2021年春晚的相聲節(jié)目《如此家長》生動展現(xiàn)了現(xiàn)在家長為了孩子教育傾情付出，也體現(xiàn)了家長望子成龍、望女成鳳的急切心情。今天就相聲中的幾個問題加以討論。
是否該給孩子學科輔導班
學科輔導班是指一些語文、數(shù)學、英語等正常教學科目的學習班。一般給孩子報班分為兩種情況：一是孩子這科學得不好，需要課外輔導才能跟上正常教學，對于這類孩子，如果孩子是由于階段性的沒有學好，個人認為是應(yīng)該找課外輔導班幫孩子解決掉當前的問題。如果是孩子這科壓根就是學不會、學不好，并非階段性的，個人認為沒有必要報輔導班了，因為輔導也沒用，報班不能提高成績，只能使孩子更累、厭學，家庭負擔更重，最后達不到報班學習的目的。另外一類是孩子在學校吃不飽，需要在校外加餐。
我強烈建議給這類學生報輔導班，并且可以超前學習，小學可以學初中的課程，初中可以學高中的課程，原因很簡單，這類學生可能就是天才，家長應(yīng)該提供條件，促進孩子成長。
是否報興趣班
興趣班就是發(fā)現(xiàn)興趣、培養(yǎng)興趣的課外班，比如鋼琴等。不管孩子學科成績?nèi)绾危灰⒆佑心男┓矫娴呐d趣、家庭條件允許，是一定要培養(yǎng)的。孩子文化課成績是一方面，興趣愛好是另一方面，音樂家未必學校的成績優(yōu)秀，運動員也是這樣，無論在哪方面，只要能做出超出一般人的成績，就是優(yōu)秀人才。
孩子并未表現(xiàn)出哪些方面的興趣，如果條件允許，也可以培養(yǎng)，但出發(fā)點是培養(yǎng)一點興趣或特長，而非希望孩子成為這方面的優(yōu)秀人才。
是否輔導孩子作業(yè)
如果我說不該輔導，估計絕大多數(shù)家長會反對，因為身邊太多家長在輔導孩子作業(yè)，不輔導的屬于沒有能力輔導的或孩子成績足夠好壓根不需要家長輔導。
孩子在小學就需要輔導作業(yè)，那么到初中呢？即使初中還能輔導，到了高中呢？在高中階段還能輔導孩子作業(yè)的家長就是極少數(shù)了，更何況不少孩子開始寄宿。我這里說一句家長們不愛聽的話：如果小學或初中階段需要家長輔導才能跟上，這樣的孩子將來考上大學的機會就小了，考上重點大學的機會就更渺茫。其實家長不要因為孩子考不上大學或重點大學而感到沮喪，別忘了絕大多數(shù)孩子注定是平常人，真正優(yōu)秀的沒有幾個。與其冒著生命危險輔導孩子功課，不如早發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、特點和專長，進行有針對性的培養(yǎng)。比如100斤海鮮，賣了70斤，還能剩下50斤，當然這是個玩笑。我只是想說，適合賣海鮮，為什么不去賣海鮮。賣海鮮賺到的人民幣也是錢。
陪伴孩子
陪伴，是給孩子最好的教育。這句話對嗎？真的對嗎？其實沒有多少父母不想有更多的時間來陪伴孩子，只是生活、工作不允許。如果這句話是對的，無疑讓那些沒有條件陪伴孩子的父母感到虧欠孩子的，自己在孩子教育方面做的不夠。爺爺陪伴了孩子，爺爺100斤海鮮賣了70斤，還剩50斤，這樣的陪伴是積極正面的嗎？相聲中的孩子有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺和姥姥陪伴，效果怎么樣？周末倒是規(guī)劃的很豐富的，真的對孩子有益嗎？客觀說，陪伴可能不是最好的教育，誰陪伴孩子，誰就影響孩子，如果父母毛病多多，我看少陪伴也不是壞事。
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