生動力，后來小馬拉大車，硬把孩子壓的自卑進(jìn)而徹底放棄了，家長以為這是對孩子千般好，其實(shí)是硬把小貓扔河里和鴨子比游泳，徹徹底底的害了孩子。
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感謝女兒遇到的好老師
女兒幼兒園分班的時候。知情的家長紛紛說，一班好的老師，一班的老師很有名氣。二班好，二班的教室陽光好。于是大家紛紛各顯神通。想盡一切辦法讓孩子到一二班。而小三班因?yàn)榻淌冶容^窄小，老師是名不經(jīng)傳的新手，所以備受冷落。
我分析女兒體質(zhì)比較好，適應(yīng)能力也比較強(qiáng)，我側(cè)面了解了小三班的老師人品也不錯，所以計(jì)劃順其自然。我女兒就幸運(yùn)的被分在了沒人愿意去的小三班。
學(xué)園的園長李躍兒老師說怎么選一個幼兒園，你看這個學(xué)校的老師，如果她們過于熱情，在你面前看似對孩子比你還親，那么背后她也許真會冷落你的孩子，相反，如果老師的狀態(tài)真實(shí)自然，精神飽滿，那么證明這個幼兒園園風(fēng)是很好的。
事實(shí)證明女兒的小三班非常好。小三班，因?yàn)榻淌冶容^小，所以，班容量比其他的兩個班整整少了十個人，孩子受到的關(guān)心和愛護(hù)，自然就會多一份。小三班的三位老師，對孩子是發(fā)自真心的愛。小班入學(xué)第三天的時候，老師們就可以記住每個孩子的名字。生活中更是無微不至的照顧。我的孩子除了想睡個懶覺不愛去幼兒園，其余時間對幼兒園特別期待。孩子的快樂就是對幼兒園和老師的最高評價。
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擇校不如擇師
告訴寶寶，每個人的身體都有一些隱私部位，包括腹部、臀部、大腿內(nèi)側(cè)、還有女性的胸部和陰部，以及男性的陰莖等。如果有人違背我們的意愿，不合理地要看或觸摸我們的隱私部位，一定要立刻離開或者大聲叫喊，能離開的立刻離開；如果別人不讓離開的要大喊大叫，并攻擊對方要害部位。
怎么選良師呢？是個錯綜復(fù)雜的議題，買個東西還得貨比三家，孩子的成長不可逆轉(zhuǎn)。幾個小建議，可以參考。
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看人品
一個老師可以教學(xué)方法各異，但是做人的宗旨不能丟，沒底線的教師是很可怕的，當(dāng)年的范跑跑，確實(shí)不太適合教書育人。我見過兩口子為了打游戲，把一周多的自家孩子捆在凳子上的老師，如此教師定當(dāng)敬而遠(yuǎn)之，試試確實(shí)陸續(xù)有學(xué)生選他的課。
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看清名師之名
教育是一個復(fù)雜長期的工作。所以有些名師是沽名釣譽(yù)之輩，有些是強(qiáng)硬手腕只注重成績的老師，有些可能恰恰是運(yùn)氣好罷了，所以不要一味奔名師，要好好看看這個名師是不是真能因材施教。 生選他的課。
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觀察老師的孩子
我去看中醫(yī)大夫只找那種鶴發(fā)童顏，柔聲細(xì)語的，中醫(yī)首先是會養(yǎng)生的。教師首先是教的了自己孩子的，如果一個老師自己的孩子教育不太成功，那他不是個合格的教育者。 nt--> 生選他的課。
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看教育理念
我去很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會有一種錯覺，我是進(jìn)了商場了，因?yàn)榻逃ぷ髡咴跔I銷。給孩子選興趣班，老師硬拉著我參加雙十一砸金蛋，我果斷走開我關(guān)注的是你對我孩子的認(rèn)知，對她合適的教育建議，而不是給我一個怎樣的優(yōu)惠，我孩子的未來不能茍且眼前的優(yōu)惠。好的老師一定是心心念念著教育本身的。
拼爹的年代，不是拼父輩的錢，而是拼你的格局見識，你得學(xué)會在魚龍混雜復(fù)雜的教育形式中給孩子選一條合適的路。
切莫把血汗錢和心肝寶貝的孩子送到虎狼之窩，還滿心歡喜為人家做宣傳呢。
作者簡介
教育工作者，一個孩子的媽媽，愿文字陪伴孩子成長，愿思考豐盈自己的人生。
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