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       “標(biāo)桿學(xué)習(xí)”是源于企業(yè)管理的一種學(xué)習(xí)方式，即選定一些被認(rèn)定為行業(yè)翹楚的組織，通過經(jīng)驗(yàn)的傳授引領(lǐng)、促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。龍崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校在“打造造血型培訓(xùn)模式”理念的指導(dǎo)下，積極創(chuàng)新校長培訓(xùn)方式，把 “標(biāo)桿學(xué)習(xí)”這一高效的企業(yè)培訓(xùn)模式借鑒和引用到校長培訓(xùn)中來，在本區(qū)設(shè)立起“區(qū)域標(biāo)桿學(xué)校”，引導(dǎo)其它學(xué)校校長開展對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)，取得了良好的校長培訓(xùn)效果。

      在深圳市連續(xù)兩屆的中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校創(chuàng)建資格評(píng)比中，我區(qū)共有23所學(xué)校獲得創(chuàng)建資格。龍崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校抓住這一契機(jī)，組織這些學(xué)校自主申報(bào)為“區(qū)域標(biāo)桿學(xué)校”，經(jīng)校長述職、專家評(píng)審等環(huán)節(jié)，全區(qū)共15所學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展為本區(qū)的校長培訓(xùn)基地學(xué)校，樹立起區(qū)域?qū)W習(xí)標(biāo)桿。

      在申報(bào)指引中，我校還明確要求申報(bào)學(xué)校提供的培訓(xùn)內(nèi)容符合三大要求：特色化、課程化、本土化，以體現(xiàn)區(qū)域特點(diǎn)和學(xué)習(xí)針對(duì)性，避免“水土不服”和內(nèi)容安排的隨意性。

      為了提高標(biāo)桿學(xué)校的培訓(xùn)效果，龍崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織人力，對(duì)標(biāo)桿學(xué)校選派的培訓(xùn)師進(jìn)行了專門的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋如何做培訓(xùn)需求調(diào)研、如何組建培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、如何開展體驗(yàn)式培訓(xùn)、課程素材的收集與運(yùn)用、PPT的優(yōu)化技巧、培訓(xùn)師的個(gè)人修煉（含氣場(chǎng)、形象、心智模式等）等。

      經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)之后，這些標(biāo)桿學(xué)校在課程的特色構(gòu)建上、課程的體系化程度上、培訓(xùn)師的個(gè)人能力上都有了顯著的提高，確保了標(biāo)桿學(xué)校培訓(xùn)的穩(wěn)定性和好效果。

      （一）現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。對(duì)“區(qū)域標(biāo)桿”的學(xué)習(xí)可以采用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的模式。現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)具有學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)性、細(xì)節(jié)豐富性等特點(diǎn)。在參觀現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，標(biāo)桿學(xué)校與學(xué)員學(xué)校的校長可以實(shí)時(shí)交流，現(xiàn)場(chǎng)研討感興趣的問題。

      （二）跟崗學(xué)習(xí)。我校選派了學(xué)員學(xué)校的校長到標(biāo)桿學(xué)校進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)，以便深度的觀察、學(xué)習(xí)，同時(shí)增加互動(dòng)機(jī)會(huì)。

     （三）專題講座。對(duì)我區(qū)教育中熱門或棘手的問題，我校組織標(biāo)桿學(xué)校校長開設(shè)專題講座，為學(xué)員學(xué)校提供經(jīng)驗(yàn)和范式。以我區(qū)“校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力”這一專題培訓(xùn)為例，我校組織了三所在課程建設(shè)上取得良好成績(jī)的學(xué)?！辶中W(xué)、鳳凰山小學(xué)、外國語學(xué)校的校長向?qū)W員介紹本校在課程建設(shè)方面的做法。

     （四）Q群互動(dòng)。我校為標(biāo)桿學(xué)校與學(xué)員學(xué)校建立了專門的工作Q群，在自由交流的基礎(chǔ)上，還實(shí)行了“周交流 三固定”的每周例牌交流。在這一交流中，有“三項(xiàng)固定”，即：時(shí)間固定（每周二下午）、主題固定（每周一個(gè)研討主題）、答疑人固定（對(duì)相關(guān)主題有所準(zhǔn)備的標(biāo)桿學(xué)校校長）。