《提升農(nóng)村小學(xué)生繪畫(huà)能力的實(shí)踐研究》課題研究工作總結(jié)
公平中心完小 曾紫萍
為了全面貫徹國(guó)家的教育方針，深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，探索、反思、尋求解決問(wèn)題的對(duì)策；努力把理念與實(shí)踐相結(jié)合，提高教師的素質(zhì)；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提升農(nóng)村小學(xué)生的繪畫(huà)能力。2021年3月公平中心完小課題組申報(bào)了耒陽(yáng)市級(jí)美術(shù)課題《提升農(nóng)村小學(xué)生繪畫(huà)能力的實(shí)踐研究》，通過(guò)課題組成員的不懈努力，共同研究，取得了很好的效果，圓滿(mǎn)結(jié)題。通過(guò)參與這次美術(shù)課題研究，使我充分認(rèn)識(shí)到美術(shù)課程改革的重要性和艱巨性，加強(qiáng)實(shí)施美術(shù)課程改革的使命感和責(zé)任感，提高了我的教學(xué)研究能力。現(xiàn)小結(jié)如下：
2021年3日17日，舉行了《提升農(nóng)村小學(xué)生繪畫(huà)能力的實(shí)踐研究》課題開(kāi)題論證會(huì)。會(huì)上，主持教師鄭麗芳老師對(duì)課題研究的總體框架做了說(shuō)明，并圍繞聚焦的問(wèn)題、研究目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容以及今后的研究中可能遇到的問(wèn)題，從不同的層次不同角度進(jìn)行闡述，使全體課題組成員明確了今后研究的方向。在論證會(huì)上，我提出了這次美術(shù)課題的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)從農(nóng)村小學(xué)生實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行教育教學(xué)和開(kāi)展研究，得到了課題組成員的采納。
我積極參加課題組的集體備課，并發(fā)表自己的見(jiàn)解，認(rèn)真聽(tīng)研究課，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)技法，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，并經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)題研討活動(dòng)，多向優(yōu)秀教師取經(jīng)，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)、獨(dú)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究了基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)農(nóng)村小學(xué)生在繪畫(huà)中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究、反思、總結(jié)。學(xué)校的美術(shù)教研氛圍較濃，平時(shí)課后經(jīng)常與課題組成員探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，利用集體的智慧及時(shí)解決教學(xué)上出現(xiàn)的困惑。
在教學(xué)中我們始終貫徹“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理念。以美術(shù)學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ)，以教研為先導(dǎo)，立足平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，面向全體學(xué)生，以點(diǎn)帶面，把課題內(nèi)容滲透進(jìn)每一節(jié)課中。通過(guò)學(xué)習(xí)，促使學(xué)生觀察生活，熱愛(ài)自然、保護(hù)自然。在充分相信并尊重每位學(xué)生的潛能和個(gè)性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學(xué)生建立符合各自個(gè)性、天賦的視覺(jué)思維方式和體驗(yàn)、感悟美的渠道。
這次美術(shù)課題我們以線(xiàn)條、涂色和臨摹練習(xí)為主線(xiàn)，認(rèn)真開(kāi)展了美術(shù)教學(xué)，進(jìn)行了聽(tīng)課評(píng)課，找出不足之處，進(jìn)行分析研究加以改進(jìn)，教學(xué)中對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，認(rèn)真批改，從中找出學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、欣賞能力，并將學(xué)生作品在校園展示。
通過(guò)參與這次美術(shù)課題研究活動(dòng)，使我在教學(xué)中認(rèn)識(shí)到：藝術(shù)來(lái)源于生活，更應(yīng)用之于生活。鼓勵(lì)學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活，從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力追求生活藝術(shù)化。
該項(xiàng)課題研究，公平中心校領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持，市教研中心給予了及時(shí)的指導(dǎo)與幫助，在此，課題組表示衷心感謝。
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