六一將至，每個(gè)學(xué)校都是熱鬧非凡，忙著趕課、忙著聽課，最多的是忙著排練六一節(jié)匯演的節(jié)目。
昨天和李老師正在排練朗誦的節(jié)目，沒有參加排練的幾個(gè)同學(xué)做完作業(yè)之后，開始竊竊私語，游戲玩樂。剛開始還是悄悄地進(jìn)行，后來開始笑出聲音，正排練節(jié)目的部分同學(xué)眼神開始游離、心神開始不安。
李老師回頭就看到揚(yáng)同學(xué)正在說笑，氣不打一處來，就訓(xùn)斥道：“班級里這些同學(xué)在辛苦排練，為班級爭光，你倒好，談笑風(fēng)生影響我們。還有一個(gè)相聲，明天把稿子給你，你背下來自己排練?！?/span>
揚(yáng)同學(xué)聽了之后，閉口不語，保持安靜。之后相安無事，我們繼續(xù)進(jìn)行排練。
今天中午李老師對我說：“幸好昨天晚上我把相聲的稿子打印了出來。昨天我生氣的時(shí)候，對揚(yáng)同學(xué)說的那句賭氣話，他當(dāng)真了?！?/span>
“怎么了？”我好奇的問。
“我剛進(jìn)教室，揚(yáng)同學(xué)就問我要相聲的稿子”李老師笑著說。
“他是怎么要的？”
“老師，我的相聲稿子呢？你昨天說今天給我的?！崩罾蠋熇^續(xù)說，“平時(shí)看著凡事都不在乎的樣子，沒想到他參與意識這么強(qiáng)，主動問我要?！?/span>
下午社團(tuán)活動課，我們對揚(yáng)同學(xué)的動作、語調(diào)進(jìn)行了簡單的指導(dǎo)，他入戲很快，表現(xiàn)的很投入，期待著他很快能拿出讓觀眾滿意的作品。
學(xué)生往往會給我們意外。李希貴老師在《面向個(gè)體的教育》中講到一個(gè)內(nèi)向已達(dá)到極致的女孩，即使在狂歡的人群里，仍然是出奇地平靜，老師們都憂心忡忡，幫她走出成長的“困境”，可是效果不佳。后來在一次校園多元文化理解日標(biāo)志征集活動中，女孩的作品一舉中標(biāo)。當(dāng)老師停下“教育”之手而瞪大了發(fā)現(xiàn)的眼睛，這才發(fā)現(xiàn)她身上有許多過去不曾留意的品質(zhì)。內(nèi)向的背后有著深邃，沉默的外表里藏著她的深刻，她的有限交際正是為了保護(hù)自己獨(dú)特的精神領(lǐng)地。
所以，在我們眼中，孩子許多的弱點(diǎn)，正是她的特點(diǎn)，甚至是優(yōu)勢。
試想，如果李希貴校長的學(xué)校沒有舉辦這樣一次活動，女孩的優(yōu)勢就這樣被埋沒，她會不會頂著老師眼中這些諸如“內(nèi)向”“弱點(diǎn)”的大帽子，無趣地生活一年、兩年，甚至更多年，那她會不會感到自卑，感到自己一無是處。
一直非常喜歡刀哥的一句話，我們要營造局部的春天。是啊，作為教師，作為學(xué)校，就要竭盡全力在班級、在學(xué)校營造一個(gè)局部的春天，讓孩子們在各種活動中，把自己隱藏的優(yōu)勢發(fā)揮出來，甚至有些優(yōu)勢孩子們自己都不知道。
陳大偉教授曾經(jīng)在一次報(bào)告中說過這樣一句話：有些校長，為了省心、怕麻煩，把運(yùn)動會取消了，你是當(dāng)校長當(dāng)傻了吧。他這樣分析到，特別是到了中學(xué)，到了高中，那些四肢發(fā)達(dá)的同學(xué)一般學(xué)習(xí)成績都不怎么樣，因?yàn)槟切┏煽儍?yōu)秀的同學(xué)整天讀書，是沒有時(shí)間訓(xùn)練那些體育項(xiàng)目的。你把運(yùn)動會取消了，那些成績不好的同學(xué)就永無出頭之日了，原來學(xué)校還有他出風(fēng)頭的運(yùn)動會能喜歡一下，現(xiàn)在他會感覺在學(xué)校真的沒意思透了。
要相信：每位同學(xué)都有他自己的閃光點(diǎn)，他們的閃光點(diǎn)會在某一處發(fā)光發(fā)亮，為我們的班級增光添彩。考試的時(shí)候，有了那些成績優(yōu)秀的同學(xué)在考場上的絞盡腦汁，才有了站在領(lǐng)獎臺上的榮譽(yù)和驕傲；運(yùn)動會和體育賽場上，因?yàn)槟切┧闹l(fā)達(dá)的同學(xué)在拼盡全力，才有了獲得勝利的歡呼喜悅與潸然淚下；歌詠比賽時(shí)，有了那些平日我們生厭的嘰嘰喳喳的金嗓子，才有了一枚枚沉甸甸的獎牌。我們不能否認(rèn)的是，在某一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，我們的同學(xué)在為榮譽(yù)而戰(zhàn)，是他們，為我們帶上了光彩奪目的光環(huán)。
身而為師，哪怕很多時(shí)候我們的努力是微不足道的，但還是要抱著“育人成人”的心理，盡自己所能，為學(xué)生提供一個(gè)展示的機(jī)會，為孩子的優(yōu)勢找到一片沃土，讓它們開花結(jié)果，芳香他們?yōu)槠诓婚L的童年，更或者裝扮他們精彩紛呈的一生。
作者簡介
一個(gè)鐘愛QQ聯(lián)系的老人家
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