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親子關(guān)系與家庭教育

親子關(guān)系作為人生中第一重要的人際關(guān)系,對(duì)其一生的發(fā)展有著重要的影響。要了解親子關(guān)系的作用,首先要了解親子關(guān)系的特點(diǎn)。1親子關(guān)系的不可替代性是以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的關(guān)系,是與生俱來(lái)的、不可替代的,即其他關(guān)系,如師生關(guān)系、朋友關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、夫妻關(guān)系等,都是不可替代的。

 


一般來(lái)說(shuō),人們可以選擇朋友和老師,但不能自由選擇父母。這是一種不能按照自己的意愿去改變的關(guān)系。這種關(guān)系在人出生之前就已經(jīng)建立,一旦建立就無(wú)法改變。任何一方都不能選擇這種關(guān)系,任何一方父母都不能選擇自己孩子的特點(diǎn),包括心理特點(diǎn)。不管你是否同意,你都必須接受這種現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。親子關(guān)系的持久性最為突出,是其他人際關(guān)系無(wú)法比擬的。只要雙方存在關(guān)系,即使是夫妻關(guān)系也遠(yuǎn)不如親子關(guān)系持久。從一個(gè)人出生的那一刻起,他與父母的親子關(guān)系就開(kāi)始了,并將伴隨他一生。此外,父母對(duì)孩子的教育是長(zhǎng)期的、滲透的。一個(gè)孩子一生中可以有很多老師,但他的父親和母親是終身的,無(wú)法替代。另外,家庭教育與生活緊密結(jié)合,滲透到生活的方方面面,時(shí)時(shí)處處。不管父母是否意識(shí)到對(duì)孩子的教育,這種教育影響是真實(shí)存在的,對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響。3.父母的養(yǎng)育功能是全面的孩子成長(zhǎng)。各方面的責(zé)任和義務(wù)都屬于父母的職責(zé)范圍,都在父母的責(zé)任范圍之內(nèi)。

  而其他人(比如老師)在特定范圍內(nèi)有一定的限制。赫斯(1980)還指出,親子關(guān)系不同于其他關(guān)系。親子關(guān)系不僅與生活和教養(yǎng)直接相關(guān),而且父母撫養(yǎng)孩子也沒(méi)有固定的工作時(shí)間,尤其是學(xué)齡前和學(xué)齡初期的孩子更是全天候。同時(shí),父母的角色和作用是持久的,甚至是終身的。而其他關(guān)系,如師生關(guān)系,則是具體的,大多局限于教育教學(xué)范圍。教師對(duì)學(xué)生的職責(zé)有特定的時(shí)期和階段。4.家庭紐帶是維系親子關(guān)系的紐帶。父母對(duì)孩子的愛(ài)是奉獻(xiàn)和付出。這種愛(ài)不求回報(bào),所以是無(wú)私的,是高尚的。孩子依戀父母是人之常情。從孩子出生的那一刻起,母親的懷抱,父親的眼神,親人的調(diào)侃,都會(huì)讓孩子感受到父母的愛(ài),在美好的感情中引發(fā)幸福的情感體驗(yàn)。同樣,孩子也會(huì)給父母帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè),成為他們幸福生活的重要源泉。而且,父母和孩子主要滿(mǎn)足于情緒,不追求其他更功利的目的。在親子互動(dòng)的過(guò)程中,會(huì)孕育出強(qiáng)烈的親情,從而維持良好的親子關(guān)系。這種關(guān)系伴隨著深刻的情感體驗(yàn),彼此的親密接觸容易產(chǎn)生安全感和信任感。親子關(guān)系中的情感力量是巨大的。馬克思曾作過(guò)精辟的論述:“還有什么比父母心中藏著的情感更神圣呢?我的父母是善良的法官,是最親密的朋友,是最?lèi)?ài)的太陽(yáng),它的火焰照耀和溫暖著凝聚在我們心中的心意!”(引自《中國(guó)人大復(fù)印本:《社會(huì)學(xué)》1992[1])5親子關(guān)系在不同年齡階段有不同的特點(diǎn)。

  嬰兒期的親子關(guān)系是直接的,是父母給予的照顧。他們依賴(lài)父母,尤其是他們的母親。他們非??释赣H的贊美和關(guān)心,他們害怕被母親拒絕。在小學(xué)階段(童年),由于空間的擴(kuò)大,適應(yīng)社會(huì)環(huán)境和學(xué)校的問(wèn)題應(yīng)運(yùn)而生,認(rèn)可的對(duì)象從家長(zhǎng)擴(kuò)大到老師和同學(xué)。孩子的親子關(guān)系不再僅僅是父母一個(gè)方向的強(qiáng)化,而是父母對(duì)孩子行為的約束或接納。然而,這一時(shí)期重要依戀關(guān)系的特征仍然非常穩(wěn)定。在中學(xué)和大學(xué)的青年時(shí)期,他們從兒童走向成年,心理上逐漸發(fā)展出家庭,與朋友和同伴建立和諧的關(guān)系,尋找自己認(rèn)為有意義的職業(yè),渴望擺脫他人的束縛,有時(shí)與父母發(fā)生矛盾。如果處理得好,孩子能理解父母的痛苦和想法,對(duì)父母的感情也能恢復(fù)到童年時(shí)的那種強(qiáng)烈。因此,根據(jù)每個(gè)階段親子關(guān)系的特點(diǎn),父母決定自己的態(tài)度和行為,處理好親子關(guān)系是非常重要的。

  親子關(guān)系雖然具有上述特征,但在各種環(huán)境下會(huì)形成各種類(lèi)型的親子關(guān)系,包括以下類(lèi)型:1)養(yǎng)育型。在這種親子關(guān)系中,父母的主要功能是養(yǎng)育孩子,而其他功能明顯不足。形成這種親子關(guān)系的主要原因:父母之所以只能撫養(yǎng)孩子,完全是環(huán)境使然。有些父母把所有的精力都投入到孩子的生活中,也就是主要解決孩子的溫飽問(wèn)題,沒(méi)有更多的時(shí)間教育孩子。他們認(rèn)為撫養(yǎng)孩子是自己的責(zé)任,而教育孩子是學(xué)校的任務(wù),所以他們沒(méi)有教育孩子的義務(wù)?,F(xiàn)實(shí)生活中,很多家長(zhǎng)關(guān)注孩子的飲食,只知道如何改善孩子的生活條件,卻很少關(guān)注孩子的心理素質(zhì),很少考慮教育孩子的方式,導(dǎo)致家庭與學(xué)校之間缺乏溝通與合作,大大降低了學(xué)校教育的效果。

  (2)私有財(cái)產(chǎn)類(lèi)型。父母把孩子當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn),可以隨意操縱,按照自己的意見(jiàn)和情緒對(duì)待孩子,比如隨意批評(píng)指責(zé)孩子或者指揮命令孩子。他們的觀點(diǎn)是:孩子是我的,孩子的一切都要聽(tīng)我的。父母不考慮孩子的意見(jiàn)和情緒,孩子的任何反抗都會(huì)導(dǎo)致他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的憤怒行為,孩子只能服從父母。孩子失去了獨(dú)立性和個(gè)性,成為被動(dòng)服從的機(jī)器。

  (3)反向式。在正常的親子關(guān)系中,父母處于主導(dǎo)地位,是這種關(guān)系的支配者,這決定了這種關(guān)系的走向。然而,反向的親子關(guān)系依賴(lài)于孩子,孩子處于主導(dǎo)地位,父母處于從屬地位,幾乎所有的決定都依賴(lài)于孩子,因?yàn)楦改赣泻軓?qiáng)的依賴(lài)性或明顯的能力缺陷。但由于孩子社會(huì)閱歷淺,思維不成熟,容易產(chǎn)生誤判,必然會(huì)給家庭帶來(lái)很多問(wèn)題。這種情況的發(fā)生一般是父母從小就傾向于嬌慣孩子,事事順從,而這些現(xiàn)象在孩子長(zhǎng)大后可能會(huì)出現(xiàn)。

  (4)沖突類(lèi)型。父母和孩子之間有明顯的沖突。父母攻擊孩子,孩子反擊父母。這種攻擊主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:身體攻擊:父母對(duì)孩子進(jìn)行身體懲罰,而孩子對(duì)父親進(jìn)行攻擊。母;言語(yǔ)攻擊:父母用強(qiáng)烈的言詞責(zé)罵子女,子女也用同樣的方式對(duì)待父母;心理攻擊:父母用冷落、諷刺以及心理折磨的方式對(duì)待孩子,孩子則對(duì)父母表現(xiàn)出很明顯的逆反行為,通過(guò)自己的行為表現(xiàn)來(lái)激怒父母,甚至通過(guò)犯罪等極端行為來(lái)報(bào)復(fù)父母等。

  (5)泛愛(ài)型?,F(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭中,泛愛(ài)型的表現(xiàn)非常突出,具體的表現(xiàn)如下:①過(guò)度保護(hù):對(duì)孩子作較多的限制,如不讓孩子外出,不讓孩子和他人交往,不讓孩子獨(dú)立地從事一些力所能及的活動(dòng)。結(jié)果使孩子形成膽小怕事、抑郁的個(gè)性。②完全贊賞:不論孩子做出什么行為,父母一味對(duì)孩子贊賞,很少對(duì)其做出是非評(píng)價(jià)。結(jié)果是孩子做出正確的行為,父母給予鼓勵(lì)和贊賞,做出錯(cuò)誤的行為也不能及時(shí)給予糾正或正面引導(dǎo),因此使孩子無(wú)法形成是非觀和價(jià)值觀,不利于孩子個(gè)性品質(zhì)的形成,而且易于使子女形成蠻不講理.甚至表現(xiàn)出強(qiáng)烈的攻擊的特點(diǎn)。

  (6)亞平等型。親子關(guān)系本來(lái)就是一種不平等的人際關(guān)系,親子行為是一種不平等的人際行為。如果親子之間表現(xiàn)出完全平等的關(guān)系,親子就會(huì)表現(xiàn)出明顯的問(wèn)題,實(shí)際上這種關(guān)系也是無(wú)法存在的。因?yàn)椋优囊蕾?lài)性較強(qiáng),而且子女必然表現(xiàn)出對(duì)父母的一種依賴(lài)性,如果父母無(wú)法使他們依賴(lài),那么他們就會(huì)有突出的不安全感,子女心理容易出現(xiàn)問(wèn)題。但是亞平等型是一種較有利于子女心理健康的良好關(guān)系,其特點(diǎn)是這樣的:父母在孩子的面前有一定的權(quán)威性,同時(shí)孩子也有較充分的民主,凡是要做出與子女有關(guān)的決定,父母都征求子女的意見(jiàn)。對(duì)很多問(wèn)題,子女可以提出自己的看法,也可以對(duì)父母的某些做法提出反面意見(jiàn)。父母和子女的關(guān)系基本平等,既有父母子女親情,又有朋友之間的友誼。但是,在這種關(guān)系中父母起主導(dǎo)作用。在所有的親子關(guān)系中,亞平等型是最健康的一種。

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