課題研究工作總結(jié)
春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的，是艱辛的；秋的收獲是豐碩的，是有意義的，它總讓我們倍感欣慰?；仡櫞舜蔚臄?shù)學(xué)教育教研課題工作，我們深感辛苦并快樂著，因?yàn)槲覀兏冻隽耍α?，收獲了，更進(jìn)一步營造了濃厚的數(shù)學(xué)教研氛圍。這也是每位課題組老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果?，F(xiàn)將本人在此次活動(dòng)中所做工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身素質(zhì)提高。
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我深深認(rèn)識(shí)到，如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木，無源之水”。因此，我們根據(jù)實(shí)際情況，立足校本，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行線上及線下培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。
集中線上培訓(xùn)
二、開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。
為進(jìn)一步推進(jìn)課題研究進(jìn)程，落實(shí)課堂實(shí)踐研究在課題研究中的驗(yàn)證作用，課題組開展了低、中、高段單元整理復(fù)習(xí)公開課活動(dòng)。我積極參與了低段單元整理復(fù)習(xí)示范課的展示，我主講的是《表內(nèi)乘法（二）整理與復(fù)習(xí)》。
我在教學(xué)實(shí)施中大膽加入了自己的想法和創(chuàng)意，大量搜集相關(guān)資源，將理念內(nèi)化于心；發(fā)揮所長，呈現(xiàn)出多元化的教學(xué)方法，嫻熟的運(yùn)用多媒體，清晰的教學(xué)思路，有梯度的問題引領(lǐng)，將核心素養(yǎng)理念精準(zhǔn)地落實(shí)在課堂實(shí)施中，形成融洽的師生交流氛圍。教學(xué)中我尤其注重對(duì)學(xué)生思維的培養(yǎng)，隨著情境的深入，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。授課后，課題組全體成員及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課議課活動(dòng)。課題組老師們對(duì)我在全局把控學(xué)情、教情進(jìn)行單元目標(biāo)設(shè)定的前提下進(jìn)行課時(shí)備課的思路表示充分認(rèn)可。對(duì)研究精神、充分備課、精彩呈現(xiàn)表示贊賞。對(duì)課程實(shí)施中細(xì)節(jié)問題的處理提出合理化建議，并研究出改進(jìn)措施。
此次活動(dòng)的開展使課題組成員在智慧的流淌中，思維的碰撞中激發(fā)了交流研究的熱情，對(duì)課題組階段性研究起到了承上啟下的作用。相信努力的我們定會(huì)迎著和風(fēng)，靜靜綻放！
三、積極撰寫活動(dòng)通訊稿和活動(dòng)總結(jié)。
今后，我將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績。真正地一步一個(gè)腳印地朝前進(jìn)。使我校數(shù)學(xué)教研工作更上一層樓，再上一個(gè)新臺(tái)階。
聯(lián)系客服
