淝田中心完小開展“了解心理咨詢室的組成、功能與作用”活動課
隨著社會的發(fā)展，小學生心理健康問題逐漸顯露，如何開展農村心理健康工作成了學校的重點工作之一。2022年6月，在淝田鎮(zhèn)中心校段紅春校長的大力支持下，淝田中心完小心理輔導室完成了升級改造，原本簡單的心理輔導室變成了一間粉色溫馨的小屋。
為了讓學校心理輔導室發(fā)揮其應有的作用，打消學生“去心理咨詢室就是心理有問題”的顧慮。9月份，我校開展了“了解心理咨詢室的組成、功能與作用”活動課，由心理咨詢師資寧寧老師帶領各班學生依次到心理輔導室參觀學習。
淝田中心完小心理輔導室主要包括：沙盤游戲區(qū)、咨詢接待區(qū)、音樂放松區(qū)、心理測試區(qū)、教師辦公區(qū)。“麻雀雖小，五臟俱全?！彪m然面積不大，但迸發(fā)出來的能量不可小覷。
心理輔導室門外的窗臺上擺放了“心語信箱”，同學們可以將自己的困擾、問題來信預約，輔導老師每周會定期查看信件，接待學生。
沙盤游戲區(qū)是學生最喜歡的地方，在這里學生可以自由擺弄沙具，放松自我，釋放內心的情緒，讓老師進一步了解學生的內心世界。
咨詢接待區(qū)，擺放了一黃一藍的兩張靠椅、白色茶幾，茶幾上擺放了金色的太陽花盆，絢麗多彩的顏色象征孩子快樂的童年，同時營造出輕松自然的氛圍，讓孩子更容易向輔導老師吐露心聲。
音樂放松區(qū)擺放了一張白色皮質躺椅——音樂放松椅，放松椅配備顯示屏，可以播放音樂、視頻，它的作用是輔助改善來訪者的情緒，消除緊張焦慮、憂郁等不良心理狀況。
心理測試區(qū)擺放了一臺心理健康自助儀，為來訪者提供豐富的心理學知識，通過文字、圖片、音樂、視頻、游戲等多種形式幫助來訪者獲得自我提升，得到心靈成長。采用觸屏操作，豐富美觀的頁面、簡單方便的使用方法，在專業(yè)性的基礎上，更體現(xiàn)出趣味性、簡便性和實用性。
本次活動有效推進了淝田中心完小心理健康工作的開展，消除了學生對心理輔導室的誤解。讓學生從不敢走進輔導室，到爭著排隊預約，遇到問題知道主動尋求幫助，增強了學生心理健康意識，提升了學校心理輔導室的使用效率。小學生心理健康教育，我們一直在行動！
（淝田中心完小資寧寧供稿）
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