01
大概是七八年前吧，同學(xué)回威海遷檔案。
手續(xù)很繁雜。
我陪著她一個(gè)部門一個(gè)部門走下去，打算消耗一天的時(shí)間。
走到一個(gè)部門，后臺(tái)的人把檔案接過去，翻看了一下，忽然抬頭說：你是山東大學(xué)威海分校的嗎？你上過仵老師的課嗎？
我和同學(xué)異口同聲說：他是我們老師。
他立刻站起來：老師現(xiàn)在可好？我是XX級(jí)中文的。
同學(xué)立刻說：師兄好。
于是，又談了一些學(xué)校的事情。
忽然，心理感覺從之前的緊張不安變成了輕松。
親人的感覺。
02
2014年4月11日，我的學(xué)生突然患上IGM腎病綜合癥。
雖然學(xué)校給了一些臨時(shí)困難補(bǔ)貼，然而于她的巨大花費(fèi)而言，不過是杯水車薪。
后來班級(jí)又自發(fā)組織了捐款。短短的幾個(gè)小時(shí)，學(xué)校師生的人人網(wǎng)、QQ空間、微信朋友圈、騰訊微博、新浪微博等網(wǎng)絡(luò)社交媒體已經(jīng)被此消息刷屏；天南海北的校友們都為此而奔波，北京校友會(huì)還為她聯(lián)系了醫(yī)生，為她提供力所能及的幫助。
他們有的是八幾年的校友，有的是剛畢業(yè)的學(xué)生，但無數(shù)個(gè)校友卻因?yàn)檫@樣一個(gè)素不相識(shí)的學(xué)生而被聯(lián)系在一起，無數(shù)個(gè)校友因?yàn)檫@樣一個(gè)素不相識(shí)的學(xué)生而揪心忐忑。三天時(shí)間，一共籌集了30多萬的捐款。
去北京看她，遇到校友也在，表達(dá)感謝，畢業(yè)的學(xué)長說：感謝啥啊，都是校友，該幫的就要幫。
后來，她回家治療。
后來，她休學(xué)復(fù)學(xué)到下一個(gè)年級(jí)。
中間，她回來一趟，想送同學(xué)離開。
后來，她結(jié)業(yè)。
直到昨天，又看到她的視頻，病情惡化，轉(zhuǎn)為尿毒癥，身體極度消瘦。
她說，她最大的夢(mèng)想是回學(xué)?？纯?，再看看那片校園，那片海。
我再一次落淚，再一次發(fā)到朋友圈。
緊接著，就有個(gè)校友聯(lián)系我，說認(rèn)識(shí)一個(gè)很好的中醫(yī)，希望有所幫助，然后，他接著說，產(chǎn)生的費(fèi)用由我負(fù)責(zé)。
說實(shí)話，我真的無法表達(dá)我的感受，感動(dòng)？感慨？感激？無法言明的復(fù)雜情感一起涌上心頭。
因?yàn)檫@個(gè)校友，我并不認(rèn)識(shí)，患病的學(xué)生更不認(rèn)識(shí)她。
但是，卻因?yàn)橹皇切Ｓ?，他愿意付出他的精力時(shí)間與金錢。
03
我一直想，什么是校友。
校友之間又是一種什么樣的情感。
所謂的校友，就是在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)、工作過的人。
我們?cè)?jīng)在同一個(gè)校園走過，我們?cè)?jīng)在同一間教室上過課，我們?cè)?jīng)坐過同一張課桌，我們?cè)?jīng)走過同一個(gè)操場，我們可能曾經(jīng)偷過同一棵樹上的蘋果……
我和你一樣，在操場上看過同一個(gè)帥氣的男生；
我和你一樣，透過同一扇窗戶看過同一個(gè)美麗的女生；
我和你一樣，聆聽過同一個(gè)老師的教誨；
我和你一樣，漫步過同一片沙灘，欣賞過同一個(gè)月亮；
我和你一樣，對(duì)這個(gè)校園有同一份情感。
我和你一樣，對(duì)這個(gè)校園里讀過書的人有同一份情感。
這份情感，叫校友。
它不分地域，不分時(shí)間，歷久彌新。
它跨越歲月的風(fēng)塵，在你需要的時(shí)候，站在你身邊。
文/陌上花開 編輯/茶色
陌上花開
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