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2021年一（上）期末試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及分析

綠衣5k33zxxu1e >《語(yǔ)文教育》

2021.07.31

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評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：書寫正確、工整，注意漢字及標(biāo)點(diǎn)占格。逗號(hào)在左下格，感嘆號(hào)在左半格。

分析：此題可算是送分的題，一至六年級(jí)現(xiàn)在都有這類型的題。易失分的點(diǎn)在于抄寫出錯(cuò)，標(biāo)點(diǎn)的寫法不夠規(guī)范。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一詞一線一分。

分析：看圖連詞本來是很簡(jiǎn)單的題，但是學(xué)生可能不認(rèn)識(shí)右邊的字，聽老師讀時(shí)注意力不集中，就可能連錯(cuò)。

第二組詞易失分的原因也在于不認(rèn)識(shí)左邊的字，就不容易與右邊的拼音正確連線了。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一字一分。

分析：此題對(duì)普通話標(biāo)準(zhǔn)的北方地區(qū)來說，選擇字音就不是問題，然而對(duì)我們四川或者說普通話不標(biāo)準(zhǔn)的南方人來說，出錯(cuò)的幾率比較大。本題易失分的是“拿”，說話時(shí)鼻音邊音不區(qū)分。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一字一分。

分析：看拼音寫詞語(yǔ)是小學(xué)階段每個(gè)年級(jí)必考的類型，學(xué)生失分的原因一是基礎(chǔ)太差，不會(huì)寫字被扣分；二是看上去會(huì)寫字，但是寫字不注意細(xì)節(jié)被扣分，比如“爬山”中的“爬”左邊寫成“瓜”、“許多”的“許”右邊寫成“?！薄ⅰ吧眢w”的“身”字一撇沒有出頭、“草地”的“地”字右邊“也”的第一筆寫成橫等。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一空一分，每個(gè)字只使用一次。

分析：這是一組同音字辨析，讀音雖然相同，但是意義不同。第一組比較好區(qū)分，“清”與水有關(guān)，“青”與顏色有關(guān)；第二組學(xué)生得記，“再”有多次的意思；第三組得明白“個(gè)”可以作量詞用，雖然不講量詞的概念，但是“一個(gè)”、“一只”、“一條”等學(xué)生已經(jīng)接觸到了數(shù)量詞；第三組較易找出“長(zhǎng)短”，剩下的就選另一個(gè)字了。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題一分。

分析：找詞語(yǔ)中不同類考查的是學(xué)生的分析能力和常識(shí)，此題中3、4題易于區(qū)分，第一題要明白扇子不是洗漱用品，第二題可以從大小上區(qū)分，相對(duì)來說會(huì)難一些。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空一分。

分析：這道考題既考查了學(xué)生歸類總結(jié)的能力，又把字理識(shí)字包含在了其中，部編教材中的識(shí)字不單單是認(rèn)識(shí)一個(gè)字，還需明白字的來歷，字的構(gòu)成等，根據(jù)字的來歷、構(gòu)成明白其意義。這里的言字旁多與說話(語(yǔ)言）有關(guān)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空一分，這里明確指出音節(jié)要加聲調(diào)。

分析：查字典也是小學(xué)?？嫉膬?nèi)容，一年級(jí)考查音序查字法。易失分的點(diǎn)是忘記字母大寫是什么樣子的。這題中大寫字母易錯(cuò)的是“遠(yuǎn)”的首字母“Y”。

需要練習(xí)意音序查字法請(qǐng)點(diǎn)擊下面藍(lán)字：

語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)微課73：音序查字法

讀一讀、寫一寫音序表字母（附音序查字法練習(xí)題）

部編版一（下）用音序查字法查字典

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空一分。

分析：又是考查的同音字，與第5題的同音字相比，這題增加了難度，是在句子中運(yùn)用同音字，但是因?yàn)閮山M字義相差較大，所以難度在句子來說不算大。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)標(biāo)點(diǎn)一分。

分析：對(duì)學(xué)生來說，標(biāo)點(diǎn)一直都是難點(diǎn)。一年級(jí)要求掌握“、。！”的用法。有“多么、啊、真”等字出現(xiàn)時(shí)常用“！”，一句話沒有說完停頓時(shí)用“，”，有疑問時(shí)用“？”。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：擴(kuò)充兩處，一處一分。

分析：照樣子寫句子是本區(qū)考試的固定題型，原句究竟是考查什么知識(shí)點(diǎn)得根據(jù)句子特點(diǎn)自己尋找出來。此題中例句擴(kuò)充了在哪里（草地上）怎樣找（歡快地找），評(píng)分時(shí)沒有要求要擴(kuò)充在哪里怎樣找，只要有兩處擴(kuò)充即可。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每線一分，每空一分。

分析：詞語(yǔ)的考查來自于課文中、課后讀讀、語(yǔ)文園地等，也就是說課本中出現(xiàn)的詞語(yǔ)都是屬于考試的內(nèi)容?！耙黄ヱR”考查的是數(shù)量詞+名詞，“雪白雪白”是詞語(yǔ)疊用；“游來游去”是一、三字相同，“嘰嘰喳喳”是AABB式詞語(yǔ)，AABB式與ABAB式易混在一起。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每字0.5分。

分析：古詩(shī)文內(nèi)容要求會(huì)背會(huì)寫。學(xué)生失分一是不會(huì)背，二是會(huì)背不會(huì)寫字，三是寫字不注意細(xì)節(jié)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每線一分。

分析：此題考查學(xué)生的背誦及識(shí)字，能背能識(shí)字就可做對(duì)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空一分。

分析：本題第一空考查學(xué)生細(xì)心程度，因?yàn)閿?shù)句子從一年級(jí)開始就已經(jīng)學(xué)習(xí)了。第二空考查學(xué)生理解句子的意思。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每線一分。

分析：考查學(xué)生在短文中尋找重點(diǎn)信息的能力，答案全在文中。做題時(shí)，可以把相關(guān)短語(yǔ)用鉛筆劃出來再答。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題判斷正確得一分。

分析：此題考查學(xué)生是否讀懂了短文，第三題的答案可以從文中的“煮熟”一詞判斷出必須煮熟才吃，也可以從生活知道粽子必須煮熟才能吃。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：注重句子的構(gòu)建。一個(gè)句子要表達(dá)一個(gè)意思，句子要連貫，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整。不能只寫長(zhǎng)，關(guān)鍵是意思要表達(dá)清楚。

分析：寫話要包含有誰(shuí)，它的心情怎么樣等內(nèi)容。